PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF BERBASIS KONSEP DIRI UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI - repository UPI D PU 1004780 Title
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF
BERBASIS KONSEP DIRI
UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI
(Studi Pemberdayaan Perempuan Pasca Keaksaraan Fungsional
di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat “Logika” Desa Cempaka
Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon)
DISERTASI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Doktor Ilmu Pendidikan
program studi Pendidikan Umum
Oleh:
MUMUN MUNAWAROH
NIM 1004780
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF
BERBASIS KONSEP DIRI
UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI
(Studi Pemberdayaan Perempuan Pasca Keaksaraan Fungsional
di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat “Logika” Desa Cempaka
Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon)
Oleh
MUMUN MUNAWAROH
Dr. UPI Bandung, 2016
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Doktor Pendidikan (Dr.)
pada Prodi Pendidikan Umum/Nilai
© Mumun Munawaroh 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Lembar Persetujuan Disertasi
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PANITIA DISERTASI
UNTUK DILANJUTKAN DALAM UJIAN TAHAP II
Promotor
Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si
NIP. 196203161988031003
Ko-Promotor
Prof. Dr. H. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D
NIP. 195107251978031001
Anggota
Prof. Dr. H. Enceng Mulyana, M.Pd
Mengetahui
Ketua Prodi Pendidikan Umum/Nilai
Dr.H. Kama Abdul Hakam, M.Pd
NIP. 195512151980021000
BERBASIS KONSEP DIRI
UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI
(Studi Pemberdayaan Perempuan Pasca Keaksaraan Fungsional
di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat “Logika” Desa Cempaka
Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon)
DISERTASI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Doktor Ilmu Pendidikan
program studi Pendidikan Umum
Oleh:
MUMUN MUNAWAROH
NIM 1004780
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF
BERBASIS KONSEP DIRI
UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI
(Studi Pemberdayaan Perempuan Pasca Keaksaraan Fungsional
di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat “Logika” Desa Cempaka
Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon)
Oleh
MUMUN MUNAWAROH
Dr. UPI Bandung, 2016
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Doktor Pendidikan (Dr.)
pada Prodi Pendidikan Umum/Nilai
© Mumun Munawaroh 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Lembar Persetujuan Disertasi
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PANITIA DISERTASI
UNTUK DILANJUTKAN DALAM UJIAN TAHAP II
Promotor
Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si
NIP. 196203161988031003
Ko-Promotor
Prof. Dr. H. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D
NIP. 195107251978031001
Anggota
Prof. Dr. H. Enceng Mulyana, M.Pd
Mengetahui
Ketua Prodi Pendidikan Umum/Nilai
Dr.H. Kama Abdul Hakam, M.Pd
NIP. 195512151980021000