Kisi-kisi dan Soal UTS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2016 KISI KISI TEMA 1
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I
Tema
Kelas/ Semester
Muata
n
Mapel
PPKn
: 1. Benda-benda di Lingkungan Sekitar
: V/ I
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
3.6 Memahami perlunya saling
memenuhi keperluan hidup
• Mengidentifikasi keperluan
hidup anggota keluarga di
rumah
Nom
or
Soal
1
Bent
uk
Soal
Tingkat
Kesukaran
M
D
PG
SD
√
• Mengenal kebutuhan hidup
bermasyarakat
2
PG
√
• Mengenal cara-cara
memenuhi keperluan hidup
keluarga
5
3
PG
√
• Mengidentifikasi kebutuhan
hidup bertetangga
4
• Mengenal barang-barang
kebutuhan dalam hidup
bertetangga dan asal daerahnya
5
PG
PG
√
√
Soal
Kunci Jawaban
SK
1. Yang termasuk kebutuhan
primer adalah .....
a. Makanan
b. Hiburan
c. Telepon genggam
d. Mobil
2. Kebutuhan masyarakat
dibedakan menjadi dua jenis,
yakni.....
a. Tambahan dan pokok
b. Primer dan sekunder
c. Tersier dan pokok
d. Fisik dan non fisik
3. Kegiatan manusia untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya,
dilakukan dengan cara .....
a. Bermain
b. Bekerja
c. Tidur
d. Liburan
4. Contoh perilaku dan sikap saling
memenuhi kebutuhan dalam
hidup bertetangga, kecuali ,,,,,
a. saling bersilaturahmi
b. bertukar makanan
c. membiarkan tetangga yang
tertimpa musibah
d. membantu tetangga yang
sedang kesulitan
5. Baju batik merupakan barang
yang berasal dari daerah .....
a. Yogyakarta
c. Jakarta
b. Bandung
d. Bekasi
a. Makanan
d. Fisik dan Non fisik
b. Bekerja
c. Membiarkan
tetangga yang
terkena musiabah
a. Yogyakarta
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
• Mengenal kebutuhan hidup
bermasyarakat
• Mengenal budaya dan produk
unggulan di daerah lain
Bahasa
Indone
sia
3.1 Menggali informasi dari teks
laporan buku tentang makanan
dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
• Menjelaskan isi informasi dari
bacaan tentang alam dan
pengaruh kegiatan manusia
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
31
URAIA
N
32
URAIA
N
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
√
2
5
Soal
31 Tuliskan 3 jenis kebutuhan yang
kamu ketahui!
32
6
PG
Kunci Jawaban
SK
31 1. Primer
2. Sekunder
3. Tersier
32 Wayang kulit
berasal dari
Jawa Tengah
√
√
Seni pertunjukan apakah yang
terdapat pada gambar di atas?
Darimanakah asalnya?
6. Kosakata baku dari kata
Sangking adalah....
a. Sangking
c. Saking
b. Sakink
d.
Sangkink
c. saking
7. Bagi sebagian orang sampah
dianggap sebagai bahan tidak
berguna. Namun, hal itu tidak
berlaku
bagi
warga
Desa
Banjarasri, Nglorog, Sragen,
Jawa Tengah. Mereka justru
mendirikan Bank Sampah Asri.
Keberadaan
bank
sampah
tersebut mampu mengurangi
volume sampah di Tempat
Pembuangan Sementara (TPS)
di
wilayah
tersebut.
Bank
Sampah Asri mengolah sampah
organik. Sampah organik itu
diolah
menjadi
kompos
menggunakan alat bantuan dari
pemerintah.
• Mengenal pengaruh kegiatan
manusia terhadap
keseimbangan alam
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
7
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
Soal
Kunci Jawaban
SK
Kalimat yang mengandung
informasi tentang perubahan wujud
benda pada teks diatas adalah....
a. Tempat Pembuangan
Sementara
b. Bank sampah Asri
mengurangi volume sampah
di TPS
c. Sampah organik diolah
menjadi kompos
menggunakan alat bantu dari
pemerintah
d. Warga desa Sragen
mendirikan Bank Sampah
Asri
c. Sampah organik
diolah menjadi
kompos
menggunakan alat
bantu dari pemerintah
3.4 Menggali informasi dari teks
pantun dan syair tentang
bencana alam serta kehidupan
berbangsa dan bernegara
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
8. Pola sajak akhir pada pantun a. a-b-a-b
adalah....
a. a -b -a-b
b. a-b-c-d
8
PG
√
c. b-a-b-c
d.
