S JKR 1003053 Bibliography

90

DAFTAR PUSTAKA

Abdul jabar, Bambang. 2009. Pembelajaran Manajamemen Pendidikan Jasmani
dan Olahraga. FPOK Bahan Ajar. Bandung: FPOK UPI.
Abduljabar, Bambang. 2010. Landasan Ilmiah Pendidikan Intelektual dalam
Pendidikan Jasmani. Bandung : Rizqi press
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik.
Yogyakarta : rineka cipta
Arikunto, Suharsimi, 1993, Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi. Jakarta :
Rineka Cipta.
Atom.

(2012).

Pengertian

Hasil

Belajar.


[online].

Tersedia

di:

http://literaturkti.blogspot.com/2012/09/pengertian-hasil-belajar.html.
diakses 20 Oktober 2014.
Darsono. 2010. Perbedaan Tingkat Kepercayaan Diri Siswa yang Mengikuti Unit
Kegiatan Taekwondo, Bulutangkis, dan Bola Basket di SMP Negeri 5
Bandung. Skripsi Sarjana pada FPOK UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Ghufron & Risnawati. 2010. Teori-teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Goderfroy, Stephanie Barat. 1999. Bagaimana Cara Mengembangkan Karisma
dan Daya Tarik Pribadi Anda. Batam Center: Interaksara.
H. Suryana. 2004. Teknik Dasar, Poomsae, dan Peraturan Pertandingan
Taekwondo. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Heriawan, Adang , dkk. 2012. Metodelogi Pembelajaran: Kajian Teoritis Praktis.
Banten: LP3G
Herida. (2009). Teori-teori yang berdasarkanteori pembelajaran, postmodern,

sosioekonomi, dan pengambilan keputusan serta aplikasinya. [online].
Tersedia di: https://heridha.wordpress.com/2009/04/06/ Teori-teori-yangDidit Faiza Sudiarjo, 2015
Penelusuran Nilai – Nilai Kepercayaan Diri dan Kebugaran Jasmani Dalam
Taekwondo Kategori Poomsae pada Kelas X di SMAN 1 Rangkasbitung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pembelajaran

91

berdasarkan-teori-pembelajaran-postmodern-sosioekonomi-danpengambilan-keputusan-serta-aplikasinya/. Diakses 21 Oktober 2014.
Hidayat,Yusuf.2009.Pengantar Psikologi Olahraga. Bandung : Bintang Warli
Artika
Ibrahim, Rusli. 2007. Psikologi Kepelatihan. FPOK Bahan Ajar. Bandung: FPOK
UPI
Juliantine, Tite, dkk. 2007. Teori latihan. Bandung : redpoint.
Lee, kyong-myong. Dkk. 2008. The Book Of WTF Poomsae Competition. Jakarta
: PT. Gramedia Pustaka Utama
kanghan.


Poomsae.

(2009).

[online].

Tersedia

di

http://www.kanghantkd.co.uk/Poomse/. Diakses pada 28 Oktober 2014.
Lutan, Rusli & Suherman, Adang. 2000. Perencanaan Pembelajaran Penjas.
Jakarta: Depdiknas.
Mahendra, Agus. 2003. Asas dan Falsafat Pendidikan Jasmani. Jakarta:
Depdiknas.
. 2009. Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung : Redpoint.
Mitchell, David. 1986. Official WTF taekwondo. Amazon.com
Mubasir, ahmad. (2011). Apa Itu Konsep Belajar Dan Pembelajaran?. Tersedia
di:


m.kompasiana.com/post/read/397827/1/apa-itu-konsep-belajar-dan-

pembelajaran.html. diakses 16 Oktober 2014.
Night18light. (2012). Makalah Cara Mendukung Perkembangan Karakteristik
Siswa

Sma.

[online].

Tersedia

di:

http://night18light.wordpress.com/2012/06/14/makalah-cara-mendukungperkembangan-karakteristik-siswa-sma/. Diakses 20 Oktober 2014.

Didit Faiza Sudiarjo, 2015
Penelusuran Nilai – Nilai Kepercayaan Diri dan Kebugaran Jasmani Dalam
Taekwondo Kategori Poomsae pada Kelas X di SMAN 1 Rangkasbitung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu


Pembelajaran

92

n.n . (2012). Manfaat Latihan Bela Diri untuk Anak. [online]. Tersedia di:
http://female.kompas.com/read/2012/09/06/10514151/6.Manfaat.Latihan.
Bela.Diri.untuk.Anak.html. Diakses 18 Oktober 2013
Pamungkas, Restu. (2012). Sejarah dan Pengertian Taekwondo. [Online].
Tersedia

di;

http://restupamungkas065112361.blogspot.com/2012/10/sejarah-danpengerian-taekwondo.html. Dikases 11 Oktober 2013.
Setyobroto, 1989. Psikologi olahraga. Jakarta : anem kosong anem.
Sudjana, Nana. 1989. Teori-Teori Belajar untuk Pangajaran. Jakarta: Lembaga
Penerbit Fakultas Ekonomi UI
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suhandi, Hanhan. 2010.pengaruh taekwondo terhadap kepercayaan diri siswa.

Skripsi Sarjana pada FPOK UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Suherman, Adang. 2009. Revitilisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung : bintang waliartika
Sunardi. (2010). Jurnal Tentang Experiential Learning. [online]. Tersedia di
https://sunardiadaaja.wordpress.com/2010/12/17/jurnal-tentangexperiental-learning. diakses 15 Oktober 2014.
Suntoda, Andi. 2013. Tes Pengukuran Pendidikan Jasmani. Bandung : Redpoint
Suryadi, Yoyok. 2008. The Book Of WTF Poomsae Competition. Jakarta : PT.
Gramedia Pustaka Utama
Tarigan, Beltasar. 2009.

Optimalisasi Pendidikan Jasmani Dan Olahraga

Berlandaskan Ilmu Faal Olahraga. Bandung : UPI. 2013. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:-.

Didit Faiza Sudiarjo, 2015
Penelusuran Nilai – Nilai Kepercayaan Diri dan Kebugaran Jasmani Dalam
Taekwondo Kategori Poomsae pada Kelas X di SMAN 1 Rangkasbitung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pembelajaran


93

Willis Dahar, Ratna. 1986. Teori-Teori Belajar. Jakarta : erlangga.
Yudiana, Y. Dkk. 2012. Belajar & pembelajaran penjas. Bandung : Redpoint.
Zainuddin. (2013). Teori belajar dan pembelajaran. [online]. Tersedia di:
zainuddin.lecturer.uin-malang.ac.id2013/11/13/teori-belajar-danpembelajaran-2/. Diakses 20 Oktober 2014

Didit Faiza Sudiarjo, 2015
Penelusuran Nilai – Nilai Kepercayaan Diri dan Kebugaran Jasmani Dalam
Taekwondo Kategori Poomsae pada Kelas X di SMAN 1 Rangkasbitung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pembelajaran