S KTP 0901724 Bibliography
75
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M (1984). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru.
. (2010). Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka
Cendekia Utama.
Anitah, S. (2010). Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka dan FKIP
UNS.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
. (2012). Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharismi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta
. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (edisi revisi).
Jakarta: Bumi Aksara.
. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2000). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada.
. (2002). Media Pengajaran. Jakarta: Rajawali Pers
. (2005). Media Pengajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Asnawir, dan Basyiruddin U. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers.
Cahyani, I. dan Hodijah. (2007). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Sekolah
Dasar. Bandung: UPI PRESS.
Darmawan, D. dan Permasih. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung:
Kurtekpend FIP UPI.
Daryanto. (2005) Media Pembelajaran. Yogyakarta : graha media.
Darwanto. (2007). Televisi Sebagai Media Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
76
Dimyati dan Mudjiono (2013) Belajar dan Pembelajaran Jakarta: Rineka cipta
Djuanaidi. (1987). Pengembangan Materi Pengajaran Bahasa Inggris
Berdasarkan Pendekatan Linguistic Konstrastif
Fathoni, A. (2006). Metode Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Hermawan, H. (2012). Menyimak Keterampilan Berkomunikasi yang Terabaikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Krisnadi, E. (2004). Pemanfaatan Program CAI sebagai Sarana untuk Membantu
siswa dalam Menyerap konsep-konsep Matematika dengan pendekatan
Abstrak-konkret. Jakarta: pustekkom dan Pusat Informasi
Kurniawan, D. (2011). Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV. Pustaka Cendekia
Utama.
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan baru. Jakarta:
Gaung Persada Press.
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT.
Prestasi Pustakaraya.
Pribadi, B.A. (2009). Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Punaji. S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta
: Prenada Group.
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduwan, D. (2010). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung:
Alfabeta.
Sadiman, A.S, dkk.(2002) Media Pendidikan:Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Santoso, S. (2013). SPSS Statistika Parametrik. Jakarta: PT Elex Media
Komputindo.
Slameto. (1998). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Bina
Aksara.
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Soelarko. (1980). Audio Visual. Bandung: Binacipta.
Subana, R, M dan Sudrajat. (2005). Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka
Setia.
Sudjana, N. dan Ibrahim. (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sudjana, N. dan Rivai, A. (2001). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
. (2005), Media Pengajaran , Bandung : Sinar Baru
Algesindo.
. (2007), Media Pengajaran , Bandung : Sinar Baru
Algesindo.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
. (2011). Metode Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV.
Alfabeta.
. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi (2003). Metodologi Penelitian: Kompetensi dan Praktik. Jakarta: Bumi
Aksara.
. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi dan Praktiknya).
Yogyakarta: PT Bumi Aksara.
. (2010). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N.S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Rosdakarya.
Suleiman (1981) Media Audio Visual, Jakarta: Gramedia.
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Suparman. (1997). Model Pembelajaran Interaktif. Jakarta: STIA LAN
Susilana, R., & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran (Hakikat,
Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian). Bandung: Jurusan Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan-FIP-UPI.
Syaodih S, N. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tarigan, HG. (1994). Menyimak sebagai suatu ketrampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
. (2008). Menyimak
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
sebagai
Suatu
Keterampilan
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
(Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi). Universitas Pendidikan
Indonesia.
wahyudiono. (2011). Pengertian Pembelajaran Berbantuan Komputer.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Widodo, A. (2005). Taksonomi Tujuan Pembelajaran. Taksonomi Tujuan
Pembelajaran, pp. 1-2.
. (2006). Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal. Buletin
Puspendik.3,(2), 18-29
Wina. S. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M (1984). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru.
. (2010). Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka
Cendekia Utama.
Anitah, S. (2010). Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka dan FKIP
UNS.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
. (2012). Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharismi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta
. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (edisi revisi).
Jakarta: Bumi Aksara.
. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2000). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada.
. (2002). Media Pengajaran. Jakarta: Rajawali Pers
. (2005). Media Pengajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Asnawir, dan Basyiruddin U. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers.
Cahyani, I. dan Hodijah. (2007). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Sekolah
Dasar. Bandung: UPI PRESS.
Darmawan, D. dan Permasih. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung:
Kurtekpend FIP UPI.
Daryanto. (2005) Media Pembelajaran. Yogyakarta : graha media.
Darwanto. (2007). Televisi Sebagai Media Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
76
Dimyati dan Mudjiono (2013) Belajar dan Pembelajaran Jakarta: Rineka cipta
Djuanaidi. (1987). Pengembangan Materi Pengajaran Bahasa Inggris
Berdasarkan Pendekatan Linguistic Konstrastif
Fathoni, A. (2006). Metode Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Hermawan, H. (2012). Menyimak Keterampilan Berkomunikasi yang Terabaikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Krisnadi, E. (2004). Pemanfaatan Program CAI sebagai Sarana untuk Membantu
siswa dalam Menyerap konsep-konsep Matematika dengan pendekatan
Abstrak-konkret. Jakarta: pustekkom dan Pusat Informasi
Kurniawan, D. (2011). Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV. Pustaka Cendekia
Utama.
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan baru. Jakarta:
Gaung Persada Press.
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT.
Prestasi Pustakaraya.
Pribadi, B.A. (2009). Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Punaji. S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta
: Prenada Group.
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduwan, D. (2010). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung:
Alfabeta.
Sadiman, A.S, dkk.(2002) Media Pendidikan:Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Santoso, S. (2013). SPSS Statistika Parametrik. Jakarta: PT Elex Media
Komputindo.
Slameto. (1998). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Bina
Aksara.
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Soelarko. (1980). Audio Visual. Bandung: Binacipta.
Subana, R, M dan Sudrajat. (2005). Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka
Setia.
Sudjana, N. dan Ibrahim. (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sudjana, N. dan Rivai, A. (2001). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
. (2005), Media Pengajaran , Bandung : Sinar Baru
Algesindo.
. (2007), Media Pengajaran , Bandung : Sinar Baru
Algesindo.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
. (2011). Metode Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV.
Alfabeta.
. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi (2003). Metodologi Penelitian: Kompetensi dan Praktik. Jakarta: Bumi
Aksara.
. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi dan Praktiknya).
Yogyakarta: PT Bumi Aksara.
. (2010). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N.S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Rosdakarya.
Suleiman (1981) Media Audio Visual, Jakarta: Gramedia.
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Suparman. (1997). Model Pembelajaran Interaktif. Jakarta: STIA LAN
Susilana, R., & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran (Hakikat,
Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian). Bandung: Jurusan Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan-FIP-UPI.
Syaodih S, N. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tarigan, HG. (1994). Menyimak sebagai suatu ketrampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
. (2008). Menyimak
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
sebagai
Suatu
Keterampilan
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
(Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi). Universitas Pendidikan
Indonesia.
wahyudiono. (2011). Pengertian Pembelajaran Berbantuan Komputer.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Widodo, A. (2005). Taksonomi Tujuan Pembelajaran. Taksonomi Tujuan
Pembelajaran, pp. 1-2.
. (2006). Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal. Buletin
Puspendik.3,(2), 18-29
Wina. S. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu