KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI Kesantunan Imperatif Dalam Wacana Pertemuan Kedinasan Pcna Sukolilo Kabupaten Pati.
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun Oleh:
YETI PRASTIKA ADELINA
A 310 090 049
PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
PERSETUJUAN SKRIPSI
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
Dipersiapkan dan disusun oleh:
YETI PRASTIKA ADELINA
A 310 090 049
Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Depan Pembimbing Skripsi
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pada tanggal: 13 Maret 2013
Pembimbing
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno.
ii
PENGESAHAN SKRIPSI
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
YETI PRASTIKA ADELINA
A 310 090 049
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji pada
Tanggal Ujian 25 Maret 2013 dan Dinyatakan Telah
Memenuhi Syarat Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno.
(
)
2. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum.
(
)
3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum.
(
)
Surakarta, 25 Maret 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Drs. Sofyan Anif, M. Si.
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu
perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali
secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila
ternyata
kelak
terbukti
ada
ketidakbenaran
dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 25 Maret 2013
Yeti Prastika Adelina
A 310 090 049
iv
MOTTO
“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. ”
_Q.S Al Mujaadilah: 11_
“Orang berakal tidak akan pernah merasa bosan untuk memperoleh manfaat dari
berpikir, tidak putus asa dalam menghadapi keadaan, dan tidak akan pernah berhenti
dari berpikir, berdoa, dan berusaha.“
_Bin Abdullah Al-Qarni_
“Hadirkanlah doa dalam tiap langkahmu dengan doa dimana ada kebencian akan
bertabur kasih sayang, dimana ada kesalahan akan terkabur ampunan, dimana ada
keraguan akan bersemi iman dan dimana ada keputusasaan akan terurai harapan”
_Hellen Killer_
“Mimpikan yang kamu mau dan gapailah impianmu itu.”
_Penulis_
v
PERSEMBAHAN
Senantiasa ku uraikan tulisan-tulisanku dengan segenap jiwa dan hatiku, ku tak
mengerti tentang “persembahan yang terindah” tetapi, ini merupakan salah satu
bentuk persembahan yang terindah… bentuk penghambaanku adalah menjalani
perjalanan siang dan malam dengan baik,…
1. Allah Swt, yang telah memberikan segala nikmat dan anugerahnya
sehingga, saya seperti sekarang ini dan semoga selalu diberikan
rahmat dan kemudahan.
2. Kedua orang tuaku, Bapak dan Ibu yang selalu memberikan kasih
sayang, kesabaran dan dukungan serta doa di setiap hembusan nafas.
3. Adikku tersayang, Dik Dimas yang selalu memberi motivasi.
4. Mas Idham, yang selalu sabar menasihati dan memotivasiku.
5. Teman-teman wisma muslimah dua dara.
6. Keluarga besar PCNA Sukolilo Kabupaten Pati.
7. Almamaterku, PBSID angkatan 2009, khususnya kelas A yang tidak
bisa disebutkan satu-satu serta, Bagi semua yang mengenal dan ada di
hatiku…
Terima Kasih…..
Penulis
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum waraahmatullahi wabarakaatuh.
Alhamdulillah-alhamdulillahirobilalamin, segala puji syukur kehadirat Allah
Swt, yang telah memberikan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Kesantunan Imperatif dalam Wacana
Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati” tanpa halangan yang
berarti.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagai tugas dan syarat memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah. Dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini penulis banyak
mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan
terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk mencari ilmu yang
bermanfaat di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Sofyan Anif, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Kependidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
izin untuk penulisan skripsi ini.
vii
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum. selaku Ketua Program Studi FKIP PBSID
yang telah memberikan izin untuk penulisan skripsi ini.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dosen pembimbing I yang selalu sabar,
ikhlas meluangkan waktu dan memberikan bimbingan dalam penyusunan
skripsi ini.
5. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum. selaku penguji II yang telah bersedia dengan
ikhlas meluangkan waktu untuk menguji skripsi ini.
6. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum. selaku penguji III yang telah bersedia dengan
ikhlas meluangkan waktu untuk menguji skripsi ini.
7. Bu Ella Akhilla S. Ag, selaku ketua PCNA Sukolilo Pati yang telah
memberikan persetujuan tempat penelitian dan member motivasi.
