S PGSD 1003349 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Depdiknas. (2005). Pendidikan Kewarganegaraan, Strategi dan Metode
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta : Depdiknas.
Faiq, M. (2013). Bermain Peran (Role Playing), Sebuah Strategi Pembelajaran
Efektif.
[Online].
Tersedia:
http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2013/01/strategi-bermain-peranrole-playing.html
Handayani, T. R. (2012). “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa dalam Materi Aktivitas Ekonomi pada Mata Pelajaran
IPS.” UPI: tidak diterbitkan.
Hidayati. (2004). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar .
Yogyakarta: UNY.
Ischak, dkk. (2005). Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Kasbolah, K. (1999). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan.
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antopologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Lestari, I. N. (2012). “Penggunaan Metode Mengajar Role Playing pada
Pembelajaran IPS di Kelas V SDN Haruman I.” UPI: tidak diterbitkan.
Mardiyan, R. (2012). “Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam
Pembelajaran Akuntansi Materi Jurnal Penyesuaian pada Siswa Kelas XI IPS
3 SMA Negeri 3 Bukittinggi dengan Metode Bermain Peran (Role Playing).”
Pakar Pendidikan: tidak diterbitkan.
Nasution, S. (2009). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung: Bumi Aksara.
Agys Violentina, 2014
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
59
60
Nurmansyah, I. (2012). “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa pada Materi Perjuangan Para Tokoh Masa Penjajahan
Jepang.” UPI: tidak diterbitkan.
Paulina, U. (2010). “Perbandingan Metode Role Playing dengan Metode Ceramah
Ekspositori terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tata Surya di Kelas 6
SD.” UPI: tidak diterbitkan.
Roestiyah. (2001). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Sapriya, dkk. (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung:
UPI PRESS.
Sapriya. (2009). Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sudjana, N. (2001). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Falah Production
Sudjana, N. (2008). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana, N. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Remaja
Rosdakarya.
Susilawati, S. (2012). “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi Penduduk dalam Mat
Pelajaran IPS.” UPI: tidak diterbitkan.
Syah, M. (2009). Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Wiriaatmadja, R. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Agys Violentina, 2014
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Zuhairini, dkk. (1983). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta.
Agys Violentina, 2014
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Depdiknas. (2005). Pendidikan Kewarganegaraan, Strategi dan Metode
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta : Depdiknas.
Faiq, M. (2013). Bermain Peran (Role Playing), Sebuah Strategi Pembelajaran
Efektif.
[Online].
Tersedia:
http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2013/01/strategi-bermain-peranrole-playing.html
Handayani, T. R. (2012). “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa dalam Materi Aktivitas Ekonomi pada Mata Pelajaran
IPS.” UPI: tidak diterbitkan.
Hidayati. (2004). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar .
Yogyakarta: UNY.
Ischak, dkk. (2005). Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Kasbolah, K. (1999). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan.
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antopologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Lestari, I. N. (2012). “Penggunaan Metode Mengajar Role Playing pada
Pembelajaran IPS di Kelas V SDN Haruman I.” UPI: tidak diterbitkan.
Mardiyan, R. (2012). “Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam
Pembelajaran Akuntansi Materi Jurnal Penyesuaian pada Siswa Kelas XI IPS
3 SMA Negeri 3 Bukittinggi dengan Metode Bermain Peran (Role Playing).”
Pakar Pendidikan: tidak diterbitkan.
Nasution, S. (2009). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung: Bumi Aksara.
Agys Violentina, 2014
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
59
60
Nurmansyah, I. (2012). “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa pada Materi Perjuangan Para Tokoh Masa Penjajahan
Jepang.” UPI: tidak diterbitkan.
Paulina, U. (2010). “Perbandingan Metode Role Playing dengan Metode Ceramah
Ekspositori terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tata Surya di Kelas 6
SD.” UPI: tidak diterbitkan.
Roestiyah. (2001). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Sapriya, dkk. (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung:
UPI PRESS.
Sapriya. (2009). Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sudjana, N. (2001). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Falah Production
Sudjana, N. (2008). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana, N. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Remaja
Rosdakarya.
Susilawati, S. (2012). “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi Penduduk dalam Mat
Pelajaran IPS.” UPI: tidak diterbitkan.
Syah, M. (2009). Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Wiriaatmadja, R. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Agys Violentina, 2014
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Zuhairini, dkk. (1983). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta.
Agys Violentina, 2014
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu