S PGSD 1003349 Title

140/S/PGSD-REG/8/JULI/2014

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI
PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERSIAPKAN
KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V A SD Negeri 1 Cikidang)
Tahun Ajaran 2013-2014

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh
Agys Violentina
1003349

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

Penerapan Metode Role Playing
dalam Materi Perjuangan Para Tokoh
dalam Mempersiapkan Kemerdekaan
Indonesia untuk Meningkatkan
Keaktifan Belajar Siswa

Oleh
Agys Violentina

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Agys Violentina 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI
PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERSIAPKAN
KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V A SD Negeri 1 Cikidang)
Tahun Ajaran 2013-2014

Oleh
Agys Violentina
1003349

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr. Nana Supriatna, M.Ed.

NIP. 196110141986011001
Pembimbing II

Arie Rakhmat Riyadi, M.Pd.
NIP. 198204262010121005
Diketahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia

Drs. Nana Djumhana, M.Pd.
NIP. 195905081984031002