• Mengidentifikasi ciri-ciri
pantun dan syair
•Mengidentifikasi persamaan
dan perbedaan pantun dan syair
9
PG
√
c-b-a-b
9. Perbedaan antara pantun dan
syair adalah…
a. pantun memiliki sampiran
dan isi, syair tidak memiliki
sampiran dan isi
b. sama-sama terikat oleh
irama sajak
c. satu bait pantun terdiri dari
empat baris, syair terdiri dari
delapan baris
d. pantun dan syair adalah
puisi lama
10.
Perhatikan
pantun
berikut!
Bersama
tangan,
teman
a. pantun memiliki
sampiran dan isi,
syair tidak memiliki
sampiran dan isi
c. Jangan menebang
pohon sembarangan
bergandeng
Sambil bergurau bersuka ria.
10
Kompetensi Dasar/
Indikator
PG
√
Tingkat
Kesukaran
...................................................
....,
Alam terjaga manusia pun
sejahtera.
Isi dari baris ketiga pantun diatas
adalah .....
a. Berseru lewat banjir dan
kekeringan
b. Alam tidak kehilangan
keramahannya
Soal
Kunci Jawaban
Muata
n
Mapel
Bany
ak
Soal
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
M
D
SD
SK
c. Jangan menebang pohon
sembarangan
d. Tatkala mendengar alamku
berseru
33 Hati senang senyum ceria
Berdendang bernyanyi
• Mengenal sampiran dan isi
pantun
sepanjang hari Indonesia bumi
33
URAIA
N
yang kaya
Melimpah ruah hasil alam
√
negeri
Tuliskan sampiran dan isi dari pantun
diatas!
2
Matem
atika
3.2 Memahami berbagai bentuk
pecahan (pecahan biasa,
campuran, desimal dan persen)
dan dapat mengubah bilangan
pecahan menjadi bilangan
desimal, serta melakukan
perkailan dan pembagian
• menyelesaikan soal latihan
pecahan biasa, campuran,
desimal
5
34 Jelaskan perbedaan sampiran
dan isi dari sebuah pantun!
34
URAIA
N
11
PG
√
√
11.
a.
b.
c.
d.
dari
0,775
0,057
0,055
0,075
Bentuk pecahan desimal
adalah ....
Sampiran :
Hati senang senyum
ceria
Berdendang
bernyanyi sepanjang
hari
Isi:
Indonesia bumi yang
kaya
Melimpah ruah hasil
alam negeri
Sampiran adalah dua
baris pertama, kerap
kali berkaitan dengan
alam dan biasanya
tidak berhubungan
dengan bagian kedua.
Sedangkan isi adalah
Dua baris terakhir
yang merupakan
tujuan dari pantun
tersebut
b. 0,057
• Mengenal arti perkalian
pecahan.
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
d.
Bany
ak
Soal
12
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
Soal
Kunci Jawaban
SK
12. Daerah yang berbayang-bayang
diatas menyatakan ... dari seluruh
bagian.
a.
b.
c.
• Mengenal operasi
pengurangan dan penjumlahan
dua pecahan
• Mengenal pecahan sebagai
hasil perkalian atau pembagian
dua buah pecahan dalam
desimal dan persen
13
PG
√
14
PG
√
d.
13.
Hasil dari 0,9 – 0,3 + 0,7
adalah ....
a. 1,8
c. 1,7
b. 1,3
d. 1,9
1
14.
= ….%
5
a. 20%
c. 10%
b. 50%
d. 100%
b. 1,3
a. 20%
• Mengenal sebuah pecahan
sebagai hasil perkalian atau
pembagian dua buah pecahan
15
• Menyelesaikan soal latihan
pecahan biasa, campuran,
desimal
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
3.4 Mengidentifikasi perubahan
yang terjadi di alam,
hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam,
dan pengaruh kegiatan manusia
terhadap keseimbangan
lingkungan sekitar
• Mendeskripsikan sifat-sifat
benda padat, cair, dan gas
PG
2
35
URAIA
N
Bany
ak
Soal
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
• Mengenal pecahan sebagai
hasil perkalian atau pembagian
dua buah pecahan dalam
desimal dan persen
IPA
8 8
:
...
