USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN Usaha Orangtua Siswa Dalam Pembiayaan Pendidikan (Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten).
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
(Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
TESIS
Disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
Sukino
Q 100050368
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
(Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
TESIS
Diajukan kepada :
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan
Oleh :
Sukino
NIM
Program Studi
Konsentrasi
:
:
:
Q 100050368
Magister Manajemen Pendidikan
Manajemen Sistem Pendidikan
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
NOTA PEMBIMBINGAN
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
Dosen Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Sukino
Kepada Yth :
Direkur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu ‘alaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Konsentrasi
Judul
:
:
:
:
:
Sukino
Q 100050368
Magister Manajemen Pendidikan
Manajemen Sistem Pendidikan
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN
PENDIDIKAN : Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom
Klaten
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamu ‘alaikum wr. wb.
Surakarta, 02 Mei 2011
Pembimbing
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
iii
TESIS BERJUDUL
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN : Studi
Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten
Yang telah dipersiapkan dan disusun oleh :
Nama
: Sukino
NIM
: Q 100050368
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi
: Manajemen Sistem Pendidikan
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis pada hari ..................................
tanggal ......................................................... dan dinyatakan telah memenuhi
syarat untuk diterima.
Susunan Dewan Penguji
Penguji Utama
Anggota Dewan Penguji lain
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
_______________________
Penguji Tamu
.
_______________________
.
Surakarta, …………………………..
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Program Pascasarjana
Direktur
Prof. Dr. H. Khudzaifah Dimyati, SH, M.Hum.
iv
PERNYATAAN KARYA SENDIRI
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Sukino
NIM
: Q. 100050368
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Kosentrasi
: Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis
: USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN
PENDIDIKAN : Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom
Klaten
Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa tesis yang saya serahkan ini benarbenar karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan yang semuanya sudah
dijelaskan sumbernya. Demikian pernyataan ini saya buat, jika di kemudian hari
ternyata pernyataan ini salah, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
Surakarta, 02 Mei 2011
Yang membuat pernyataan
Sukino
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
” Tumbuhkembangkan
pendidikan”.
kepedulian
masyarakat
dalam
peningkatan
mutu
(Peneliti, 2011)
PERSEMBAHAN
Karya ilmiah ini kupersembahkan kepada
:
1. Isteri dan anak-anakku tersayang
atas kesetiaan dan ketulusan do’anya.
2. Putra bangsa yang peduli pendidikan
dan sanggup membangun negara.
vi
ABSTRAK
Sukino. NIM : Q 100050368. USAHA ORANGTUA SISWA DALAM
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN : Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom
Klaten. Tesis. Program Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2011.
Tujuan umum penelitian ini adalah mendeskripsikan kondisi orangtua dalam
pembiayaan pendidikan, tujuan khusus untuk mendeskripsikan usaha orangtua
dalam sumbangan pembiayaan pendidikan, dan usaha orangtua dalam pembiayaan
operasional pendidikan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaiu penelitian tentang data
yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk kata-kata yang disusun dalam
kalimat. Pendekatan penelitian menggunakan fenomenologi. Subjek penelitian
adalah orangtua siswa. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara
mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data analisis interaktif..
keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi.
Sumbangan orangtua dalam pembiayaan pendidikan sebagai bagian dari
biaya operasional bulanan sekolah yang harus dipenuhi oleh orangtua setiap
bulan paling lambat tanggal sepeluh. Besarnya sumbangan orangtua ini melalui
kesepakatan bersama antara pihak sekolah, orangtua, dan komite sekolah
Orangtua memiliki kewajiban membayar pengembangan pendidikan, yang
dipergunakan untuk kebutuhan pengembangan sekolah, seperti membuat gedung
baru, membeli fasilitas dan alat peraga pembelajaran, rehabilitas gedung, membeli
buku-buku pelajaran, referensi perpustakaan, dan sebagainya. Penentuan besarnya
biaya ini, pihak sekolah melibatkan orangtua dan komite sekolah bersama pihak
sekolah membahas dan memutuskan rencana anggaran pengembangan pendidikan
orangtua dalam pembiayaan pendidik, sehingga satu sama lain saling memberikan
masukan dan memutuskan bersama-sama, sehingga merasa menjadi tanggungjawab
Usaha orangtua dalam pembiayaan operasional pendidikan dipergunakan
untuk memenuhi kebutuhan dana pendidikan harian anak, seperti membeli uang
saku, membeli buku, seragam praktik, seragam harian, seragam olahraga,
mengikuti pembinaan dan pembimbingan kegiatan ekstrakurikuler seperti
bimbingan karir, olahraga, les atau penambahan jam belajar sore hari, dan
sebagainya.
Kata kunci : usaha, orangtua siswa, biaya pendidikan.
vii
ABSTRACT
Sukino. NIM : Q 100050368. EFFORT FOR STUDENT PARENT IN
EDUCATION DEFRAYAL : Study Situs Muhammadiyah Vocational of Jatinom
Klaten. Thesis. Graduate Program. Muhammadiyah University of Surakarta. 2011.
This research general purpose is description condition of parent in
education defrayal, purpose of special description to effort for parent in
contribution of education defrayal, and effort for parent in defrayal of education
operational.
This research type is qualitative research, is research about data collected
and expressed in the form of words compiled in sentence. Research approach
applies phenomenology. Research subject is student parent. Data collecting method
applies in-depth interview, observation, and documentation. Analysis data
analytical technique interactive. authenticity of data applies trianggulation
technique.
Contribution of Parent in education defrayal as part of school monthly
operating expenses which must be fulfilled by parent each month slowest date of as
of sweat. Level of contribution of this parent through agreement with between the
side of schools, parent, and school committee
Parent has obligation to pay [for] education expansion, utilized for
requirement of expansion of school, like making new building, buys facility and
study teaching aid, building rehability, buys my books am lesson, library reference,
etcetera. Determination of level of this cost, the side of school entangles parent and
school committee with the side of school studies and decides education expansion
cost estimate of parent in educator defrayal, so that one another is each other give
input and decides together, causing feels to become responsibility
effort for parent in defrayal of education operational is utilized to fulfill
daily education taw of child, like buying pocket money, buys book, practice
uniform, daily uniform, athletics uniform, follows construction and tuition of
extracurricular activity like tuition of career, athletics, les or addition of hour(clock
evening learning, etcetera.
Keyword : effort, student parent, expense of education,
viii
KATA PENGANTAR
Dengan syukur ke hadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan judul :
”USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN : Studi
Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten”.
Dalam kesempatan ini peneliti sampaikan rasa hormat dan terima kasih
yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat :
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.S., Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk belajar pada Program
Pascasarjana.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, M.Hum., Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan fasilitas
pembelajaran sehingga terselesaikannya tesis ini .
3. Prof. Dr. Harsono, MS, Ketua Program Magister Pendidikan yang telah
berkenan memberikan motivasi dan daya dukungnya.
4. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Pembimbing yang telah berkenan memberikan
bimbingan dalam penyusunan tesis ini hingga selesai dan berhasil dengan baik.
5
Bapak/ibu Dosen, Staf perpustakaan, Biro Akademik, dan Pustekom
Pascasarjana
Program
Magister
Manajemen
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang membantu dalam pelayanan peminjaman
referensi dan pengadaan jurnal sehingga memperlancar penyusunan tesis ini
6. Keluarga besar SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten yang telah berkenan
memberikan dukungan sepenuhnya kepada peneliti.
Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terkait,
ix
yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan tesis ini. Semoga kebaikan yang
diberikan oleh semua pihak kepada peneliti menjadi amal shaleh yang senantiasa
mendapat balasan kebaikan yang berllipat ganda dari Allah SWT. Amin.
Peneliti menyadari akan kekurangan dalam tesis ini, untuk itu saran dan
kritik yang sifatnya membangun sangat peneliti harapkan.
Surakarta, 02 Mei 2011
Peneliti
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
i
HALAMAN NOTA PEMBIMBINGAN ..................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN KARYA SENDIRI ...................................
v
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................
vi
ABSTRAK .............................................................................................
vii
ABSTRACT ............................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ............................................................................
ix
DAFTAR ISI ...........................................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN....................................................... ..............
1
A. Latar Belakang Masalah......................................................
1
B. Fokus Penelitian ..................................................................
2
C. Tujuan Penelitian .................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ...............................................................
3
E. Definisi Istilah......................................................................
4
KAJIAN TEORI ......................................................... ..............
5
A. Usaha Orangtua dalam Pendidikan .......................................
5
B. Pembiayaan Pendidikan ........................................................
12
C. Penelitian Terdahulu ............................................................
16
BAB III METODE PENELITIAN ….........………………......…..……
24
A. Pendekatan dan Desain Penelitian.........................................
24
B. Lokasi Penelitian..................................................................
28
C. Kehadiran Peneliti ................................................................
28
D. Data, Sumber Data, Nara Sumber ........................................
29
BAB II
xi
E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................
30
F. Teknik Analisis Data ............................................................
32
G. Keabsahan Data ...................................................................
34
BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN …..............…......
36
A. Paparan Data .......................................................................
36
1. Usaha
Orangtua
dalam
Sumbangan
Pembiayaan
Pendidikan .....................................................................
2. Usaha
Orangtua
36
dalam Pembiayaan Operasional
Pendidikan .....................................................................
40
B. Temuan Penelitian ...............................................................
50
1. Usaha
Orangtua
dalam
Sumbangan
Pembiayaan
Pendidikan .....................................................................
2. Usaha
Orangtua
dalam Pembiayaan
50
Operasional
Pendidikan .....................................................................
50
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN …............
51
A. Pembahasan ...........................................................................
51
B. Teori Hasil Penelitian .............................................................
74
BAB VI PENUTUP .......................….........…………………..…….......
76
A. Kesimpulan ............................................................................
76
B. Implikasi ...............................................................................
77
C. Saran .....................................................................................
77
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................
79
LAMPIRAN................................................................................................
81
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran
1
:
Instrumen Penelitian ............................................
81
Lampiran
2
:
Berita Acara Bimbingan Tesis...............................
82
Lampiran
3
:
Blangko Konsultasi .............................................
83
xiii
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
(Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
TESIS
Disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
Sukino
Q 100050368
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
(Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
TESIS
Diajukan kepada :
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan
Oleh :
Sukino
NIM
Program Studi
Konsentrasi
:
:
:
Q 100050368
Magister Manajemen Pendidikan
Manajemen Sistem Pendidikan
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
NOTA PEMBIMBINGAN
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
Dosen Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Sukino
Kepada Yth :
Direkur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu ‘alaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Konsentrasi
Judul
:
:
:
:
:
Sukino
Q 100050368
Magister Manajemen Pendidikan
Manajemen Sistem Pendidikan
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN
PENDIDIKAN : Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom
Klaten
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamu ‘alaikum wr. wb.
Surakarta, 02 Mei 2011
Pembimbing
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
iii
TESIS BERJUDUL
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN : Studi
Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten
Yang telah dipersiapkan dan disusun oleh :
Nama
: Sukino
NIM
: Q 100050368
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi
: Manajemen Sistem Pendidikan
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis pada hari ..................................
tanggal ......................................................... dan dinyatakan telah memenuhi
syarat untuk diterima.
Susunan Dewan Penguji
Penguji Utama
Anggota Dewan Penguji lain
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
_______________________
Penguji Tamu
.
_______________________
.
Surakarta, …………………………..
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Program Pascasarjana
Direktur
Prof. Dr. H. Khudzaifah Dimyati, SH, M.Hum.
iv
PERNYATAAN KARYA SENDIRI
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Sukino
NIM
: Q. 100050368
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Kosentrasi
: Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis
: USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN
PENDIDIKAN : Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom
Klaten
Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa tesis yang saya serahkan ini benarbenar karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan yang semuanya sudah
dijelaskan sumbernya. Demikian pernyataan ini saya buat, jika di kemudian hari
ternyata pernyataan ini salah, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
Surakarta, 02 Mei 2011
Yang membuat pernyataan
Sukino
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
” Tumbuhkembangkan
pendidikan”.
kepedulian
masyarakat
dalam
peningkatan
mutu
(Peneliti, 2011)
PERSEMBAHAN
Karya ilmiah ini kupersembahkan kepada
:
1. Isteri dan anak-anakku tersayang
atas kesetiaan dan ketulusan do’anya.
2. Putra bangsa yang peduli pendidikan
dan sanggup membangun negara.
vi
ABSTRAK
Sukino. NIM : Q 100050368. USAHA ORANGTUA SISWA DALAM
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN : Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom
Klaten. Tesis. Program Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2011.
Tujuan umum penelitian ini adalah mendeskripsikan kondisi orangtua dalam
pembiayaan pendidikan, tujuan khusus untuk mendeskripsikan usaha orangtua
dalam sumbangan pembiayaan pendidikan, dan usaha orangtua dalam pembiayaan
operasional pendidikan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaiu penelitian tentang data
yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk kata-kata yang disusun dalam
kalimat. Pendekatan penelitian menggunakan fenomenologi. Subjek penelitian
adalah orangtua siswa. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara
mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data analisis interaktif..
keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi.
Sumbangan orangtua dalam pembiayaan pendidikan sebagai bagian dari
biaya operasional bulanan sekolah yang harus dipenuhi oleh orangtua setiap
bulan paling lambat tanggal sepeluh. Besarnya sumbangan orangtua ini melalui
kesepakatan bersama antara pihak sekolah, orangtua, dan komite sekolah
Orangtua memiliki kewajiban membayar pengembangan pendidikan, yang
dipergunakan untuk kebutuhan pengembangan sekolah, seperti membuat gedung
baru, membeli fasilitas dan alat peraga pembelajaran, rehabilitas gedung, membeli
buku-buku pelajaran, referensi perpustakaan, dan sebagainya. Penentuan besarnya
biaya ini, pihak sekolah melibatkan orangtua dan komite sekolah bersama pihak
sekolah membahas dan memutuskan rencana anggaran pengembangan pendidikan
orangtua dalam pembiayaan pendidik, sehingga satu sama lain saling memberikan
masukan dan memutuskan bersama-sama, sehingga merasa menjadi tanggungjawab
Usaha orangtua dalam pembiayaan operasional pendidikan dipergunakan
untuk memenuhi kebutuhan dana pendidikan harian anak, seperti membeli uang
saku, membeli buku, seragam praktik, seragam harian, seragam olahraga,
mengikuti pembinaan dan pembimbingan kegiatan ekstrakurikuler seperti
bimbingan karir, olahraga, les atau penambahan jam belajar sore hari, dan
sebagainya.
Kata kunci : usaha, orangtua siswa, biaya pendidikan.
vii
ABSTRACT
Sukino. NIM : Q 100050368. EFFORT FOR STUDENT PARENT IN
EDUCATION DEFRAYAL : Study Situs Muhammadiyah Vocational of Jatinom
Klaten. Thesis. Graduate Program. Muhammadiyah University of Surakarta. 2011.
This research general purpose is description condition of parent in
education defrayal, purpose of special description to effort for parent in
contribution of education defrayal, and effort for parent in defrayal of education
operational.
This research type is qualitative research, is research about data collected
and expressed in the form of words compiled in sentence. Research approach
applies phenomenology. Research subject is student parent. Data collecting method
applies in-depth interview, observation, and documentation. Analysis data
analytical technique interactive. authenticity of data applies trianggulation
technique.
Contribution of Parent in education defrayal as part of school monthly
operating expenses which must be fulfilled by parent each month slowest date of as
of sweat. Level of contribution of this parent through agreement with between the
side of schools, parent, and school committee
Parent has obligation to pay [for] education expansion, utilized for
requirement of expansion of school, like making new building, buys facility and
study teaching aid, building rehability, buys my books am lesson, library reference,
etcetera. Determination of level of this cost, the side of school entangles parent and
school committee with the side of school studies and decides education expansion
cost estimate of parent in educator defrayal, so that one another is each other give
input and decides together, causing feels to become responsibility
effort for parent in defrayal of education operational is utilized to fulfill
daily education taw of child, like buying pocket money, buys book, practice
uniform, daily uniform, athletics uniform, follows construction and tuition of
extracurricular activity like tuition of career, athletics, les or addition of hour(clock
evening learning, etcetera.
Keyword : effort, student parent, expense of education,
viii
KATA PENGANTAR
Dengan syukur ke hadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan judul :
”USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN : Studi
Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten”.
Dalam kesempatan ini peneliti sampaikan rasa hormat dan terima kasih
yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat :
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.S., Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk belajar pada Program
Pascasarjana.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, M.Hum., Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan fasilitas
pembelajaran sehingga terselesaikannya tesis ini .
3. Prof. Dr. Harsono, MS, Ketua Program Magister Pendidikan yang telah
berkenan memberikan motivasi dan daya dukungnya.
4. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Pembimbing yang telah berkenan memberikan
bimbingan dalam penyusunan tesis ini hingga selesai dan berhasil dengan baik.
5
Bapak/ibu Dosen, Staf perpustakaan, Biro Akademik, dan Pustekom
Pascasarjana
Program
Magister
Manajemen
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang membantu dalam pelayanan peminjaman
referensi dan pengadaan jurnal sehingga memperlancar penyusunan tesis ini
6. Keluarga besar SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten yang telah berkenan
memberikan dukungan sepenuhnya kepada peneliti.
Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terkait,
ix
yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan tesis ini. Semoga kebaikan yang
diberikan oleh semua pihak kepada peneliti menjadi amal shaleh yang senantiasa
mendapat balasan kebaikan yang berllipat ganda dari Allah SWT. Amin.
Peneliti menyadari akan kekurangan dalam tesis ini, untuk itu saran dan
kritik yang sifatnya membangun sangat peneliti harapkan.
Surakarta, 02 Mei 2011
Peneliti
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
i
HALAMAN NOTA PEMBIMBINGAN ..................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN KARYA SENDIRI ...................................
v
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................
vi
ABSTRAK .............................................................................................
vii
ABSTRACT ............................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ............................................................................
ix
DAFTAR ISI ...........................................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN....................................................... ..............
1
A. Latar Belakang Masalah......................................................
1
B. Fokus Penelitian ..................................................................
2
C. Tujuan Penelitian .................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ...............................................................
3
E. Definisi Istilah......................................................................
4
KAJIAN TEORI ......................................................... ..............
5
A. Usaha Orangtua dalam Pendidikan .......................................
5
B. Pembiayaan Pendidikan ........................................................
12
C. Penelitian Terdahulu ............................................................
16
BAB III METODE PENELITIAN ….........………………......…..……
24
A. Pendekatan dan Desain Penelitian.........................................
24
B. Lokasi Penelitian..................................................................
28
C. Kehadiran Peneliti ................................................................
28
D. Data, Sumber Data, Nara Sumber ........................................
29
BAB II
xi
E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................
30
F. Teknik Analisis Data ............................................................
32
G. Keabsahan Data ...................................................................
34
BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN …..............…......
36
A. Paparan Data .......................................................................
36
1. Usaha
Orangtua
dalam
Sumbangan
Pembiayaan
Pendidikan .....................................................................
2. Usaha
Orangtua
36
dalam Pembiayaan Operasional
Pendidikan .....................................................................
40
B. Temuan Penelitian ...............................................................
50
1. Usaha
Orangtua
dalam
Sumbangan
Pembiayaan
Pendidikan .....................................................................
2. Usaha
Orangtua
dalam Pembiayaan
50
Operasional
Pendidikan .....................................................................
50
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN …............
51
A. Pembahasan ...........................................................................
51
B. Teori Hasil Penelitian .............................................................
74
BAB VI PENUTUP .......................….........…………………..…….......
76
A. Kesimpulan ............................................................................
76
B. Implikasi ...............................................................................
77
C. Saran .....................................................................................
77
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................
79
LAMPIRAN................................................................................................
81
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran
1
:
Instrumen Penelitian ............................................
81
Lampiran
2
:
Berita Acara Bimbingan Tesis...............................
82
Lampiran
3
:
Blangko Konsultasi .............................................
83
xiii