KAJIAN RETORIKA ASPEK TEKNIK BERTANYA TUKUL ARWANA DALAM ACARA TALK SHOW “BUKAN EMPAT MATA” DI TRANS 7 BULAN DESEMBER 2013 - repository perpustakaan

KAJIAN RETORIKA ASPEK TEKNIK BERTANYA TUKUL ARWANA DALAM ACARA TALK SHOW “BUKAN EMPAT MATA” DI TRANS 7 BULAN DESEMBER 2013 SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)

  oleh Murni Prihati 1001040112 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2014 ii

iii

iv

  

MOTTO

1.

   Keberhasilan bukan sebuah keberuntungan, tetapi keberhasilan adalah milik orang yang berusaha tanpa lelah.

  2. Kesalahan terbesar adalah tidak belajar dari kesalahan.

  3. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain. Dan hanya kepada Tuhan-mulah hendaknya kamu berharap. (Terjemahan QS Al-Insyirah ayat 6-8).

  v

  

PERSEMBAHAN

  Segala puji bagi-Mu ya Allah. Terima kasih atas segala karunia dan kasih-Mu, aku persembahkan karya sederhanaku ini sebagai tanda cinta kasihku yang sangat tulus kepada orang-orang yang aku cintai, sayangi dan hormati :

  1. Bapak dan (Alm. Ibu) yang selalu saya sayangi, terima kasih atas doa dan dukungan nya.

  2. Saudara-saudaraku, kakak (Tuti Susanti dan Rudi Rismanto) serta adik-adikku (Sundari dan Sigit) yang aku sayang dan cintai. Terimakasih atas semangat, doa dan dorongan (motivasi) yang telah diberikan, sehingga dapat semangat dan berjuang agar segera lulus, tak lupa satu-satunya keponakanku Astri Agustin.

  3. Untuk keluarga yang ada di Sumpiuh (Pakdhe, budhe, Mas Siren dan keluarga lainnya) terima kasih atas didikan, kasih sayang serta doa dan semangatnya.

  4. Terima kasih atas semangat, cinta dan dukungan dari Mamas (Adi), yang selama ini selalu membantu dan menyemangati.

  5. Untuk sahabat-sahabatku (Lenjeh Atun, Tante Intan, dan Bu lurah Rouf, Anggun) yang selalu menyemangati dan menghibur di saat suka maupun duka. Serta teman- teman Kos Kartika terima kasih atas semangatnya.

  6. Untuk teman-teman (PBSI.C 2010) terima kasih atas kebersamaan dan semangatnya. vi

  Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Kajian Retorika Aspek Teknik Bertanya Tukul Arwana dalam Acara

  Talk Show “Bukan Empat Mata” Di Trans 7 Bulan Desember 2013. Skripsi ini

  penulis susun sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna, karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan. Namun, berkat bimbingan dari berbagai pihak akhirnya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.

  Sehubungan dengan hal tersebut, pada kesempatan yang baik ini izinkan penulis mengucapkan terima kasih kepada:

  1. Dra. Isnaeni Praptanti, M.Pd., Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan dan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

  2. Dra. Siti Fathonah, M. Hum., Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan dan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

  3. Dewan Penguji Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian penyusunan skripsi ini. vii

  Semoga Allah SWT senantiasa memberikan imbalan atas jasa baiknya, Amin. Tidak ada yang dapat peneliti ucapkan selain ucapan terima kasih. Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan kepada para pembaca umumnya.

