Silabus Sejarah Pemikiran Islam.doc

DEPARTEMEN MODERN NASIONAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS
MATA KULIAH SEJARAH PERKEMBANGAN PEMIKIRAN
ISLAM
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Sejarah Perkembangan Pemikiran Islam
Nomor Kode

:

Jumlah SKS

: 2 SKS

Semester

: 3 (Ganjil)

Kelompok Mata Kuliah : MKKP Program Studi
Program Studi/Program : Ilmu Pendidikan Agama Islam (IPAI) / S1
Dosen

: TIM Dosen Psikologi Agama

B. TUJUAN MATA KULIAH
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan sejarah
kebudayaan, pemikitan dan peradaban Islam; Menguaraikan pemikiran dan peradaban Islam
masa pertengahan, Islam di Spanyol, dan masa modern; Mengkritisi gerakan modernis dan
gagasan mendirikan perguruan tinggi Islam di Indonesia; dan Mengkritisi masa depan
kebudayaan Islam.

C. DESKRIPSI ISI
Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian Profesi (MKKP) Program Studi yang
diberikan kepada mahasiswa program studi Ilmu Pendidikan Agama Islam di
Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam perkuliahan ini dibahas materi-materi

mengenai Manusia, Kebudayaan dan Peradaban; Hubungan Agama dan Kebudayaan;
Sikap Islam terhadap Pemikiran dan Peradaban; Sejarah Perkembangan Pemikiran Islam
Masa Nabi, Periode Klasik, dan Masa Pertengahan; Islam di Spanyol dan Pengaruhnya
terhadap Renaisans di Erofa; Pemikiran dan Peradaban Islam Masa Modern;
Pembebasan dari Kolonial Barat; Dinamika Pemikiran dalam Islam; Gerakan-gerakan
Modernis Islam di Indonesia; Gagasan mendirikan Perguruan Tinggi Islam; dan Masa
Depan Kebudayaan dan Kebangkitan Kebudayaan Islam.

D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Ekspositori dan Inkuiri.
2. Metode
: Diskusi, Ceramah, dan Studi Wilayah.
3. Tugas
: Laporan buku/teks, makalah kelompok, makalah individu, penyajian dan
diskusi

4. Media

: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet

E. EVALUASI
Nilai Akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini didasarkan atas aspek-aspek :
1. Makalah kelompok/N1 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
2. Aktifitas dan partisipasi di kelas/N2 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
3. Tugas (artikel, laporan bab, dan studi kasus)/N3 (bobot 1, nilai maksimum 100)
4. Penyajian dan Diskusi/N4 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
5. Ujian Tengah Semester (UTS)/N5 (Bobot 1, nilai maksimum 100)
6. Ujian Akhir Semester (UAS)/N6 (Bobot 2, nilai maksimum 100)
Nilai Akhir (NA) diperoleh dengan mengakumulasikan nilai setiap aspek sesuai dengan
nilai dan bobotnya, kemudian dibagi tujuh. Sehingga secara sederhana perhitungannya
dapat dirumuskan sebagai berikut :

NA =

N1.1 + N2.1 + N3.1 + N4.1 + N5.1 + N6.2
6
= ……….

Nilai Akhir berkisar dalam rentang angka 0 s.d. 100.

Angka-angka tersebut kemudian dikonversikan ke dalam bentuk nilai A, B, C, D, atau E,
dengan ketentuan sebagai berikut.
Indeks
A
B
C
D
E

Nilai
78 – 100
68 – 77
58 – 67
48 – 57
0 – 47

F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
Pertemuan 1
: Pengantar Perkuliahan: cakupan, target, metode, tugas, dan evaluasi
Pertemuan 2

: Manusia, Kebudayaan, dan Peradaban
Pertemuan 3
: Hubungan Agama dan Kebudayaan
Pertemuan 4
: Sikap Islam terhadap Pemikiran dan Peradaban
Pertemuan 5
: Pemikiran dan Peradaban Islam Masa Nabi Muhammad
Pertemuan 6
: Sejarah Perkembangan Pemikiran dan Peradaban Islam Periode Klasik
Pertemuan 7

[650 -1250 M]
: Sejarah Perkembangan Pemikiran dan Peradaban Islam Masa Pertengahan
[1250-1800 M]

Pertemuan 8
Pertemuan 9
Pertemuan 10
Pertemuan 11
Pertemuan 12

Pertemuan 13
Pertemuan 14
Pertemuan 15
Pertemuan 16

: UTS
: Islam di Spanyol dan Pengaruhnya Terhadap Renaisans di Erofa
: Pemikiran dan Peradaban Islam Masa Modern
: Pembebasan dari Kolonial Barat
: Dinamika Pemikiran dalam Islam
: Gerakan-Gerakan Modernis Islam di Indonesia
: Gagasan Mendirikan Perguruan Tinggi Islam
: Masa Depan Kebudayaan dan Kebangkitan Kebudayaan Islam
: UAS

G. DAFTAR PUSTAKA
 Aunur Rahim Faqih dan Munthoha, 1997, Pemikiran dan Peradaban Islam, UII Press,
Yogyakarta.
 Ahmad Salabi, Sejarah Kebudayaan Islam, Bulan Bintang, Jakarta.
 Badri Yatim, 1999, Sejarah Peradaban Islam, RajaGrafindo Persada, Jakarta

 Dahlan Thaib dan Moh. Mahfud MD, 1984, 5 Windu UII, Sejarah Pertumbuhan dan
Perkembangan Islam di Indonesia Yogyakarta 1945-1984, Liberty Offsit,Yogyakarta.
 Fahmi Huwaidi, Kebangkitan Islam dan Persamaan Hak antar Warga Negara,
http://media. isnet.org/islam/ bangkit/ huwaidi1.html, akses, 2/9/2003.
 Faisal Ismail, 1998, Paradigma Kebudayaan Islam, Studi Kritis dan Refleksi
Historis,Titian Ilahi Press, Yogyakarta, hal, 33-48]. [2]
 Asy’arie, 1999, Filsafat Islam Tentang Kebudayaan, LESFI, Yogyakarta, 74-83
 Fazlur Rahman, 1985, Islam dan Modernitas, Tentang Transformasi Intelektual, terj.,
Ahsin Mohammad, Pustaka, Bandung.
 Fazlur Rahman,1997, Islam, terj., Ahsin Mohammad, Pustaka, Bandung.
 Hasan at-Turabi, Kebangkitan Islam ( Fakta dan Analisa, http://www. geocities.
com/kebenaran_ islam/ kebangkitan. html, akses, 2/9/2003.
 Hassan Ibrahim Hassan, 1989 Sejarah dan Kebudayaan Islam, Kota Kembang,
Yogyakarta.
 Harun Nasution,1988,Islam Ditinjau Dari Berbagai Aspek, UI Press, Jakarta.
 Harun Nasution, 1989, Pembaharuan Dalam Islam Sejarah Pemikiran dan Gerakan,
Rajawali, Jakarta.
 Hasjim, 1993, Sejarah Kebudayaan Islam, Cetakan ke-4, Bullion Bintang, Jakarta.
 Musa Asy’arie, 1999, Filsafat Islam Tentang Kebudayaan, LESFI, Yogyakarta
 Supardi, dkk., 1994, Setengah Abad UII Sejarah Perkembangan Universitas Islam

Indonesia, UII Press, Yogyakarta.
 Syafruddin Azhar, Gerakan Modernisme Islam di Indonesia, http: //mail2. factsoft. de/
pipermail/ national/ 2002, september/008231.html,akses, 2/9/2003