KISI -KISI US IPS 2016 REVISI-

Kisi-kisi Soal US IPS SD 2015/2016 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://masnurbelajar.blogspot.com
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016
NO

MATERI

INDIKATOR

1.

Peta lingkungan setempat

 Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan arti warna, garis, dan gambar pada peta

2.

Kenampakan alam di
lingkungan kabupaten
/kota dan propinsi serta

hubungannya dengan
sosial budaya

3.

Jenis dan persebaran
sumber daya alam, serta
pemanfaatannya untuk
kegiatan ekonomi, dan
kemajuan tehnologi di
lingkungan setempat.

 Siswa dapat menyebutkan lagu, tarian, dan suku bangsa yang ada di suatu provinsi
 Siswa dapat menghitung perbedaan waktu yang ada di Indonesia berdasarkan pembagian daerah
waktu
 Siswa dapat menyebutkan senjata khas daerah di Indonesia
 Siswa dapat menyebutkan letak kenampakan alam yang ada di Indonesia
 Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan sumber daya alam yang dihasilkan oleh salah satu
provinsi di Indonesia
 Siswa dapat menyebutkan peninggalan sejarah yang ada di Indonesia

 Siswa dapat menyebutkan tokoh sejarah bangsa Indonesia
 Siswa dapat menyebutkan sikap – sikap kepahlawanan yang patut dicontoh
 Siswa dapat menyebutkan badan usaha yang ada di Indonesia
 Disajikan tabel, siswa dapat menunjukkan jenis-jenis pekerjaan
 Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan arti dari lambang koperasi
 Siswa dapat menyebutkan alat komunikasi
 Siswa dapat menjelaskan penyebab timbulnya masalah sosial
 Siswa dapat menyebutkan peninggalan sejarah pada masa Hindu, Budha, dan Islam
 Siswa dapat menceritakan peninggalan sejarah pada masa Hindu, Budha, dan Islam
 Siswa dapat menyebutkan tokoh kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Indonesia

4.

5.

Peninggalan sejarah yang
berskala nasional,masa
Hindu Budha dan Islam
serta kegiatan ekonomi
di Indonesia

Jasa dan peranan tokoh
perjuangan dalam
mempersiapkan dan
mempertahankan
kemerdekaan Indonesia.









Siswa
Siswa
Siswa
Siswa
Siswa
Siswa

Siswa

dapat
dapat
dapat
dapat
dapat
dapat
dapat

menyebutkan tokoh yang berjuang dalam mempersiapkan kemerdekaan
menjelaskan alasan segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
menyebutkan tokoh yang berjuang dalam mempertahankan kemerdekaan
menyebutkan pelaksanaan pengakuan kedaulatan Indonesia
menjelaskan peranan tokoh dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia
menyebutkan tokoh yang gugur dalam mempertahankan kemerdekaan
menjelaskan tujuan bangsa asing datang ke Indonesia

1

NO
SOAL
8
6
10
9
7
14
2
3
4
5
19
1
23
31
21
20
11
29

34
25
15
17
30
16

Kisi-kisi Soal US IPS SD 2015/2016 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://masnurbelajar.blogspot.com
NO
6.

7.

8.

9.
10.
11.

12.

13.

MATERI
1. Perkembangan sistem
administrasi wilayah
Indonesia.

Kegiatan wirausaha
dan pemanfaatan
limbah dan sampah
organik
Keterkaitan manusia
dalam hubungannya
dengan kondisi
geografis di wilayah
Indonesia
Penemuan dari tokoh
Planet tata surya
Kenampakan alam dan
keadaan sosial Negara

–negara tetangga

Gejala alam yang terjadi
di Indonesia dan negara
tetangga.
Peranan Indonesia di era
global dan dampak positif
atau negatifnya terhadap
kehidupan bangsa

INDIKATOR














Siswa dapat menyebutkan nama provinsi di Indonesia pada awal kemerdekaan
Siswa dapat menyebutkan perkembangan provinsi di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan batas-batas provinsi di Indonesia
Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi provinsi di Indonesia yang terbentuk setelah
Indonesia merdeka
Disajiakan gambar, siswa dapat menjelaskan perkembangan wilayah laut di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan pengakuan perkembangan wilayah laut Indonesia
Siswa dapat menejelaskan cara melestarikan laut Indonesia
Disajikan tabel, siswa dapat menyebutkan tujuan perubahan dalam sistem pemerintahan Indonesia
Siswa dapat menjelaskan kondisi alam dengan kehidupan sosial budaya masyarakat
Siswa dapat menyebutkan salah satu faktor pendukung dari kegiatan wirausaha
Siswa dapat menyebutkan bahan sampah organik yang dapat digunakan untuk kegiatan wirausaha
yang berhubungan dengan lingkungan alam
Siswa dapat menyebutkan pengaruh letak geografis Indonesia terhadap keadaan penduduk

NO

SOAL
33
22
24
35
27
18
26
36
41
46
50
43

40












Siswa dapat menjelaskan pengaruh penemuan dari salah satu tokoh dalam kehidupan
bermasyarakat
Siswa dapat mengidentifikasi salah satu kehidupan planet di tata surya
Disajikan tabel, siswa dapat menyebutkan negara – negara yang ada di kawasan Asia Tenggara
Disajikan peta, siswa dapat menunjukkan letak salah satu negara Asia Tenggara
Siswa dapat menyebutkan kenampakan alam yang ada di negara Asia Tenggara
Siswa dapat menyebutkan perekonomian negara – negara di Asia Tenggara
Siswa dapat menjelaskan hasil utama negara – negara di Asia Tenggara
Siswa dapat menyebutkan masalah sosial yang dihadapi negara di Asia Tenggara
Siswa dapat menjelaskan penyebab terjadinya gejala alam
Siswa dapat menjelaskan tindakan yang harus dilakukan apabila terjadi bencana






Siswa
Siswa
Siswa
Siswa

37
38
44
32



dapat
dapat
dapat
dapat

menjelaskan bukti adanya globalisasi di sekitar kita
menjelaskan peran Indonesia pada era globalisasi
menyebutkan organisasi dibidang perdagangan
menyebutkan manfaat kegiatan ekspor impor
2

39
12
45
13
47
28
48
49
42

Kisi-kisi Soal US IPS SD 2015/2016 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://masnurbelajar.blogspot.com
NO

MATERI

INDIKATOR

Indonesia

3

NO
SOAL