PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA - repository UPI S FIS 060756 Title

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA
SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjan
Pendidikan Program Studi Pendidikan Fisika

Oleh

Rismayati
060756

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2013

Penerapan Model Collaborative Inquiry Untuk

Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah dan
Prestasi Belajar Siswa SMP pada Pembelajaran Fisika

Oleh
Rismayati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Rismayati 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2013

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

RISMAYATI

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN

KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA
SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
Pembimbing I

Drs. I Made Padri, M.Pd
NIP. 195010051976031003

Pembimbing II

Arif Hidayat, S.Pd., M.Si.
NIP. 19800716200811008

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Fisika

Drs. Ida Kaniawati, M. Si.
NIP. 196807031992032001