T ADP 1302839 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ i
SURAT PERNYATAAN ........................................................................... ii
KATA PENGANTAR ...............................................................................iii
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................... iv
ABSTRAK ................................................................................................. vi
ABSTRACT ..............................................................................................vii
DAFTAR ISI ............................................................................................viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................xii
DAFTAR TABEL ....................................................................................xiii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian .......................................................... 1
B. Identifikasi dan Batasan Masalah ............................................. 12
1. Identifikasi ............................................................................ 12
2. Batasan Masalah ................................................................... 14
C. Rumusan Masalah .................................................................... 15
D. Tujuan Penelitian ...................................................................... 15
E. Manfaat Penelitian .................................................................... 16
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN
HIPOTESISI PENELITIAN .................................................................. 17
A. KAJIAN PUSTAKA ................................................................ 17
1. Mutu Madrasah ..................................................................... 17
a. Mutu Madrasah Dalam Konteks Administrasi
Pendidikan ........................................................................ 17
b. Pengertian Mutu Madrasah .............................................. 25
c. Dimensi Mutu Madrasah .................................................. 26
2. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ........................... 41
a. Pengertian Kemampuan ................................................... 41
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ...................... 42
c. Standar Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah .......................................................................... 46
d. Dimensi Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah .......................................................................... 49
3. Kinerja Mengajar Guru ......................................................... 58
a. Definisi Kinerja Mengajar Guru ...................................... 58
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja
Mengajar Guru ................................................................ 60
c. Dimensi dan Indikator Kinerja Mengajar Guru ................ 61
d. Penilaian Kinerja Mengajar Guru .................................... 69
B. KERANGKA PEMIKIRAN ..................................................... 71
C. HIPOTESIS PENELITIAN ...................................................... 74
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................. 75
A. Lokasi, Populasi dan Sa,mpel Penelitian ................................... 75
1. Lokasi Penelitian .................................................................. 75
2. Populasi Penelitian ............................................................... 75
3. Sampel Penelitian ................................................................. 77
B. Desain Penelitian ...................................................................... 81
C. Metode Penelitian ..................................................................... 81
D. Definisi Operasional ................................................................. 82
E. Instrumen Penelitian ................................................................. 83
F. Proses Pengembangan Instrumen .............................................. 88
1. tahap Uji Coba Angket ......................................................... 89
2. Tahap Pengujian Validitas dan Reliabilitas Angket .............. 89
3. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket ......................... 91
G. Analisis Data ............................................................................ 95
1. Analisis Data Deskriptif ....................................................... 95
2. Uji Persyaratan ..................................................................... 96
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Uji Hipotesis ......................................................................... 97
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................... 102
A. Hasil Penelitian ....................................................................... 102
1. Deskripsi Data Penelitian ................................................... 102
a. Deskripsi Mutu Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten
Bandung Barat ................................................................ 102
b. Deskripsi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
Aliyah Swasta di Kabupaten Bandung Barat ................. 104
c. Deskripsi Kinerja Mengajar Madrasah Aliyah Swasta
di Kabupaten Bandung Barat .......................................... 107
2. Pengujian Persyaratan Analisis .......................................... 109
a. Uji Normalitas ................................................................ 109
b. Uji Linieritas ................................................................... 113
3. Pengujian Hipotesis ............................................................ 115
a. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
(X1) terhadap Mutu Madrasah (Y)................................... 115
b. Kontribusi Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 118
c. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
(X1) dan Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 122
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................. 126
1. Analisis Deskripsi Penelitian .............................................. 126
a. Mutu Madrasah Aliyah Swasta ........................................ 126
b. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah Aliyah
Swasta ............................................................................. 131
c. Kinerja Mengajar Guru ................................................... 135
2. Analisis Pengolahan Data ................................................... 138
a. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(X1) terhadap Mutu Madrasah (Y)................................... 138
b. Kontribusi Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 142
c. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
(X1) dan Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 146
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ..................................... 151
A. Simpulan ................................................................................. 151
B. Rekomendasi .......................................................................... 152
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 155
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mutu Sekolah ................. 14
Gambar 2.1 Hirarki Sistemik Usaha Pendidikan ......................................... 18
Gambar 2.2 The Deming Cycle or PDCA Cycle Pendidikan ...................... 23
Gambar 2.3 Manager Rulers ........................................................................ 41
Gambar 2.4 Kerangka Pemikiran ............................................................. 71
Gambar 3.1 Desain Penelitian ..................................................................... 81
Gambar 4.1 Grafik Deskripsi Dimensi Variabel Mutu Madrasah ............. 104
Gambar 4.2 Grafik Dimensi Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah ................................................................................ 106
Gambar 4.3 Grafik Dimensi Variabel Kinrja Mengajar Guru ................... 109
Gambar 4.4 Struktur Kontribusi X1 dan X2 terhadap Y ............................. 126
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Perbandingan Jumlah Madrasah Aliyah Negeri Dan Swasta
di Kab. Bandung Barat ............................................................... 9
Tabel 1.2 Data Rekapitulasi Akreditasi Madrasah Aliyah Swasta dan
Negeri Kab. Bandung Barat tahun 2015 ..................................... 9
Tabel 2.1 Matrik Ontologi Disiplin Ilmu Pendidikan ............................... 19
Tabel 2.2 Korelasi antara Input, Proses, dan Output ............................... 30
Tabel 2.3 Kemampuan Kepala Sekolah/ Madrasah .................................. 47
Tabel 3.1 Data Populasi Madrasah Aliyah Swasta Se-Kabupaten
Bandung Barat .......................................................................... 75
Tabel 3.2 Perhitungan Jumlah Sampel ..................................................... 79
Tabel 3.3 Data Penyebaran Sampel dan Responden Madrasah Aliyah
Swasta di Kabupaten Bandung Barat ....................................................... 79
Tabel 3.4 Bobot Jawaban Skala Likert .................................................... 84
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Intrumen Mutu Madrasah ......................................... 84
Tabel 3.6 Kisi-Kisi Instrumen Kemampuan Manjaerial Kepala
Madrasah .................................................................................. 86
Tabel 3.7 Kisi-kisi Instrumen Kinerja Mengajar Guru ............................ 87
Tabel 3.8 Penyebaran Item Angket Uji Coba .......................................... 89
Tabel 3.9 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Kemampuan
Manajerial Kepala Madrasah (X1) ........................................... 91
Tabel 3.10 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Kinerja Mengajar
Guru (X2).................................................................................... 92
Tabel 3.11 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Mutu Madrasah ....... 93
Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ............................................. 95
Tabel 3.13 Kriteria Skor Rata-rat Variabel .............................................. 96
Tabel 3.14 Tolak Ukur Koefisien Korelasi .............................................. 98
Tabel 4.1 Deskripsi Dimensi Mutu Madrasah ....................................... 102
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.2 Deskripsi Dimensi Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah ................................................................................ 105
Tabel 4.3 Deskripsi Dimensi Kinerja Mengajar Guru ........................... 107
Tabel 4.4 Uji Normalitas Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ... 110
Tabel 4.5 Uji Normalitas Kinerja Mengajar Guru ................................. 111
Tabel 4.6 Uji Normalitas Mutu Madrasah ............................................. 112
Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Variabel X1, X2 dan Y ......................... 113
Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas Variabel Y dengan X1 ............................ 113
Tabel 4.9 Hasil Uji Linieritas Variabel Y dengan X2 ............................. 114
Tabel 4.10 Uji Koefisien Korelasi Variabel X1 dan Variabel Y ............ 115
Tabel 4.11 Uji Signifikasi Variabel X1 dan Variabel Y ......................... 116
Tabel 4.12 Koefisien Determinasi Variabel X1 terhadap Variabel Y .... 117
Tabel 4.13 Analisis Regresi Variabel X1 dan Variabel Y ...................... 118
Tabel 4.14 Uji Koefisien Variabel X2 dan Variabel Y ........................... 119
Tabel 4.15 Uji Signifikansi Korelasi Variabel X2 dan Variabel Y ........ 120
Tabel 4.16 Koefisien Determinasi Variabel X2 terhadap Variabel Y .... 120
Tabel 4.17 Analisis Regresi Variabel X2 terhadap Y ............................. 121
Tabel 4.18 Uji Koefisien Korelasi Ganda .............................................. 122
Tabel 4.19 Uji Signifikansi Korelasi Ganda .......................................... 123
Tabel 4.20 Koefisien Determinasi X1 dan X2 terhadap Y ...................... 124
Tabel 4.21 Analisis Regresi Ganda ........................................................ 124
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ i
SURAT PERNYATAAN ........................................................................... ii
KATA PENGANTAR ...............................................................................iii
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................... iv
ABSTRAK ................................................................................................. vi
ABSTRACT ..............................................................................................vii
DAFTAR ISI ............................................................................................viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................xii
DAFTAR TABEL ....................................................................................xiii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian .......................................................... 1
B. Identifikasi dan Batasan Masalah ............................................. 12
1. Identifikasi ............................................................................ 12
2. Batasan Masalah ................................................................... 14
C. Rumusan Masalah .................................................................... 15
D. Tujuan Penelitian ...................................................................... 15
E. Manfaat Penelitian .................................................................... 16
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN
HIPOTESISI PENELITIAN .................................................................. 17
A. KAJIAN PUSTAKA ................................................................ 17
1. Mutu Madrasah ..................................................................... 17
a. Mutu Madrasah Dalam Konteks Administrasi
Pendidikan ........................................................................ 17
b. Pengertian Mutu Madrasah .............................................. 25
c. Dimensi Mutu Madrasah .................................................. 26
2. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ........................... 41
a. Pengertian Kemampuan ................................................... 41
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ...................... 42
c. Standar Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah .......................................................................... 46
d. Dimensi Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah .......................................................................... 49
3. Kinerja Mengajar Guru ......................................................... 58
a. Definisi Kinerja Mengajar Guru ...................................... 58
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja
Mengajar Guru ................................................................ 60
c. Dimensi dan Indikator Kinerja Mengajar Guru ................ 61
d. Penilaian Kinerja Mengajar Guru .................................... 69
B. KERANGKA PEMIKIRAN ..................................................... 71
C. HIPOTESIS PENELITIAN ...................................................... 74
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................. 75
A. Lokasi, Populasi dan Sa,mpel Penelitian ................................... 75
1. Lokasi Penelitian .................................................................. 75
2. Populasi Penelitian ............................................................... 75
3. Sampel Penelitian ................................................................. 77
B. Desain Penelitian ...................................................................... 81
C. Metode Penelitian ..................................................................... 81
D. Definisi Operasional ................................................................. 82
E. Instrumen Penelitian ................................................................. 83
F. Proses Pengembangan Instrumen .............................................. 88
1. tahap Uji Coba Angket ......................................................... 89
2. Tahap Pengujian Validitas dan Reliabilitas Angket .............. 89
3. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket ......................... 91
G. Analisis Data ............................................................................ 95
1. Analisis Data Deskriptif ....................................................... 95
2. Uji Persyaratan ..................................................................... 96
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Uji Hipotesis ......................................................................... 97
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................... 102
A. Hasil Penelitian ....................................................................... 102
1. Deskripsi Data Penelitian ................................................... 102
a. Deskripsi Mutu Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten
Bandung Barat ................................................................ 102
b. Deskripsi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
Aliyah Swasta di Kabupaten Bandung Barat ................. 104
c. Deskripsi Kinerja Mengajar Madrasah Aliyah Swasta
di Kabupaten Bandung Barat .......................................... 107
2. Pengujian Persyaratan Analisis .......................................... 109
a. Uji Normalitas ................................................................ 109
b. Uji Linieritas ................................................................... 113
3. Pengujian Hipotesis ............................................................ 115
a. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
(X1) terhadap Mutu Madrasah (Y)................................... 115
b. Kontribusi Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 118
c. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
(X1) dan Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 122
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................. 126
1. Analisis Deskripsi Penelitian .............................................. 126
a. Mutu Madrasah Aliyah Swasta ........................................ 126
b. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah Aliyah
Swasta ............................................................................. 131
c. Kinerja Mengajar Guru ................................................... 135
2. Analisis Pengolahan Data ................................................... 138
a. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(X1) terhadap Mutu Madrasah (Y)................................... 138
b. Kontribusi Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 142
c. Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah
(X1) dan Kinerja Mengajar Guru (X2) terhadap Mutu
Madrasah (Y) ................................................................... 146
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ..................................... 151
A. Simpulan ................................................................................. 151
B. Rekomendasi .......................................................................... 152
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 155
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mutu Sekolah ................. 14
Gambar 2.1 Hirarki Sistemik Usaha Pendidikan ......................................... 18
Gambar 2.2 The Deming Cycle or PDCA Cycle Pendidikan ...................... 23
Gambar 2.3 Manager Rulers ........................................................................ 41
Gambar 2.4 Kerangka Pemikiran ............................................................. 71
Gambar 3.1 Desain Penelitian ..................................................................... 81
Gambar 4.1 Grafik Deskripsi Dimensi Variabel Mutu Madrasah ............. 104
Gambar 4.2 Grafik Dimensi Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah ................................................................................ 106
Gambar 4.3 Grafik Dimensi Variabel Kinrja Mengajar Guru ................... 109
Gambar 4.4 Struktur Kontribusi X1 dan X2 terhadap Y ............................. 126
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Perbandingan Jumlah Madrasah Aliyah Negeri Dan Swasta
di Kab. Bandung Barat ............................................................... 9
Tabel 1.2 Data Rekapitulasi Akreditasi Madrasah Aliyah Swasta dan
Negeri Kab. Bandung Barat tahun 2015 ..................................... 9
Tabel 2.1 Matrik Ontologi Disiplin Ilmu Pendidikan ............................... 19
Tabel 2.2 Korelasi antara Input, Proses, dan Output ............................... 30
Tabel 2.3 Kemampuan Kepala Sekolah/ Madrasah .................................. 47
Tabel 3.1 Data Populasi Madrasah Aliyah Swasta Se-Kabupaten
Bandung Barat .......................................................................... 75
Tabel 3.2 Perhitungan Jumlah Sampel ..................................................... 79
Tabel 3.3 Data Penyebaran Sampel dan Responden Madrasah Aliyah
Swasta di Kabupaten Bandung Barat ....................................................... 79
Tabel 3.4 Bobot Jawaban Skala Likert .................................................... 84
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Intrumen Mutu Madrasah ......................................... 84
Tabel 3.6 Kisi-Kisi Instrumen Kemampuan Manjaerial Kepala
Madrasah .................................................................................. 86
Tabel 3.7 Kisi-kisi Instrumen Kinerja Mengajar Guru ............................ 87
Tabel 3.8 Penyebaran Item Angket Uji Coba .......................................... 89
Tabel 3.9 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Kemampuan
Manajerial Kepala Madrasah (X1) ........................................... 91
Tabel 3.10 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Kinerja Mengajar
Guru (X2).................................................................................... 92
Tabel 3.11 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Mutu Madrasah ....... 93
Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ............................................. 95
Tabel 3.13 Kriteria Skor Rata-rat Variabel .............................................. 96
Tabel 3.14 Tolak Ukur Koefisien Korelasi .............................................. 98
Tabel 4.1 Deskripsi Dimensi Mutu Madrasah ....................................... 102
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.2 Deskripsi Dimensi Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah ................................................................................ 105
Tabel 4.3 Deskripsi Dimensi Kinerja Mengajar Guru ........................... 107
Tabel 4.4 Uji Normalitas Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah ... 110
Tabel 4.5 Uji Normalitas Kinerja Mengajar Guru ................................. 111
Tabel 4.6 Uji Normalitas Mutu Madrasah ............................................. 112
Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Variabel X1, X2 dan Y ......................... 113
Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas Variabel Y dengan X1 ............................ 113
Tabel 4.9 Hasil Uji Linieritas Variabel Y dengan X2 ............................. 114
Tabel 4.10 Uji Koefisien Korelasi Variabel X1 dan Variabel Y ............ 115
Tabel 4.11 Uji Signifikasi Variabel X1 dan Variabel Y ......................... 116
Tabel 4.12 Koefisien Determinasi Variabel X1 terhadap Variabel Y .... 117
Tabel 4.13 Analisis Regresi Variabel X1 dan Variabel Y ...................... 118
Tabel 4.14 Uji Koefisien Variabel X2 dan Variabel Y ........................... 119
Tabel 4.15 Uji Signifikansi Korelasi Variabel X2 dan Variabel Y ........ 120
Tabel 4.16 Koefisien Determinasi Variabel X2 terhadap Variabel Y .... 120
Tabel 4.17 Analisis Regresi Variabel X2 terhadap Y ............................. 121
Tabel 4.18 Uji Koefisien Korelasi Ganda .............................................. 122
Tabel 4.19 Uji Signifikansi Korelasi Ganda .......................................... 123
Tabel 4.20 Koefisien Determinasi X1 dan X2 terhadap Y ...................... 124
Tabel 4.21 Analisis Regresi Ganda ........................................................ 124
Hasan Sodiqin, 2016
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU
TERHADAP MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu