S PKN 1000891 Table of conten
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ........................................................................................
ABSTRAK ...............................................................................................
KATA PENGANTAR ..............................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH....................................................................
DAFTAR ISI .............................................................................................
DAFTAR BAGAN DAN TABEL ...........................................................
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
B. Identifikasi Masalah…………………………………………..
C. Rumusan Masalah ....................................................................
D. Tujuan Penelitian ......................................................................
E. Metode Penelitian……………………………………………..
F. Manfaat Penelitian ....................................................................
G. Struktur Organisasi Skripsi.......................................................
i
ii
iii
iv
vii
x
1
1
4
5
5
6
7
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Umum Tentang Guru PKn .........................................
1. Pengertian Guru PKn.........................................................
2. Tugas Guru PKn ................................................................
3. Fungsi Guru PKn ...............................................................
10
10
11
13
B. Tinjauan Umum Tentang PKn ..................................................
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan .........................
2. Visi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan .....................
3. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ...............................
4. Fungsi Penidikan Kewarganegaraan .................................
18
18
19
21
24
C. Tinjauan Umum Tentang Pendidikan Karakter ........................
1. Pengertian Karakter ...........................................................
2. Betuk dan Langkah Pembentukan Karakter ......................
3. Pendidika Karakter ............................................................
4. Pendidikan Karakter di Sekolah.................... ....................
25
25
26
30
32
D. Tinjauan Umum Tentang Cinta Tanah Air ................................
37
1. Pengertian Cinta Tanah Air.................................................
2. Proses dalam Menanamkan Cinta Tanah Air ......................
3. Peran PKn dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air .....
37
38
40
BAB III METODE PENELITIAN............................................... ..........
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ......................................................
42
42
Yopi Septiani, 2014
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air
Di Lingkungan Sekolah
(Studi Deskriptif Analisis Di Sma Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Lokasi Penelitian ....................................................................
2. Subjek Penelitian....................................................................
Metode dan Teknik Penelitian ....................................................
Teknik Pengumpulan Data ..........................................................
1. Observasi ................................................................................
2. Wawancara .............................................................................
3. Studi Dokumentasi .................................................................
4. Studi Literatur ........................................................................
Instrumen Penelitian ...................................................................
Tahap-tahap Penelitian ................................................................
1. Pra Penelitian .......................................................................
2. Penelitian ..............................................................................
Teknik Analisis Data........................................................... ........
1. Reduksi Data ..........................................................................
2. Display Data ...........................................................................
3. Kesimpulan ............................................................................
Pengujian Keabsahan Data .........................................................
1. Memperpanjang Masa Obsevasi ............................................
2. Pengamatan Secara Terus Menerus Secara Seksama .............
3. Triangulasi.................................................................. ............
4. Menggunakan Referensi yang Cukup ....................................
42
42
43
47
47
48
49
49
50
51
51
51
52
53
54
54
55
55
55
55
56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..............................
A. Gambaran Umum SMAN 1 Jatiwaras ........................................
1. Prifil SMAN 1 Jatiwaras ........................................................
2. Visi SMAN 1 Jatiwaras ..........................................................
3. Misi SMAN 1 Jatiwaras .......................................................
4. Tujuan Sekola .........................................................................
5. Strategi Pencapaian Tujuan Sekolah ......................................
6. Sarana dan Prasarana..............................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ...........................................................
1. Bagaimana Cara Siswa Dalam Mengembangkan Sikap
Rasa Cinta Tanah Air di Lingkungan Sekolah ......................
2. Peran Guru PKn dalam Membentuk Karakter Cinta
Tanah Air Bagi Siswa ............................................................
3. Kendala-Kendala Yang Dihadapi Dalam Menumbuhkan
Rasa Cinta Terhadap Tanah Air……………………………..
4. Upaya Untuk Menanggulangi Kendala-Kendala Yang
Dihadapi Dalam Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air ........
C. Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................
1. Cara Siswa Dalam Mengembangkan Rasa Cinta
Tanah Air Di Lingkungan Sekolah .........................................
2. Peran Guru PKn Dalam Membentuk Karakter
57
57
57
58
58
59
60
61
63
B.
C.
D.
E.
F.
G.
64
67
71
73
76
76
Yopi Septiani, 2014
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air
Di Lingkungan Sekolah
(Studi Deskriptif Analisis Di Sma Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Cinta Tanah Air Bagi Siswa ...................................................
3. Kendala-Kendala Yang Dihadapi Dalam Menumbuhkan
Rasa Cinta Tanah Air.............................................................
4. Upaya Untuk Menanggulangi Kendala Yang
Dihadapi Dalam Meningkatkan Rasa Cinta
Tanah Air Bagi Siswa .............................................................
78
82
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.......................................................... 88
A. Kesimpulan .................................................................................... 88
1. Kesimpulan Umum .................................................................. 88
2. Kesimpulan Khusus ................................................................. 89
B. Saran ............................................................................................... 90
1. Bagi sekolah ............................................................................. .90
2. Bagi guru .................................................................................. 90
3. Bagi siswa ................................................................................ .90
4. Bagi peneliti selanjutnya .......................................................... 91
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 92
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Yopi Septiani, 2014
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air
Di Lingkungan Sekolah
(Studi Deskriptif Analisis Di Sma Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN ........................................................................................