  Purwokerto, 10 Juli 2014 Peneliti viii

  

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................... vii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix

DAFTAR TANDA ................................................................................................. xi

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xii

ABSTRAK ............................................................................................................. xiii

ABSTRACT ............................................................................................................ xiv

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ........................................................................... 6 C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 7 D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 7 BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian Sejenis yang Relevan ...................................................... 9 B. Berbicara ........................................................................................ 9

  1. Pengertian Berbicara ................................................................ 9

  2. Bentuk-Bentuk Keterampilan Berbicara ................................. 11

  3. Tujuan Berbicara ...................................................................... 12

  C. Retorika ........................................................................................... 15

  1. Pengertian Retorika .................................................................. 15

  2. Bentuk Retorika ....................................................................... 16

  a. Monologika ........................................................................ 16

  b. Dialogika ........................................................................... 16

  c. Pembinaan Teknik Berbicara ............................................. 17

  D. Tanya Jawab .................................................................................... 17

  1. Pengertian Tanya Jawab ........................................................... 17

  2. Bentuk Tanya Jawab ................................................................ 18

  3. Teknik Bertanya ...................................................................... 18

  a. Jenis-Jenis Pertanyaan ........................................................ 19

  b. Teknik Bertanya ................................................................. 26

  E. Talk Show ........................................................................................ 31

  1. Pengertian Talk Show ............................................................... 31

  2. Ciri-Ciri Talk Show .................................................................. 32

  3. Jenis Talk Show ........................................................................ 33

  4. Pengkategorian Talk Show ....................................................... 35

  5. Metode Talk Show ................................................................... 36

  6. Pola Susunan Acara Talk Show ................................................ 36

  7. Talk Show Bukan Empat Mata di Trans7 ................................. 37

  8. Peta Konsep .............................................................................. 38 ix

  BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian ................................................................................ 38 B. Data dan Sumber Data ..................................................................... 41 C. Metode Penelitian ............................................................................ 41

  1. Tahap Penyediaan Data ............................................................ 41

  2. Tahap Analisis Data ................................................................. 42

  3. Tahap Penyajian Hasil Analisis Data ....................................... 44

  BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Jenis Pertanyaan yang Digunakan Tukul Arwana dalam Acara Talk Show

  “Bukan Empat Mata” di Trans 7 ................................... 45

  1. Pertanyaan Informatif ............................................................... 46

  2. Pertanyaan untuk Mengontrol .................................................. 49

  3. Pertanyaan untuk Menjebak ..................................................... 54

  4. Pertanyaan untuk Mengaktifkan ............................................... 56

  5. Pertanyaan Socrates ................................................................. 58

  6. Pertanyaan yang Ofensif ........................................................... 60

  7. Pertanyaan Retoris .................................................................... 64

  8. Pertanyaan untuk Membuka Masalah Baru.............................. 68

  9. Pertanyaan untuk Menutup Pembicaraan ................................. 70

  10. Pertanyaan Alternatif ................................................................ 72

  11. Pertanyaan yang Mendirigasi ................................................... 76

  12. Pertanyaan Provokatif .............................................................. 77

  13. Pertanyaan untuk Membuka Pembicaraan ............................... 79

  B. Teknik Bertanya Tukul Arwana untuk Memulai Dialog dalam Acara

Talk Show “Bukan Empat Mata” di Trans 7 ........................ 80

  1. Bertanya tentang Penilaian Seseorang ..................................... 81

  2. Bertanya tentang Pengalaman Seseorang ................................. 83

  3. Bertanya tentang Pendapat ....................................................... 85

  4. Pertanyaan tentang Pendidikan Seseorang ............................... 87

  5. Pertanyaan tentang Sanak Keluarga ......................................... 87

  6. Pertanyaan tentang Gambaran Masa Depan Seseorang ........... 89

  BAB V PENUTUP A. Simpulan .......................................................................................... 90 B. Saran ............................................................................................... 92

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 94

LAMPIRAN ........................................................................................................... 96

  x

  ( ) tanda kurung awal kalimat menunjukkan urutan klasifikasi data ( ) tanda kurung pada akhir menunjukkan kode data Contoh : (1) Tukul :

  “Langsung saja kita bicara tentang tema, gimana sih menurut

  kamuartis yang suka penampilan nyentrik? ”.

  Ivan : “Kalau menurut saya pertama-tama setiap orang itu harus punya

  streatmen Mas, dalam berpenampilan. Ciri khas mau yang seperti apa?

  Mau nyentrik kaya Melly, mau yang anggunnya kaya Astrid ” (A). xi