8. Bapak dan Ibu dosen yang telah membimbing dan memberikan pengarahan
ilmu kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di program studi PBSID
FKIP UMS.
9. Segenap karyawan dan staf tata usaha serta badan administrasi akademik
Universitas Muhammadiyah Surakarta atas bantuan dan kerjasamanya.
10. Teman-teman dan Almamater angkatan 2009 yang telah memberikan
dorongan, masukan, dan semangat sehingga skripsi ini dapat selesai.
Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini, semoga
amal baik yang telah diberikan senantiasa mendapat ridho Allah Swt. Penulis
menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, karena keterbatasan pengetahuan
viii
dan pengalaman yang dimiliki penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat
membangun senantiasa penulis harapkan. Akhir kata semoga penulis skripsi ini dapat
memberikan khasanah keilmuan, Amin.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabaraakatuh.
Surakarta, 25 Maret 2013
Penulis
Yeti Prastika Adelina
A 310 090 049
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………
i
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………
ii
HALAMANPENGESAHAN ………………………………………………..
iii
HALAMAN PERNYATAAN ……………………………………………….
iv
HALAMAN MOTTO ………………………………………………………..
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………………..
vi
KATA PENGANTAR ……………………………………………………....
vii
………………………………………………………….....
x
DAFTAR ISI
DAFTAR SINGKATAN ……………………………………………………. xiv
ABSTRAK…………………………………………………………………....
xv
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………...
1
A. Latar Belakang………………………………………………………. ..
1
B. Rumusan Masalah …………………………………………… .............
5
C. Tujuan Penelitian……………………………………………….. ..........
5
D. Manfaat Penelitian……………………………………………… ..........
6
BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………… ..............
7
A. Kajian Teori……………………………………………………... .........
7
1. Kesantunan Berbahasa. …………………………………… ..............
7
2. Tuturan Imperatif ……………………………………………. ..........
9
x
3. Tindak Tutur ………………………………………………............... 12
4. Wacana Pertemuan Kedinasan ………………………… ................... 13
5. PCNA ……………………………………………………... .............. 14
B. Kajian Penelitian yang Relevan……………………………… .............. 15
C. Kerangka Pemikiran ………………………………............... ................ 24
BAB III METODE PENELITIAN…………………………………… .......... 25
A. Lokasi dan Waktu Penelitian ……………………………………. ........... 25
B. Jenis dan Strategi Penelitian …………………………………….............. 25
C. Subjek dan Objek Penelitian…………………………………….. ............ 25
D. Data dan Sumber Data………………………………………….. ............. 26
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data…………………….. ............... 26
F. Keabsahan Data………………………………………………….............. 27
G. Teknik Analisis Data…………………………………………… .............. 28
H. Penyajian Hasil Analisis………………………………………. ............... 28
BAB IV HASIL PENELITIAN……………………………………... ............. 30
A. Gambaran Umum Penelitian…………………………………. .............. 30
1. Wujud Formal Tuturan Imperatif………………………… ................ 31
a. Imperatif aktif…………………………………………. ............... 31
b. Imperatif pasif………………………………………… ............... 33
2. Peringkat Kesantunan…………………………………….................. 33
a. Strategi langsung tanpa basa-basi…………………...................... 34
xi
b. Strategi kesantunan positif…………………………. .................... 35
c. Strategi kesantunan negatif.…………………………. ................. 37
d. Strategi tidak langsung………………………………… ................. 38
e. Tindak pengancam muka……………………………….................. 40
3. Wujud Kesantunan Linguistik Tuturan Imperatif……….. ................. 42
a. Panjang-pendek tuturan………………………………. .................. 42
b. Urutan tuturan………………………………………… ................. 43
c. Intonasi tuturan dan isyarat-isyarat kinesik…………. .................... 44
d. Ungkapan-ungkapan penanda………………………… ................. 44
B. Wujud Formal Tuturan Imperatif dalam Wacana
Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati……. .................
1. Imperatif Aktif……………………………………….. ................. 45
a. Imperatif aktif tidak transitif……………………... .................. 46
b. Imperatif aktif transitif…………………………… .................. 51
2. Imperatif Pasif………………………………………... ................. 55
C. Wujud dan Peringkat Kesantunan dalam Wacana
Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati…… .................. 60
a. Strategi langsung tanpa basa-basi……………………. .................. 60
b. Strategi kesantunan positif…………………………... ................... 64
c. Strategi kesantunan negatif…………………………… ................. 71
d. Strategi tidak langsung……………………………….. .................. 74
xii
e. Tindak pengancaman muka………………………….. ................... 77
D. Faktor-faktor Linguistik dan Ekstralinguistik
yang Menentukan Wujud dan Peringkat Kesantunan dalam
Wacana Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupten Pati … ......... 80
a. Panjang-pendek tuturan…………………………………. ............. 80
b. Urutan tuturan…………………………………………… ............ 82
c. Intonasi tuturan dan isyarat-isyarat kinesik………….. .................. 83
d. Ungkapan-ungkapan penanda………………………. .................. 85
E. Temuan Studi dan Pembahasan yang Dihubungkan
dengan Tinjauan Pustaka, Alih Kode dan Campur Kode….. ........... 90
a. Temuan dan pembahasan yang dihubungkan dengan
tinjauan pustaka…………………………………………............. 90
b. Campur kode dan alih kode………………………………........... 95
BAB V PENUTUP……………………………………………………… ......... 100
A. Simpulan…………………………………………………………….. .......... 100
B. Implikasi…………………………………………………………….. ........... 100
C. Saran………………………………………………………………… ........... 101
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………… ........... 102
LAMPIRAN
xiii
DAFTAR SINGKATAN
BLH
: Badan Lingkungan Hidup
BMT
: Baitul Maal wa Tamwil
Kultum
: Kuliah Tujuh Menit
LINA
: Latihan Instruktur Nasyiatul Aisyiyah
Mars NA
: Lagu NA
Muswil
: Musyawarah Wilayah
PAUD
: Pendidikan Anak Usia Dini
PCM
: Pimpinan Cabang Muhammadiyah
PKL
: Program Kerja Lapangan
Rapim
: Rapat Pimpinan
RT
: Rukun Tetangga
SMP
: Sekolah Menengah Pertama
SMA
: Sekolah Menengah Atas
SMK
: Sekolah Menengah Kejuruan
TPA
: Taman Pendidikan Al-quran
xiv
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
Yeti Prastika Adelina, A 310 090 049, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013, 104 Halaman, adelienajeelieta@ymail.com.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan dan menjelaskan wujud
formal tuturan imperatif dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo
Kabupaten Pati, (2) Mendeskripsikan dan menjelaskan wujud peringkat kesantunan
pemakaian tuturan imperatif dalam acara PCNA Sukolilo Kabupaten Pati, (3)
Mendeskripsikan dan menjelaskan faktor penentu wujud dan peringkat kesantunan
pemakaian tuturan imperatif dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo
Kabupaten Pati.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini diperoleh dari hasil rekaman acara PCNA Sukolilo Kabupaten Pati.
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik rekam, teknik simak bebas
libat cakap, dan teknik catat. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan
metode padan dan metode kontekstual.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, wujud imperatif dalam wacana
pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati, menunjukkan wujud formal.
Secara formal, wujud imperatif dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo
Kabupaten Pati, teridentifikasi adanya beberapa perwujudan, yaitu: Imperatif aktif
transitif dan Imperatif pasif. Imperatif aktif terbagi menjadi dua, yakni imperatif
aktif tidak transitif dan imperatif aktif transitif. Wujud dan peringkat kesantunan
dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati, ditandai dengan
beberapa strategi, antara lain; strategi langsung tanpa basa-basi, kesantunan
positif, kesantunan negatif, tidak langsung, dan tindak pengancaman muka.
Kemudian faktor-faktor linguistik dan ektralinguistik ditandai oleh beberapa faktor,
antara lain; panjang pendek tuturan, urutan tuturan, intonasi dan isyarat-isyarat
kinesik, dan ungkapan-ungkapan penanda kesantunan.
Kata kunci: Kesantunan Imperatif dalam Tuturan.
xv
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun Oleh:
YETI PRASTIKA ADELINA
A 310 090 049
PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
i
PERSETUJUAN SKRIPSI
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
Dipersiapkan dan disusun oleh:
YETI PRASTIKA ADELINA
A 310 090 049
Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Depan Pembimbing Skripsi
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pada tanggal: 13 Maret 2013
Pembimbing
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno.
ii
PENGESAHAN SKRIPSI
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
YETI PRASTIKA ADELINA
A 310 090 049
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji pada
Tanggal Ujian 25 Maret 2013 dan Dinyatakan Telah
Memenuhi Syarat Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno.
(
)
2. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum.
(
)
3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum.
(
)
Surakarta, 25 Maret 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Drs. Sofyan Anif, M. Si.
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu
perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali
secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila
ternyata
kelak
terbukti
ada
ketidakbenaran
dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 25 Maret 2013
Yeti Prastika Adelina
A 310 090 049
iv
MOTTO
“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. ”
_Q.S Al Mujaadilah: 11_
“Orang berakal tidak akan pernah merasa bosan untuk memperoleh manfaat dari
berpikir, tidak putus asa dalam menghadapi keadaan, dan tidak akan pernah berhenti
dari berpikir, berdoa, dan berusaha.“
_Bin Abdullah Al-Qarni_
“Hadirkanlah doa dalam tiap langkahmu dengan doa dimana ada kebencian akan
bertabur kasih sayang, dimana ada kesalahan akan terkabur ampunan, dimana ada
keraguan akan bersemi iman dan dimana ada keputusasaan akan terurai harapan”
_Hellen Killer_
“Mimpikan yang kamu mau dan gapailah impianmu itu.”
_Penulis_
v
PERSEMBAHAN
Senantiasa ku uraikan tulisan-tulisanku dengan segenap jiwa dan hatiku, ku tak
mengerti tentang “persembahan yang terindah” tetapi, ini merupakan salah satu
bentuk persembahan yang terindah… bentuk penghambaanku adalah menjalani
perjalanan siang dan malam dengan baik,…
1. Allah Swt, yang telah memberikan segala nikmat dan anugerahnya
sehingga, saya seperti sekarang ini dan semoga selalu diberikan
rahmat dan kemudahan.
2. Kedua orang tuaku, Bapak dan Ibu yang selalu memberikan kasih
sayang, kesabaran dan dukungan serta doa di setiap hembusan nafas.
3. Adikku tersayang, Dik Dimas yang selalu memberi motivasi.
4. Mas Idham, yang selalu sabar menasihati dan memotivasiku.
5. Teman-teman wisma muslimah dua dara.
6. Keluarga besar PCNA Sukolilo Kabupaten Pati.
7. Almamaterku, PBSID angkatan 2009, khususnya kelas A yang tidak
bisa disebutkan satu-satu serta, Bagi semua yang mengenal dan ada di
hatiku…
Terima Kasih…..
Penulis
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum waraahmatullahi wabarakaatuh.
Alhamdulillah-alhamdulillahirobilalamin, segala puji syukur kehadirat Allah
Swt, yang telah memberikan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Kesantunan Imperatif dalam Wacana
Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati” tanpa halangan yang
berarti.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagai tugas dan syarat memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah. Dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini penulis banyak
mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan
terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk mencari ilmu yang
bermanfaat di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Sofyan Anif, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Kependidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
izin untuk penulisan skripsi ini.
vii
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum. selaku Ketua Program Studi FKIP PBSID
yang telah memberikan izin untuk penulisan skripsi ini.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dosen pembimbing I yang selalu sabar,
ikhlas meluangkan waktu dan memberikan bimbingan dalam penyusunan
skripsi ini.
5. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum. selaku penguji II yang telah bersedia dengan
ikhlas meluangkan waktu untuk menguji skripsi ini.
6. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum. selaku penguji III yang telah bersedia dengan
ikhlas meluangkan waktu untuk menguji skripsi ini.
7. Bu Ella Akhilla S. Ag, selaku ketua PCNA Sukolilo Pati yang telah
memberikan persetujuan tempat penelitian dan member motivasi.
8. Bapak dan Ibu dosen yang telah membimbing dan memberikan pengarahan
ilmu kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di program studi PBSID
FKIP UMS.
9. Segenap karyawan dan staf tata usaha serta badan administrasi akademik
Universitas Muhammadiyah Surakarta atas bantuan dan kerjasamanya.
10. Teman-teman dan Almamater angkatan 2009 yang telah memberikan
dorongan, masukan, dan semangat sehingga skripsi ini dapat selesai.
Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini, semoga
amal baik yang telah diberikan senantiasa mendapat ridho Allah Swt. Penulis
menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, karena keterbatasan pengetahuan
viii
dan pengalaman yang dimiliki penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat
membangun senantiasa penulis harapkan. Akhir kata semoga penulis skripsi ini dapat
memberikan khasanah keilmuan, Amin.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabaraakatuh.
Surakarta, 25 Maret 2013
Penulis
Yeti Prastika Adelina
A 310 090 049
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………
i
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………
ii
HALAMANPENGESAHAN ………………………………………………..
iii
HALAMAN PERNYATAAN ……………………………………………….
iv
HALAMAN MOTTO ………………………………………………………..
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………………..
vi
KATA PENGANTAR ……………………………………………………....
vii
………………………………………………………….....
x
DAFTAR ISI
DAFTAR SINGKATAN ……………………………………………………. xiv
ABSTRAK…………………………………………………………………....
xv
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………...
1
A. Latar Belakang………………………………………………………. ..
1
B. Rumusan Masalah …………………………………………… .............
5
C. Tujuan Penelitian……………………………………………….. ..........
5
D. Manfaat Penelitian……………………………………………… ..........
6
BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………… ..............
7
A. Kajian Teori……………………………………………………... .........
7
1. Kesantunan Berbahasa. …………………………………… ..............
7
2. Tuturan Imperatif ……………………………………………. ..........
9
x
3. Tindak Tutur ………………………………………………............... 12
4. Wacana Pertemuan Kedinasan ………………………… ................... 13
5. PCNA ……………………………………………………... .............. 14
B. Kajian Penelitian yang Relevan……………………………… .............. 15
C. Kerangka Pemikiran ………………………………............... ................ 24
BAB III METODE PENELITIAN…………………………………… .......... 25
A. Lokasi dan Waktu Penelitian ……………………………………. ........... 25
B. Jenis dan Strategi Penelitian …………………………………….............. 25
C. Subjek dan Objek Penelitian…………………………………….. ............ 25
D. Data dan Sumber Data………………………………………….. ............. 26
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data…………………….. ............... 26
F. Keabsahan Data………………………………………………….............. 27
G. Teknik Analisis Data…………………………………………… .............. 28
H. Penyajian Hasil Analisis………………………………………. ............... 28
BAB IV HASIL PENELITIAN……………………………………... ............. 30
A. Gambaran Umum Penelitian…………………………………. .............. 30
1. Wujud Formal Tuturan Imperatif………………………… ................ 31
a. Imperatif aktif…………………………………………. ............... 31
b. Imperatif pasif………………………………………… ............... 33
2. Peringkat Kesantunan…………………………………….................. 33
a. Strategi langsung tanpa basa-basi…………………...................... 34
xi
b. Strategi kesantunan positif…………………………. .................... 35
c. Strategi kesantunan negatif.…………………………. ................. 37
d. Strategi tidak langsung………………………………… ................. 38
e. Tindak pengancam muka……………………………….................. 40
3. Wujud Kesantunan Linguistik Tuturan Imperatif……….. ................. 42
a. Panjang-pendek tuturan………………………………. .................. 42
b. Urutan tuturan………………………………………… ................. 43
c. Intonasi tuturan dan isyarat-isyarat kinesik…………. .................... 44
d. Ungkapan-ungkapan penanda………………………… ................. 44
B. Wujud Formal Tuturan Imperatif dalam Wacana
Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati……. .................
