Unit 10 ( Progaram Khidmat Masyarakat )
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
1.5
1.5.1
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Berceritatentangsesuatuperkaradengantepat, sebutan
yang jelasdanintonasi yang betulmenggunakanayat
yangmengandungiwacana.
1. Murid menelitidanberbincangtentanggambar
2. Murid
berceritaberdasarkannilaimurniberdasarkangambar
3. Murid menyenaraikannilaimurniberdasarkangambar
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
2.6
2.6.1
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Membacadanmemahamipelbagaibahansastera
yangsesuaiuntukmeningkatkandayaberfikirsecarakreatif.
1. Murid mendeklamasikansajakdanmelafazkanpantun
2. Murid dan guru
berbincangtentangmaksudsajakdanjawapansoalandala
mpantun
3. Murid berbicarauntukmendapatkanmaklumat yang
tersiratdengantepattentangsajakdanpantun
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
3.3
3.3.4
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Membinakerangkauntukmenulispelbagaijeniskarangande
nganbetul.
1. Murid
membinakerangkaberdasarkanaturcaradangambar
2. Murid
menuliskarangandansepucuksuratkepadarakantentang
carnival kokurikulum
3. Murid berbicaratentanggambar dana
aturcarasecarabertatasusila
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAUANG
Program KhidmatMasyarakat
4.1
4.1.1
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
Menyebutdanmemahamiliriklagu yang mengandunginilaidan
pengajaran yang dipersembahknmelaluinyanyiansecaradidik
hibur.
1. Murid menyebutseni kata lagu di atas
2. Murid dan guru bersoaljawabtentangmaksudseni kata
lagu
3. Murid bernyanyibersama-samadengan guru danrakan
4. murid menjawabsoalanbertumpudansoalnbercapah
yang diberikanoleh guru
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
5.1
5.1.7
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Memahamidanmenggunakankata bantu, kata
perintahdan katapemeridenganbetulmengikutkonteks.
1. Murid menyatakan kata perintah yang
terdapatdalamarahanbermain
2. Murid membinaayatmenggunakan kata perintah
Pola Ayat
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
1.5
1.5.1
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Berceritatentangsesuatuperkaradengantepat, sebutan
yang jelasdanintonasi yang betulmenggunakanayat
yangmengandungiwacana.
1. Murid menelitidanberbincangtentanggambar
2. Murid
berceritaberdasarkannilaimurniberdasarkangambar
3. Murid menyenaraikannilaimurniberdasarkangambar
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
2.6
2.6.1
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Membacadanmemahamipelbagaibahansastera
yangsesuaiuntukmeningkatkandayaberfikirsecarakreatif.
1. Murid mendeklamasikansajakdanmelafazkanpantun
2. Murid dan guru
berbincangtentangmaksudsajakdanjawapansoalandala
mpantun
3. Murid berbicarauntukmendapatkanmaklumat yang
tersiratdengantepattentangsajakdanpantun
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
3.3
3.3.4
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Membinakerangkauntukmenulispelbagaijeniskarangande
nganbetul.
1. Murid
membinakerangkaberdasarkanaturcaradangambar
2. Murid
menuliskarangandansepucuksuratkepadarakantentang
carnival kokurikulum
3. Murid berbicaratentanggambar dana
aturcarasecarabertatasusila
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAUANG
Program KhidmatMasyarakat
4.1
4.1.1
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
Menyebutdanmemahamiliriklagu yang mengandunginilaidan
pengajaran yang dipersembahknmelaluinyanyiansecaradidik
hibur.
1. Murid menyebutseni kata lagu di atas
2. Murid dan guru bersoaljawabtentangmaksudseni kata
lagu
3. Murid bernyanyibersama-samadengan guru danrakan
4. murid menjawabsoalanbertumpudansoalnbercapah
yang diberikanoleh guru
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem
Bahasa
KemahiranMendengardanBertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Program KhidmatMasyarakat
5.1
5.1.7
Padaakhirpengajarandanpembelajaran, murid dapat;
a) Memahamidanmenggunakankata bantu, kata
perintahdan katapemeridenganbetulmengikutkonteks.
1. Murid menyatakan kata perintah yang
terdapatdalamarahanbermain
2. Murid membinaayatmenggunakan kata perintah
Pola Ayat
PengisianKuri
kulum
NilaiMurni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativitidaninovasi, Keusahawanan
Bukuteks, bukutulis
Padaakhirpengajaran;
______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan ______
murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesiakan
datang.
PdPditundakerana…………………………………………………………
……………………………..