9 18
15.
5
36
URAIA
N
16
PG
√
Tingkat
Kesukaran
SD
√
√
b.
64
162
c.
8
64
d.
162
144
35 Ani membeli pita sepanjang
5,7m kemudian membeli lagi
2,5 m. Dipakai untuk membuat
hiasan sepanjang 6,5 m. Berapa
meterkah sisa pita yang dimiliki
Ani?
√
M
D
a.
144
72
a.
Soal
144
72
5,7m + 2,5m – 6,5m
= 1,7m
Kunci Jawaban
SK
36 Pak Beni memiliki tanah seluas
184,6 ha, 25% dari luas tanah
tersebut akan ditanami pohon
jeruk. Berapakah luas tanah
yang ditanami pohon jeruk
tersebut?
16.Perubahan wujud benda padat
menjadi gas disebut ....
a. menguap
b. membeku
c. menyublim
d. mengembun
25% x 184,6 = 46, 15
ha
c. menyublim
• Mengenal berbagai perubahan
wujud benda
17.
Perubahan
d. mencair
wujud
benda yang
terjadi
pada
17
PG
gambar di
√
samping
adalah ....
a. membeku
b. menyublim
c. mengkristal
d. mencair
18.Perubahan benda tanpa
menghasilkan zat baru
disebut ....
a. perubahan kimia
b. perubahan fisika
c. perubahan menjadi cair
d. perubahan biologi
• Mengenal perubahanperubahan alam yang
disebabkan pengaruh kegiatan
manusia
18
PG
√
19.
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
19
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
Tingkat
Kesukaran
SD
a. air dapat berubah
wujud menjadi es
a. air dapat berubah wujud
menjadi es
b. kayu yang dibakar dan
didinginkan
c. kain yang dibakar dan
didinginkan
d. kertas yang dibakar dan
didinginkan
√
M
D
Contoh peristiwa
perubahan benda yang dapat
kembali ke bentuk semula
adalah…
b. perubahan fisika
SK
Soal
Kunci Jawaban
• Mengenal perubahanperubahan alam karena
penggunaan sumber daya alam
20.
20
PG
Penambangan liar
merusak lingkungan karena…
a. menjadikan hewan cepat
punah
b. menghabiskan sumber daya
minyak
c. menimbulkan bahaya
tsunami
d. menyebabkan kebakaran
hutan
√
• Mengenal berbagai perubahan
wujud benda
37
URAIA
N
37 Jelaskan pengertian perubahan
wujud benda dari :
a. menyublim
b. mengkristal
√
38 Tuliskan perbedaan perubahan
fisika dengan perubahan kimia!
2
IPS
3.1 Memahami aktivitas dan
perubahan kehidupan manusia
dalam ruang, konektivitas
antarruang dan waktu serta
keberlanjutannnya dalam
kehidupan sosial, ekonomi,
pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia dan perubahannya
dalam ruang di bidang sosial,
ekonomi, pendidikan, dan bu-
5
38
URAIA
N
21
PG
√
√
21
Dampak dari peristiwa yang akan
terjadi pada gambar diatas adalah,
kecuali ....
a. Banjir
b. Pencemaran air
c. Pendangkalan sungai
d. Longsor
b. menghabiskan
sumber daya minyak
a. menyublim adalah
peristiwa perubahan
benda dari padat
menjadi gas
b. peristiwa
perubahan benda dari
gas menjadi padat
Perubahan fisika
adalah Perubahan
benda tanpa
menghasilkan zat
baru. Sedangkan
perubahan kimia
adalah perubahan
benda yang
menghasilkan zat
baru yang berbeda
dengan sifat asalnya
d. longsor
daya dalam lingkup nasional
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia dan perubahannya
dalam konektivitas ruang dan
waktu di bidang sosial, ekonomi,
pendidikan, dan budaya dalam
lingkup nasional
Bany
ak
Soal
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
Soal
Kunci Jawaban
SK
a. informasi dan
komunikasi
22
PG
23
PG
√
√
22.Gambar diatas merupakan
contoh dari kemajuan
teknologi ....