ABSTRAK ...............................................................................................
KATA PENGANTAR ..............................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH....................................................................
DAFTAR ISI .............................................................................................
DAFTAR BAGAN DAN TABEL ...........................................................
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
B. Identifikasi Masalah…………………………………………..
C. Rumusan Masalah ....................................................................
D. Tujuan Penelitian ......................................................................
E. Metode Penelitian……………………………………………..
F. Manfaat Penelitian ....................................................................
G. Struktur Organisasi Skripsi.......................................................
i
ii
iii
iv
vii
x
1
1
4
5
5
6
7
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Umum Tentang Guru PKn .........................................
1. Pengertian Guru PKn.........................................................
2. Tugas Guru PKn ................................................................
3. Fungsi Guru PKn ...............................................................
10
10
11
13
B. Tinjauan Umum Tentang PKn ..................................................
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan .........................
2. Visi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan .....................
3. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ...............................
4. Fungsi Penidikan Kewarganegaraan .................................
18
18
19
21
24
C. Tinjauan Umum Tentang Pendidikan Karakter ........................
1. Pengertian Karakter ...........................................................
2. Betuk dan Langkah Pembentukan Karakter ......................
3. Pendidika Karakter ............................................................
4. Pendidikan Karakter di Sekolah.................... ....................
25
25
26
30
32
D. Tinjauan Umum Tentang Cinta Tanah Air ................................
37
1. Pengertian Cinta Tanah Air.................................................
2. Proses dalam Menanamkan Cinta Tanah Air ......................
3. Peran PKn dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air .....
37
38
40
BAB III METODE PENELITIAN............................................... ..........
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ......................................................
42
42
Yopi Septiani, 2014
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air
Di Lingkungan Sekolah
(Studi Deskriptif Analisis Di Sma Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Lokasi Penelitian ....................................................................
2. Subjek Penelitian....................................................................
Metode dan Teknik Penelitian ....................................................
Teknik Pengumpulan Data ..........................................................
1. Observasi ................................................................................
2. Wawancara .............................................................................
3. Studi Dokumentasi .................................................................
4. Studi Literatur ........................................................................
Instrumen Penelitian ...................................................................
Tahap-tahap Penelitian ................................................................
1. Pra Penelitian .......................................................................
2. Penelitian ..............................................................................
Teknik Analisis Data........................................................... ........
1. Reduksi Data ..........................................................................
2. Display Data ...........................................................................
3. Kesimpulan ............................................................................
Pengujian Keabsahan Data .........................................................
1. Memperpanjang Masa Obsevasi ............................................
2. Pengamatan Secara Terus Menerus Secara Seksama .............
3. Triangulasi.................................................................. ............
4. Menggunakan Referensi yang Cukup ....................................
42
42
43
47
47
48
49
49
50
51
51
51
52
53
54
54
55
55
55
55
56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..............................
A. Gambaran Umum SMAN 1 Jatiwaras ........................................
1. Prifil SMAN 1 Jatiwaras ........................................................
2. Visi SMAN 1 Jatiwaras ..........................................................
3. Misi SMAN 1 Jatiwaras .......................................................
4. Tujuan Sekola .........................................................................
5. Strategi Pencapaian Tujuan Sekolah ......................................
6. Sarana dan Prasarana..............................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ...........................................................
1. Bagaimana Cara Siswa Dalam Mengembangkan Sikap
Rasa Cinta Tanah Air di Lingkungan Sekolah ......................
2. Peran Guru PKn dalam Membentuk Karakter Cinta
Tanah Air Bagi Siswa ............................................................
3. Kendala-Kendala Yang Dihadapi Dalam Menumbuhkan
Rasa Cinta Terhadap Tanah Air……………………………..
4. Upaya Untuk Menanggulangi Kendala-Kendala Yang
Dihadapi Dalam Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air ........
C. Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................
1. Cara Siswa Dalam Mengembangkan Rasa Cinta
Tanah Air Di Lingkungan Sekolah .........................................
2. Peran Guru PKn Dalam Membentuk Karakter
57
57
57
58
58
59
60
61
63
B.
C.
D.
E.
F.
G.
64
67
71
73
76
76
Yopi Septiani, 2014
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air
Di Lingkungan Sekolah
(Studi Deskriptif Analisis Di Sma Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Cinta Tanah Air Bagi Siswa ...................................................
3. Kendala-Kendala Yang Dihadapi Dalam Menumbuhkan
Rasa Cinta Tanah Air.............................................................
4. Upaya Untuk Menanggulangi Kendala Yang
Dihadapi Dalam Meningkatkan Rasa Cinta
Tanah Air Bagi Siswa .............................................................
78
82
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.......................................................... 88
A. Kesimpulan .................................................................................... 88
1. Kesimpulan Umum .................................................................. 88
2. Kesimpulan Khusus ................................................................. 89
B. Saran ............................................................................................... 90
1. Bagi sekolah ............................................................................. .90
2. Bagi guru .................................................................................. 90
3. Bagi siswa ................................................................................ .90
4. Bagi peneliti selanjutnya .......................................................... 91
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 92
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Yopi Septiani, 2014
Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air
Di Lingkungan Sekolah
(Studi Deskriptif Analisis Di Sma Negeri 1 Jatiwaras Kabupaten Tasikmalaya)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu