PEMAKAIAN PERPADUAN LEKSEM BAHASA INDONESIA DALAM TABLOID Pemakaian Perpaduan Leksem Bahasa Indonesia Dalam Tabloid Nova Edisi Juli 2012.
PEMAKAIAN PERP
ERPADUAN LEKSEM BAHASA INDON
ONESIA
DALAM TA
TABLOID NOVA EDISI JULI 2012
SKRIPSI
Untuk
ntuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan
kan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Oleh:
ENI AYUNINGSIH
A310080322
FAKULTAS KE
KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KAN
UNIVERSITAS
TAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TA
2013
i
ii
iii
iv
MOTTO
(Kedudukan) mereka itu bertingkat-tingkat di sisi Allah, dan Allah Maha Melihat
apa yang mereka kerjakan.
(Qs. Ali’Imran: 163)
Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.
(Qs. Al- Insyirah: 6)
v
PERSEMBAHAN
Karya tulis ini kupersembahkan sebagai rasa syukur kepada Allah Swt dan
rasa sayang, cinta, baktiku, serta tanggung jawabku selama ini terutama
kepada.
1. Bapak Kasiyo dan ibu Sunarti, orang tuaku yang telah berjuang
membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih sayang, selalu
memberikan motivasi, do’a, perhatian dan pengorbanan yang tidak pernah
putus dalam setiap langkahku.
2. Ema Pamilunta Sari, adikku tersayang yang selalu mendoakanku setiap
waktu.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb.
Alhamdulillah
puji
syukur
kehadirat
Allah
Swt
yang
telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi
ini berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagai persyaratan guna
memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Jurusan PBSID, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penelitian ini tidak akan
terlaksana dan terselesaikan. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu
skripsi ini.
1. Drs. Sofyan Anif, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
izin untuk penelitian.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Ketua Program Studi
Pendidikan PBSID Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan
Pembimbing I yang telah membimbing dan memberikan masukan selama
menempuh studi.
vii
3. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum. selaku Pembimbing II yang dengan
kesabaran memberikan arahan dan bimbingan selama menempuh studi.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Pembimbing Akademik
yang memberikan arahan dan bimbingan selama menempuh studi.
5. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum. selaku penguji yang dengan kesabaran
memberikan arahan dan bimbingan selama menempuh studi.
6. Semua pihak yang tidak dapat ditulis satu persatu.
Akhirnya penelitian ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran
serta pengalaman baru.
Wassalamualaikum wr.wb.
Surakarta,
April 2013
ENI AYUNINGSIH
A 310 080 322
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ...................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................
vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................
ix
ABSTRAKSI .................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Pembatasan Masalah......................................................................
3
C. Perumusan Masalah .......................................................................
3
D. Tujuan Penelitian...........................................................................
3
E. Manfaat Penelitian .........................................................................
4
F. Sistematika Penulisan ....................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI
A. KajianTeori ....................................................................................
5
1. Pengertian Leksem .................................................................
5
2. Perpaduan Leksem .................................................................
6
3. Klasifikasi Paduan Leksem ....................................................
9
ix
4. Pengertian Makna ...................................................................
10
B. Penelitian yang Relevan ................................................................
12
C. Kerangka Pemikiran ......................................................................
15
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................
16
B. Jenis Penelitian ..............................................................................
16
C. Subjek dan Objek Penelitian .........................................................
17
D. Sumber Data ..................................................................................
17
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
17
F. Keabsahan Data .............................................................................
18
G. Teknik Analisis Data .....................................................................
18
BAB IV PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Penelitian ..............................................................
20
B. Pembahasan ...................................................................................
36
C. Temuan Studi yang dihubungkan dengan kajian Teori .................
87
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ........................................................................................
89
B. Saran ..............................................................................................
90
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
PEMAKAIAN PERPADUAN LEKSEM BAHASA INDONESIA DALAM
TABLOID NOVA EDISI JULI 2012
Eni Ayuningsih, A 310 080 322, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013.
Penelitian ini membahas pemakaian perpaduan leksem bahasa Indonesia
dalam tabloid Nova edisi Juli 2012. Penelitian ini bertujuan untuk : 1)
Mengidentifikasi golongan paduan leksem bahasa Indonesia dalam tabloid Nova
edisi Juli 2012, 2) Mendiskripsikan pemakaian perpaduan leksem bahasa
Indonesia dalam tabloid Nova edisi Juli 2012. Sumber data dalam penelitian ini
adalah sumber data tertulis berupa teks paduan leksem bahasa Indonesia tabloid
Nova edisi Juli 2012. Sumber data dalam suatu penelitian sangat mutlak
keberadaannya. Data-data yang diperoleh dalam penelitian ini mempunyai sumber
data yang jelas dan pasti yaitu dari tabloid Nova . Jenis penelitian ini menggunakan
metode diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode
simak karena cara yang diguanakan untuk memperoleh data dilakukan dengan
menyimak penggunaan bahasa. Data penelitian ini dianalisis menggunakan
metode agih dan metode padan. Teknik dasar metode agih adalah teknik bagi
unsur langsung. Metode padan yang digunakan adalah metode padan referensial
dengan teknik dasar pilah unsur penentu. Berdasarkan hasil analisis paduan
leksem pada tabloid Nova edisi Juli 2012 diperoleh lima golongan paduan leksem
yaitu tipe A, B, C, D, dan E. Tipe A (subordinatif substantif) terdapat 12 subtipe,
tipe B (subordinatif atributif) terdapat 8 subtipe, tipe C (koordinatif) terdapat 6
subtipe, tipe D (proleksem), dan tipe E (sintetis) dibagi menjadi bentuk terikat
dan bentuk bebas, bentuk terikat dan bentuk terikat. Makna yang dikaji adalah
makna leksikal dan gramatikal. Makna leksikal pada leksem tanpa konteks apapun
sedangkan makna gramatikal yang terdapat pada perpaduan leksem karena proses
afiksasi dan komposisi.
Kata kunci : pemakaian paduan leksem, makna leksikal, makna gramatikal
xi
ERPADUAN LEKSEM BAHASA INDON
ONESIA
DALAM TA
TABLOID NOVA EDISI JULI 2012
SKRIPSI
Untuk
ntuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan
kan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Oleh:
ENI AYUNINGSIH
A310080322
FAKULTAS KE
KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KAN
UNIVERSITAS
TAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TA
2013
i
ii
iii
iv
MOTTO
(Kedudukan) mereka itu bertingkat-tingkat di sisi Allah, dan Allah Maha Melihat
apa yang mereka kerjakan.
(Qs. Ali’Imran: 163)
Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.
(Qs. Al- Insyirah: 6)
v
PERSEMBAHAN
Karya tulis ini kupersembahkan sebagai rasa syukur kepada Allah Swt dan
rasa sayang, cinta, baktiku, serta tanggung jawabku selama ini terutama
kepada.
1. Bapak Kasiyo dan ibu Sunarti, orang tuaku yang telah berjuang
membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih sayang, selalu
memberikan motivasi, do’a, perhatian dan pengorbanan yang tidak pernah
putus dalam setiap langkahku.
2. Ema Pamilunta Sari, adikku tersayang yang selalu mendoakanku setiap
waktu.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb.
Alhamdulillah
puji
syukur
kehadirat
Allah
Swt
yang
telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi
ini berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagai persyaratan guna
memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Jurusan PBSID, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penelitian ini tidak akan
terlaksana dan terselesaikan. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu
skripsi ini.
1. Drs. Sofyan Anif, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
izin untuk penelitian.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Ketua Program Studi
Pendidikan PBSID Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan
Pembimbing I yang telah membimbing dan memberikan masukan selama
menempuh studi.
vii
3. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum. selaku Pembimbing II yang dengan
kesabaran memberikan arahan dan bimbingan selama menempuh studi.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Pembimbing Akademik
yang memberikan arahan dan bimbingan selama menempuh studi.
5. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum. selaku penguji yang dengan kesabaran
memberikan arahan dan bimbingan selama menempuh studi.
6. Semua pihak yang tidak dapat ditulis satu persatu.
Akhirnya penelitian ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran
serta pengalaman baru.
Wassalamualaikum wr.wb.
Surakarta,
April 2013
ENI AYUNINGSIH
A 310 080 322
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ...................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................
vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................
ix
ABSTRAKSI .................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Pembatasan Masalah......................................................................
3
C. Perumusan Masalah .......................................................................
3
D. Tujuan Penelitian...........................................................................
3
E. Manfaat Penelitian .........................................................................
4
F. Sistematika Penulisan ....................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI
A. KajianTeori ....................................................................................
5
1. Pengertian Leksem .................................................................
5
2. Perpaduan Leksem .................................................................
6
3. Klasifikasi Paduan Leksem ....................................................
9
ix
4. Pengertian Makna ...................................................................
10
B. Penelitian yang Relevan ................................................................
12
C. Kerangka Pemikiran ......................................................................
15
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................
16
B. Jenis Penelitian ..............................................................................
16
C. Subjek dan Objek Penelitian .........................................................
17
D. Sumber Data ..................................................................................
17
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
17
F. Keabsahan Data .............................................................................
18
G. Teknik Analisis Data .....................................................................
18
BAB IV PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Penelitian ..............................................................
20
B. Pembahasan ...................................................................................
36
C. Temuan Studi yang dihubungkan dengan kajian Teori .................
87
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ........................................................................................
89
B. Saran ..............................................................................................
90
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
PEMAKAIAN PERPADUAN LEKSEM BAHASA INDONESIA DALAM
TABLOID NOVA EDISI JULI 2012
Eni Ayuningsih, A 310 080 322, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013.
Penelitian ini membahas pemakaian perpaduan leksem bahasa Indonesia
dalam tabloid Nova edisi Juli 2012. Penelitian ini bertujuan untuk : 1)
Mengidentifikasi golongan paduan leksem bahasa Indonesia dalam tabloid Nova
edisi Juli 2012, 2) Mendiskripsikan pemakaian perpaduan leksem bahasa
Indonesia dalam tabloid Nova edisi Juli 2012. Sumber data dalam penelitian ini
adalah sumber data tertulis berupa teks paduan leksem bahasa Indonesia tabloid
Nova edisi Juli 2012. Sumber data dalam suatu penelitian sangat mutlak
keberadaannya. Data-data yang diperoleh dalam penelitian ini mempunyai sumber
data yang jelas dan pasti yaitu dari tabloid Nova . Jenis penelitian ini menggunakan
metode diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode
simak karena cara yang diguanakan untuk memperoleh data dilakukan dengan
menyimak penggunaan bahasa. Data penelitian ini dianalisis menggunakan
metode agih dan metode padan. Teknik dasar metode agih adalah teknik bagi
unsur langsung. Metode padan yang digunakan adalah metode padan referensial
dengan teknik dasar pilah unsur penentu. Berdasarkan hasil analisis paduan
leksem pada tabloid Nova edisi Juli 2012 diperoleh lima golongan paduan leksem
yaitu tipe A, B, C, D, dan E. Tipe A (subordinatif substantif) terdapat 12 subtipe,
tipe B (subordinatif atributif) terdapat 8 subtipe, tipe C (koordinatif) terdapat 6
subtipe, tipe D (proleksem), dan tipe E (sintetis) dibagi menjadi bentuk terikat
dan bentuk bebas, bentuk terikat dan bentuk terikat. Makna yang dikaji adalah
makna leksikal dan gramatikal. Makna leksikal pada leksem tanpa konteks apapun
sedangkan makna gramatikal yang terdapat pada perpaduan leksem karena proses
afiksasi dan komposisi.
Kata kunci : pemakaian paduan leksem, makna leksikal, makna gramatikal
xi