a. Informasi dan komunikasi
b. Perdagangan
c. Sosial budaya
d. Industri
23.Teknologi Informasi dan
Komunikasi yang membawa
pengaruh terhadap perilaku
manusia yakni media massa
misalnya, kecuali ....
a. Surat kabar
b. Televisi
c. Internet
d. handphone
d. handphone
24
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia sebagai dampak
adanya perubahan kehidupan
yang berkelnajutanya di bidang
sosial, ekonomi, pendidikan, dan
budaya dalam lingkup nasional
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
PG
25
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
24.Berikut yang merupakan contoh
hubungan manusia dengan
lingkungan sosial budaya
adalah…
a. manusia membutuhkan air
untuk minum
b. ketua RT mengadakan rapat
untuk acara kerja bakti di
lingkungan
c. ibu membeli pakaian di toko
busana
d. manusia membutuhkan kayu
untuk membuat rumah
25. Manusia merupakan
makhluk ... yang membutuhkan
orang lain dalam kehidupannya.
a. Hidup
b. Sosial
c. ciptaan Tuhan
d. beriman
√
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
• Mengenal gejala alam
mutakhir dari media
Soal
39
URAIA
N
b. sosial
Kunci Jawaban
SK
39.
1
b. ketua RT
mengadakan rapat
untuk acara kerja
bakti di lingkungan
√
Perhatikan gambar di atas!
Dapatkah kita mencegah peristiwa
tersebut? Berikan pendapatmu!
bisa, yakni dengan
membuang
sampah pada
tempatnya, tidak
menebang pohon
sembarangan,
melakukan
reboisasi.
*(jawaban
disesuaikan dengan
pendapat siswa)
SBdP
3.4 Memahami prosedur dan
langkah kerja dalam berkarya
kreatif berdasarkan ciri khas
daerah.
• Mengenal jenis-jenis karya
kerajinan dari berbagai daerah
di nusantara
26
26
PG
√
• Mengenal keunikan karya
kerajinan dari tiap daerah di
nusantara
27
PG
v
5
3.1 Mengenal prinsip seni dalam
berkarya seni rupa
• Mengenal gambar ilustrasi
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
28
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
SK
c. Wayang golek
Pengrajin pada gambar diatas sedang
membuat .....
a. Wayang kulit
b. Wayang orang
c. Wayang golek
d. Wayang unyil
27.Teknik membuat benda pakai atau
benda hias dari bahan manikmanik atau biji-bijian yang
dirangkai dengan benang
adalah ....
a. Meronce
b. Menyulam
c. Membuat topeng
d. Kolase
Gambar
disamping
termasuk
seni gambar ....
a.
gambar anak-anak
b.
gambar dekorasi
c.
gambar ilustrasi
d. gambar
karikatur
Soal
a. meronce
c. gambar ilustrasi
Kunci Jawaban
• Mengenal berbagai karakter
topeng
29
3.4 Memahami prosedur dan
langkah kerja dalam berkarya
kreatif berdasarkan ciri khas
daerah.
• Mengenal bahan yang sesuai
untuk membuat topeng
3.1 Mengenal prinsip seni dalam
berkarya seni rupa
• Memahami makna gambar
ilustrasi.
Membuat topeng
bentuk dan raut muka harus
sesuai dengan karakter…
a. yang dimainkan
b. pemainnya
c. pembuat
d. pembeli
30.
Bahan topeng yang
memiliki kelebihan awet dan
ringan adalah…
a. kayu
b. tanah liat
c. gips
d. kertas
a. yang dimainkan
40.Apa yang dimaksud dengan
gambar ilustrasi?
Gambar ilustrasi
adalah gambar
yang menceritakan
kejadian atau
keadaan manusia
29.
30
1
40
PG
PG
URAIA
N
√
√
√
a. kayu
Mengetahui,
Kepala SDN ..................................
Pameungpeuk, Oktober 2014
Guru Kelas V
............................................
NIP. ....................................
.......................................
NIP. -
Tema
Kelas/ Semester
Muata
n
Mapel
PPKn
: 1. Benda-benda di Lingkungan Sekitar
: V/ I
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
3.6 Memahami perlunya saling
memenuhi keperluan hidup
• Mengidentifikasi keperluan
hidup anggota keluarga di
rumah
Nom
or
Soal
1
Bent
uk
Soal
Tingkat
Kesukaran
M
D
PG
SD
√
• Mengenal kebutuhan hidup
bermasyarakat
2
PG
√
• Mengenal cara-cara
memenuhi keperluan hidup
keluarga
5
3
PG
√
• Mengidentifikasi kebutuhan
hidup bertetangga
4
• Mengenal barang-barang
kebutuhan dalam hidup
bertetangga dan asal daerahnya
5
PG
PG
√
√
Soal
Kunci Jawaban
SK
1. Yang termasuk kebutuhan
primer adalah .....
a. Makanan
b. Hiburan
c. Telepon genggam
d. Mobil
2. Kebutuhan masyarakat
dibedakan menjadi dua jenis,
yakni.....
a. Tambahan dan pokok
b. Primer dan sekunder
c. Tersier dan pokok
d. Fisik dan non fisik
3. Kegiatan manusia untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya,
dilakukan dengan cara .....
a. Bermain
b. Bekerja
c. Tidur
d. Liburan
4. Contoh perilaku dan sikap saling
memenuhi kebutuhan dalam
hidup bertetangga, kecuali ,,,,,
a. saling bersilaturahmi
b. bertukar makanan
c. membiarkan tetangga yang
tertimpa musibah
d. membantu tetangga yang
sedang kesulitan
5. Baju batik merupakan barang
yang berasal dari daerah .....
a. Yogyakarta
c. Jakarta
b. Bandung
d. Bekasi
a. Makanan
d. Fisik dan Non fisik
b. Bekerja
c. Membiarkan
tetangga yang
terkena musiabah
a. Yogyakarta
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
• Mengenal kebutuhan hidup
bermasyarakat
• Mengenal budaya dan produk
unggulan di daerah lain
Bahasa
Indone
sia
3.1 Menggali informasi dari teks
laporan buku tentang makanan
dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
• Menjelaskan isi informasi dari
bacaan tentang alam dan
pengaruh kegiatan manusia
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
31
URAIA
N
32
URAIA
N
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
√
2
5
Soal
31 Tuliskan 3 jenis kebutuhan yang
kamu ketahui!
32
6
PG
Kunci Jawaban
SK
31 1. Primer
2. Sekunder
3. Tersier
32 Wayang kulit
berasal dari
Jawa Tengah
√
√
Seni pertunjukan apakah yang
terdapat pada gambar di atas?
Darimanakah asalnya?
6. Kosakata baku dari kata
Sangking adalah....
a. Sangking
c. Saking
b. Sakink
d.
Sangkink
c. saking
7. Bagi sebagian orang sampah
dianggap sebagai bahan tidak
berguna. Namun, hal itu tidak
berlaku
bagi
warga
Desa
Banjarasri, Nglorog, Sragen,
Jawa Tengah. Mereka justru
mendirikan Bank Sampah Asri.
Keberadaan
bank
sampah
tersebut mampu mengurangi
volume sampah di Tempat
Pembuangan Sementara (TPS)
di
wilayah
tersebut.
Bank
Sampah Asri mengolah sampah
organik. Sampah organik itu
diolah
menjadi
kompos
menggunakan alat bantuan dari
pemerintah.
• Mengenal pengaruh kegiatan
manusia terhadap
keseimbangan alam
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
7
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
Soal
Kunci Jawaban
SK
Kalimat yang mengandung
informasi tentang perubahan wujud
benda pada teks diatas adalah....
a. Tempat Pembuangan
Sementara
b. Bank sampah Asri
mengurangi volume sampah
di TPS
c. Sampah organik diolah
menjadi kompos
menggunakan alat bantu dari
pemerintah
d. Warga desa Sragen
mendirikan Bank Sampah
Asri
c. Sampah organik
diolah menjadi
kompos
menggunakan alat
bantu dari pemerintah
3.4 Menggali informasi dari teks
pantun dan syair tentang
bencana alam serta kehidupan
berbangsa dan bernegara
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
8. Pola sajak akhir pada pantun a. a-b-a-b
adalah....
a. a -b -a-b
b. a-b-c-d
8
PG
√
c. b-a-b-c
d.
• Mengidentifikasi ciri-ciri
pantun dan syair
•Mengidentifikasi persamaan
dan perbedaan pantun dan syair
9
PG
√
c-b-a-b
9. Perbedaan antara pantun dan
syair adalah…
a. pantun memiliki sampiran
dan isi, syair tidak memiliki
sampiran dan isi
b. sama-sama terikat oleh
irama sajak
c. satu bait pantun terdiri dari
empat baris, syair terdiri dari
delapan baris
d. pantun dan syair adalah
puisi lama
10.
Perhatikan
pantun
berikut!
Bersama
tangan,
teman
a. pantun memiliki
sampiran dan isi,
syair tidak memiliki
sampiran dan isi
c. Jangan menebang
pohon sembarangan
bergandeng
Sambil bergurau bersuka ria.
10
Kompetensi Dasar/
Indikator
PG
√
Tingkat
Kesukaran
...................................................
....,
Alam terjaga manusia pun
sejahtera.
Isi dari baris ketiga pantun diatas
adalah .....
a. Berseru lewat banjir dan
kekeringan
b. Alam tidak kehilangan
keramahannya
Soal
Kunci Jawaban
Muata
n
Mapel
Bany
ak
Soal
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
M
D
SD
SK
c. Jangan menebang pohon
sembarangan
d. Tatkala mendengar alamku
berseru
33 Hati senang senyum ceria
Berdendang bernyanyi
• Mengenal sampiran dan isi
pantun
sepanjang hari Indonesia bumi
33
URAIA
N
yang kaya
Melimpah ruah hasil alam
√
negeri
Tuliskan sampiran dan isi dari pantun
diatas!
2
Matem
atika
3.2 Memahami berbagai bentuk
pecahan (pecahan biasa,
campuran, desimal dan persen)
dan dapat mengubah bilangan
pecahan menjadi bilangan
desimal, serta melakukan
perkailan dan pembagian
• menyelesaikan soal latihan
pecahan biasa, campuran,
desimal
5
34 Jelaskan perbedaan sampiran
dan isi dari sebuah pantun!
34
URAIA
N
11
PG
√
√
11.
a.
b.
c.
d.
dari
0,775
0,057
0,055
0,075
Bentuk pecahan desimal
adalah ....
Sampiran :
Hati senang senyum
ceria
Berdendang
bernyanyi sepanjang
hari
Isi:
Indonesia bumi yang
kaya
Melimpah ruah hasil
alam negeri
Sampiran adalah dua
baris pertama, kerap
kali berkaitan dengan
alam dan biasanya
tidak berhubungan
dengan bagian kedua.
Sedangkan isi adalah
Dua baris terakhir
yang merupakan
tujuan dari pantun
tersebut
b. 0,057
• Mengenal arti perkalian
pecahan.
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
d.
Bany
ak
Soal
12
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
Soal
Kunci Jawaban
SK
12. Daerah yang berbayang-bayang
diatas menyatakan ... dari seluruh
bagian.
a.
b.
c.
• Mengenal operasi
pengurangan dan penjumlahan
dua pecahan
• Mengenal pecahan sebagai
hasil perkalian atau pembagian
dua buah pecahan dalam
desimal dan persen
13
PG
√
14
PG
√
d.
13.
Hasil dari 0,9 – 0,3 + 0,7
adalah ....
a. 1,8
c. 1,7
b. 1,3
d. 1,9
1
14.
= ….%
5
a. 20%
c. 10%
b. 50%
d. 100%
b. 1,3
a. 20%
• Mengenal sebuah pecahan
sebagai hasil perkalian atau
pembagian dua buah pecahan
15
• Menyelesaikan soal latihan
pecahan biasa, campuran,
desimal
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
3.4 Mengidentifikasi perubahan
yang terjadi di alam,
hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam,
dan pengaruh kegiatan manusia
terhadap keseimbangan
lingkungan sekitar
• Mendeskripsikan sifat-sifat
benda padat, cair, dan gas
PG
2
35
URAIA
N
Bany
ak
Soal
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
• Mengenal pecahan sebagai
hasil perkalian atau pembagian
dua buah pecahan dalam
desimal dan persen
IPA
8 8
:
...
9 18
15.
5
36
URAIA
N
16
PG
√
Tingkat
Kesukaran
SD
√
√
b.
64
162
c.
8
64
d.
162
144
35 Ani membeli pita sepanjang
5,7m kemudian membeli lagi
2,5 m. Dipakai untuk membuat
hiasan sepanjang 6,5 m. Berapa
meterkah sisa pita yang dimiliki
Ani?
√
M
D
a.
144
72
a.
Soal
144
72
5,7m + 2,5m – 6,5m
= 1,7m
Kunci Jawaban
SK
36 Pak Beni memiliki tanah seluas
184,6 ha, 25% dari luas tanah
tersebut akan ditanami pohon
jeruk. Berapakah luas tanah
yang ditanami pohon jeruk
tersebut?
16.Perubahan wujud benda padat
menjadi gas disebut ....
a. menguap
b. membeku
c. menyublim
d. mengembun
25% x 184,6 = 46, 15
ha
c. menyublim
• Mengenal berbagai perubahan
wujud benda
17.
Perubahan
d. mencair
wujud
benda yang
terjadi
pada
17
PG
gambar di
√
samping
adalah ....
a. membeku
b. menyublim
c. mengkristal
d. mencair
18.Perubahan benda tanpa
menghasilkan zat baru
disebut ....
a. perubahan kimia
b. perubahan fisika
c. perubahan menjadi cair
d. perubahan biologi
• Mengenal perubahanperubahan alam yang
disebabkan pengaruh kegiatan
manusia
18
PG
√
19.
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
19
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
Tingkat
Kesukaran
SD
a. air dapat berubah
wujud menjadi es
a. air dapat berubah wujud
menjadi es
b. kayu yang dibakar dan
didinginkan
c. kain yang dibakar dan
didinginkan
d. kertas yang dibakar dan
didinginkan
√
M
D
Contoh peristiwa
perubahan benda yang dapat
kembali ke bentuk semula
adalah…
b. perubahan fisika
SK
Soal
Kunci Jawaban
• Mengenal perubahanperubahan alam karena
penggunaan sumber daya alam
20.
20
PG
Penambangan liar
merusak lingkungan karena…
a. menjadikan hewan cepat
punah
b. menghabiskan sumber daya
minyak
c. menimbulkan bahaya
tsunami
d. menyebabkan kebakaran
hutan
√
• Mengenal berbagai perubahan
wujud benda
37
URAIA
N
37 Jelaskan pengertian perubahan
wujud benda dari :
a. menyublim
b. mengkristal
√
38 Tuliskan perbedaan perubahan
fisika dengan perubahan kimia!
2
IPS
3.1 Memahami aktivitas dan
perubahan kehidupan manusia
dalam ruang, konektivitas
antarruang dan waktu serta
keberlanjutannnya dalam
kehidupan sosial, ekonomi,
pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia dan perubahannya
dalam ruang di bidang sosial,
ekonomi, pendidikan, dan bu-
5
38
URAIA
N
21
PG
√
√
21
Dampak dari peristiwa yang akan
terjadi pada gambar diatas adalah,
kecuali ....
a. Banjir
b. Pencemaran air
c. Pendangkalan sungai
d. Longsor
b. menghabiskan
sumber daya minyak
a. menyublim adalah
peristiwa perubahan
benda dari padat
menjadi gas
b. peristiwa
perubahan benda dari
gas menjadi padat
Perubahan fisika
adalah Perubahan
benda tanpa
menghasilkan zat
baru. Sedangkan
perubahan kimia
adalah perubahan
benda yang
menghasilkan zat
baru yang berbeda
dengan sifat asalnya
d. longsor
daya dalam lingkup nasional
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia dan perubahannya
dalam konektivitas ruang dan
waktu di bidang sosial, ekonomi,
pendidikan, dan budaya dalam
lingkup nasional
Bany
ak
Soal
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
Soal
Kunci Jawaban
SK
a. informasi dan
komunikasi
22
PG
23
PG
√
√
22.Gambar diatas merupakan
contoh dari kemajuan
teknologi ....
a. Informasi dan komunikasi
b. Perdagangan
c. Sosial budaya
d. Industri
23.Teknologi Informasi dan
Komunikasi yang membawa
pengaruh terhadap perilaku
manusia yakni media massa
misalnya, kecuali ....
a. Surat kabar
b. Televisi
c. Internet
d. handphone
d. handphone
24
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia sebagai dampak
adanya perubahan kehidupan
yang berkelnajutanya di bidang
sosial, ekonomi, pendidikan, dan
budaya dalam lingkup nasional
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
PG
25
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
24.Berikut yang merupakan contoh
hubungan manusia dengan
lingkungan sosial budaya
adalah…
a. manusia membutuhkan air
untuk minum
b. ketua RT mengadakan rapat
untuk acara kerja bakti di
lingkungan
c. ibu membeli pakaian di toko
busana
d. manusia membutuhkan kayu
untuk membuat rumah
25. Manusia merupakan
makhluk ... yang membutuhkan
orang lain dalam kehidupannya.
a. Hidup
b. Sosial
c. ciptaan Tuhan
d. beriman
√
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
• Mengenal gejala alam
mutakhir dari media
Soal
39
URAIA
N
b. sosial
Kunci Jawaban
SK
39.
1
b. ketua RT
mengadakan rapat
untuk acara kerja
bakti di lingkungan
√
Perhatikan gambar di atas!
Dapatkah kita mencegah peristiwa
tersebut? Berikan pendapatmu!
bisa, yakni dengan
membuang
sampah pada
tempatnya, tidak
menebang pohon
sembarangan,
melakukan
reboisasi.
*(jawaban
disesuaikan dengan
pendapat siswa)
SBdP
3.4 Memahami prosedur dan
langkah kerja dalam berkarya
kreatif berdasarkan ciri khas
daerah.
• Mengenal jenis-jenis karya
kerajinan dari berbagai daerah
di nusantara
26
26
PG
√
• Mengenal keunikan karya
kerajinan dari tiap daerah di
nusantara
27
PG
v
5
3.1 Mengenal prinsip seni dalam
berkarya seni rupa
• Mengenal gambar ilustrasi
Muata
n
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Bany
ak
Soal
28
PG
Nom
or
Soal
Bent
uk
Soal
√
Tingkat
Kesukaran
M
D
SD
SK
c. Wayang golek
Pengrajin pada gambar diatas sedang
membuat .....
a. Wayang kulit
b. Wayang orang
c. Wayang golek
d. Wayang unyil
27.Teknik membuat benda pakai atau
benda hias dari bahan manikmanik atau biji-bijian yang
dirangkai dengan benang
adalah ....
a. Meronce
b. Menyulam
c. Membuat topeng
d. Kolase
Gambar
disamping
termasuk
seni gambar ....
a.
gambar anak-anak
b.
gambar dekorasi
c.
gambar ilustrasi
d. gambar
karikatur
Soal
a. meronce
c. gambar ilustrasi
Kunci Jawaban
• Mengenal berbagai karakter
topeng
29
3.4 Memahami prosedur dan
langkah kerja dalam berkarya
kreatif berdasarkan ciri khas
daerah.
• Mengenal bahan yang sesuai
untuk membuat topeng
3.1 Mengenal prinsip seni dalam
berkarya seni rupa
• Memahami makna gambar
ilustrasi.
Membuat topeng
bentuk dan raut muka harus
sesuai dengan karakter…
a. yang dimainkan
b. pemainnya
c. pembuat
d. pembeli
30.
Bahan topeng yang
memiliki kelebihan awet dan
ringan adalah…
a. kayu
b. tanah liat
c. gips
d. kertas
a. yang dimainkan
40.Apa yang dimaksud dengan
gambar ilustrasi?
Gambar ilustrasi
adalah gambar
yang menceritakan
kejadian atau
keadaan manusia
29.
30
1
40
PG
PG
URAIA
N
√
√
√
a. kayu
Mengetahui,
Kepala SDN ..................................
Pameungpeuk, Oktober 2014
Guru Kelas V
............................................
NIP. ....................................
.......................................
NIP. -