1. Imperatif Aktif……………………………………….. ................. 45
a. Imperatif aktif tidak transitif……………………... .................. 46
b. Imperatif aktif transitif…………………………… .................. 51
2. Imperatif Pasif………………………………………... ................. 55
C. Wujud dan Peringkat Kesantunan dalam Wacana
Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati…… .................. 60
a. Strategi langsung tanpa basa-basi……………………. .................. 60
b. Strategi kesantunan positif…………………………... ................... 64
c. Strategi kesantunan negatif…………………………… ................. 71
d. Strategi tidak langsung……………………………….. .................. 74
xii
e. Tindak pengancaman muka………………………….. ................... 77
D. Faktor-faktor Linguistik dan Ekstralinguistik
yang Menentukan Wujud dan Peringkat Kesantunan dalam
Wacana Pertemuan Kedinasan PCNA Sukolilo Kabupten Pati … ......... 80
a. Panjang-pendek tuturan…………………………………. ............. 80
b. Urutan tuturan…………………………………………… ............ 82
c. Intonasi tuturan dan isyarat-isyarat kinesik………….. .................. 83
d. Ungkapan-ungkapan penanda………………………. .................. 85
E. Temuan Studi dan Pembahasan yang Dihubungkan
dengan Tinjauan Pustaka, Alih Kode dan Campur Kode….. ........... 90
a. Temuan dan pembahasan yang dihubungkan dengan
tinjauan pustaka…………………………………………............. 90
b. Campur kode dan alih kode………………………………........... 95
BAB V PENUTUP……………………………………………………… ......... 100
A. Simpulan…………………………………………………………….. .......... 100
B. Implikasi…………………………………………………………….. ........... 100
C. Saran………………………………………………………………… ........... 101
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………… ........... 102
LAMPIRAN
xiii
DAFTAR SINGKATAN
BLH
: Badan Lingkungan Hidup
BMT
: Baitul Maal wa Tamwil
Kultum
: Kuliah Tujuh Menit
LINA
: Latihan Instruktur Nasyiatul Aisyiyah
Mars NA
: Lagu NA
Muswil
: Musyawarah Wilayah
PAUD
: Pendidikan Anak Usia Dini
PCM
: Pimpinan Cabang Muhammadiyah
PKL
: Program Kerja Lapangan
Rapim
: Rapat Pimpinan
RT
: Rukun Tetangga
SMP
: Sekolah Menengah Pertama
SMA
: Sekolah Menengah Atas
SMK
: Sekolah Menengah Kejuruan
TPA
: Taman Pendidikan Al-quran
xiv
KESANTUNAN IMPERATIF DALAM WACANA PERTEMUAN
KEDINASAN PCNA SUKOLILO KABUPATEN PATI
Yeti Prastika Adelina, A 310 090 049, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2013, 104 Halaman, adelienajeelieta@ymail.com.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan dan menjelaskan wujud
formal tuturan imperatif dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo
Kabupaten Pati, (2) Mendeskripsikan dan menjelaskan wujud peringkat kesantunan
pemakaian tuturan imperatif dalam acara PCNA Sukolilo Kabupaten Pati, (3)
Mendeskripsikan dan menjelaskan faktor penentu wujud dan peringkat kesantunan
pemakaian tuturan imperatif dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo
Kabupaten Pati.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini diperoleh dari hasil rekaman acara PCNA Sukolilo Kabupaten Pati.
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik rekam, teknik simak bebas
libat cakap, dan teknik catat. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan
metode padan dan metode kontekstual.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, wujud imperatif dalam wacana
pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati, menunjukkan wujud formal.
Secara formal, wujud imperatif dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo
Kabupaten Pati, teridentifikasi adanya beberapa perwujudan, yaitu: Imperatif aktif
transitif dan Imperatif pasif. Imperatif aktif terbagi menjadi dua, yakni imperatif
aktif tidak transitif dan imperatif aktif transitif. Wujud dan peringkat kesantunan
dalam wacana pertemuan kedinasan PCNA Sukolilo Kabupaten Pati, ditandai dengan
beberapa strategi, antara lain; strategi langsung tanpa basa-basi, kesantunan
positif, kesantunan negatif, tidak langsung, dan tindak pengancaman muka.
Kemudian faktor-faktor linguistik dan ektralinguistik ditandai oleh beberapa faktor,
antara lain; panjang pendek tuturan, urutan tuturan, intonasi dan isyarat-isyarat
kinesik, dan ungkapan-ungkapan penanda kesantunan.
Kata kunci: Kesantunan Imperatif dalam Tuturan.
xv