Silabus Evaluasi Program Pend.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Sil/ PME 230/30
Semester 7
Revisi : 02
Tgl : 8 Maret 2011
Evaluasi Program Pendidikan
Hal 1 dari 3
Jam 32 x 50
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
: Evaluasi Program Pendidikan
: PME 230
: 2 (dua) SKS Teori
: 1. Prof. Dr. Suharsimi Arikunto
2. Cepi Safruddin Abd. Jabar
Program Studi
: Manajemen Pendidikan
Mata Kuliah Prasyarat
: Teori dan Pendekatan Sistem dan Organisasi Pendidikan
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah evaluasi program pendidikan adalah mata
kuliah wajib tempuh dengan bobot 2 SKS. Matakuliah ini membahas berbagai
konsep dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator
program pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen evaluasi program,
pengumpulan data evaluasi program dan pengolahan/analisis data evaluasi
program serta penyusunan proposal evaluasi program serta cara untuk
meningkatkan kinerja dan produk program bertitik tolak dari hasil evaluasi yang
dilakukan secara terarah, sistematik dan kontinyu. Perkuliahan dilakukan secara
tatap muka mencakup teori dan praktek. Evaluasi dilakukan secara tertulis dan
penilaian terhadap hasil praktek.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
Perkuliahan
1-2
Mahasiswa mampu
menguasai
konsep
dasar
program
pendidikan
3-4
5
6-8
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd. Jabar
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Dasar-dasar evaluasi program pendidikan:
1. Pengertian tentang evaluasi dan program
2. Tujuan dan manfaat evaluasi program
3. Hubungan kebijakan, program, dan
kegiatan pendidikan
Mahasiswa mampu Pengembangan kriteria dalam evaluasi
mengembangkan
program
kriteria
evaluasi 1. Peran kriteria dalam proses evaluasi
program pendidikan
program
2. Pertimbangan-pertimbangan
dalam
penyusunan kriteria evaluasi program
3. Langkah-langkah pengembangan kriteria
evaluasi program
Mahasiswa
memahami
8
(delapan)
model
evaluasi program
Mahasiswa mampu
merencanakan
Model-model evaluasi program
1. Berbagai model-model evaluasi program
2. Pemilihan model evaluasi dalam evaluasi
program pendidikan
Perencanaan evaluasi program pendidikan
1. Analisis kebutuhan evaluasi program
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Sil/ PME 230/30
Semester 7
evaluasi
pendidikan
9-10
11-12
13
14-16
Revisi : 02
Tgl : 8 Maret 2011
Evaluasi Program Pendidikan
Hal 2 dari 3
Jam 32 x 50
program
pendidikan
2. Penyusunan proposal evaluasi program
3. Penyusunan alat atau instrumen evaluasi
program
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu Langkah-langkah
evaluasi
program
mengidentifikasi
pendidikan
langkah-langkah
1. Persiapan evaluasi program pendidikan
evaluasi program
2. Pelaksanaan
evaluasi
program
pendidikan
3. Monitoring
pelaksanaan
evaluasi
program
Mahasiswa mampu Analisis data evaluasi program pendidikan
mendemonstrasikan
1. Tabulasi
data
evaluasi
program
analisis data evaluasi
pendidikan
program pendidikan
2. Pengolahan data evaluasi program
pendidikan
3. Pengolahan data evaluasi dengan
komputer
Mahasiswa mampu Penyusunan kesimpulan dan rekomendasi
membuat kesimpulan evaluasi program pendidikan
dan
rekomendasi 1. Pembuatan kesimpulan evaluasi program
evaluasi
program
pendidikan
pendidikan
2. Perumusan
rekomendasi
evaluasi
program pendidikan
Mahasiswa mampu Penyusunan laporan evaluasi program
membuat
laporan pendidikan
hasil
evaluasi 1. Permasalahan evaluasi
program pendidikan
2. Metodologi evaluasi
3. Hasil evaluasi
4. Kesimpulan hasil evaluasi
Ujian akhir semester
Evaluasi Hasil Belajar
:
No.
Komponen Evaluasi
1.
Penyelesaian Tugas dan Makalah
2.
Diskusi / Seminar Kecil
3.
Ujian Mid Semester
4.
Ujian Akhir Semester
Jumlah
Bobot (%)
20
10
30
40
100
Daftar Literatur/Referensi
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd. Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Sil/ PME 230/30
Semester 7
Revisi : 02
Tgl : 8 Maret 2011
Evaluasi Program Pendidikan
Hal 3 dari 3
Jam 32 x 50
1. Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abd. Jabar, 2010, Evaluasi Program
Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan.
Edisi Kedua. Jakarta: Bumi Aksara.
2. Tatang M Amirin. 1992. Pokok-Pokok Teori Sistem. Jakarta: Rajawali
3. Suharsimi Arikunto. 2000. Manajemen Penelitian. Jakarta: Penerbit Rineka.
Cipta.
Literatur tambahan
1. Suharasimi Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
2. Ronald E Walpole. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta: Gramedia
3. Lee J Cronbach. 1982. Designing Evaluations of Educational and Social Programs.
Washington: Jossey-Bass Publisher
Dosen dapat dihubungi di:
1. Ruang Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY
2. ………………………....
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd. Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sudiyono, M.Si.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Sil/ PME 230/30
Semester 7
Revisi : 02
Tgl : 8 Maret 2011
Evaluasi Program Pendidikan
Hal 1 dari 3
Jam 32 x 50
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
: Evaluasi Program Pendidikan
: PME 230
: 2 (dua) SKS Teori
: 1. Prof. Dr. Suharsimi Arikunto
2. Cepi Safruddin Abd. Jabar
Program Studi
: Manajemen Pendidikan
Mata Kuliah Prasyarat
: Teori dan Pendekatan Sistem dan Organisasi Pendidikan
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah evaluasi program pendidikan adalah mata
kuliah wajib tempuh dengan bobot 2 SKS. Matakuliah ini membahas berbagai
konsep dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator
program pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen evaluasi program,
pengumpulan data evaluasi program dan pengolahan/analisis data evaluasi
program serta penyusunan proposal evaluasi program serta cara untuk
meningkatkan kinerja dan produk program bertitik tolak dari hasil evaluasi yang
dilakukan secara terarah, sistematik dan kontinyu. Perkuliahan dilakukan secara
tatap muka mencakup teori dan praktek. Evaluasi dilakukan secara tertulis dan
penilaian terhadap hasil praktek.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
Perkuliahan
1-2
Mahasiswa mampu
menguasai
konsep
dasar
program
pendidikan
3-4
5
6-8
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd. Jabar
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Dasar-dasar evaluasi program pendidikan:
1. Pengertian tentang evaluasi dan program
2. Tujuan dan manfaat evaluasi program
3. Hubungan kebijakan, program, dan
kegiatan pendidikan
Mahasiswa mampu Pengembangan kriteria dalam evaluasi
mengembangkan
program
kriteria
evaluasi 1. Peran kriteria dalam proses evaluasi
program pendidikan
program
2. Pertimbangan-pertimbangan
dalam
penyusunan kriteria evaluasi program
3. Langkah-langkah pengembangan kriteria
evaluasi program
Mahasiswa
memahami
8
(delapan)
model
evaluasi program
Mahasiswa mampu
merencanakan
Model-model evaluasi program
1. Berbagai model-model evaluasi program
2. Pemilihan model evaluasi dalam evaluasi
program pendidikan
Perencanaan evaluasi program pendidikan
1. Analisis kebutuhan evaluasi program
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Sil/ PME 230/30
Semester 7
evaluasi
pendidikan
9-10
11-12
13
14-16
Revisi : 02
Tgl : 8 Maret 2011
Evaluasi Program Pendidikan
Hal 2 dari 3
Jam 32 x 50
program
pendidikan
2. Penyusunan proposal evaluasi program
3. Penyusunan alat atau instrumen evaluasi
program
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu Langkah-langkah
evaluasi
program
mengidentifikasi
pendidikan
langkah-langkah
1. Persiapan evaluasi program pendidikan
evaluasi program
2. Pelaksanaan
evaluasi
program
pendidikan
3. Monitoring
pelaksanaan
evaluasi
program
Mahasiswa mampu Analisis data evaluasi program pendidikan
mendemonstrasikan
1. Tabulasi
data
evaluasi
program
analisis data evaluasi
pendidikan
program pendidikan
2. Pengolahan data evaluasi program
pendidikan
3. Pengolahan data evaluasi dengan
komputer
Mahasiswa mampu Penyusunan kesimpulan dan rekomendasi
membuat kesimpulan evaluasi program pendidikan
dan
rekomendasi 1. Pembuatan kesimpulan evaluasi program
evaluasi
program
pendidikan
pendidikan
2. Perumusan
rekomendasi
evaluasi
program pendidikan
Mahasiswa mampu Penyusunan laporan evaluasi program
membuat
laporan pendidikan
hasil
evaluasi 1. Permasalahan evaluasi
program pendidikan
2. Metodologi evaluasi
3. Hasil evaluasi
4. Kesimpulan hasil evaluasi
Ujian akhir semester
Evaluasi Hasil Belajar
:
No.
Komponen Evaluasi
1.
Penyelesaian Tugas dan Makalah
2.
Diskusi / Seminar Kecil
3.
Ujian Mid Semester
4.
Ujian Akhir Semester
Jumlah
Bobot (%)
20
10
30
40
100
Daftar Literatur/Referensi
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd. Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Sil/ PME 230/30
Semester 7
Revisi : 02
Tgl : 8 Maret 2011
Evaluasi Program Pendidikan
Hal 3 dari 3
Jam 32 x 50
1. Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abd. Jabar, 2010, Evaluasi Program
Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan.
Edisi Kedua. Jakarta: Bumi Aksara.
2. Tatang M Amirin. 1992. Pokok-Pokok Teori Sistem. Jakarta: Rajawali
3. Suharsimi Arikunto. 2000. Manajemen Penelitian. Jakarta: Penerbit Rineka.
Cipta.
Literatur tambahan
1. Suharasimi Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
2. Ronald E Walpole. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta: Gramedia
3. Lee J Cronbach. 1982. Designing Evaluations of Educational and Social Programs.
Washington: Jossey-Bass Publisher
Dosen dapat dihubungi di:
1. Ruang Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY
2. ………………………....
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd. Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sudiyono, M.Si.