S PRS 1006295 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Asyar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung
Persada (GP) Jakarta Press.
Alessi & Trollip. (2001). Multimedia for learning. Methods and development.
Massachusetts: Pearson Education.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Asnawir & Usman, B. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
Best, J. W. (1982). Metodologi Penelitian Pendidikan, Disunting oleh Sanafiah
Faisal dan Mulyadi Guntur Waseso. Surabaya: Usaha Nasional.
Bouvee, C. (1997). Business Communication Today. New York: Prentice Hell.
Cepi, R. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Jakarta: Rajawali Pers.
Chauvet. (2008). Réfentiel pour le Cadre Europeen Commun. Paris: CLE
International.
Crozat, S., Oliver H., Philippe T. (1999). “A Method for Evaluating Multimedia
Learning Software”. 1999 IEEE International Conference on Multimedia
Computing and Systems (ICMCS’99). 1.
Cunningswort, A. (1995). Choosing Your Coursebook. Oxford: Heinemann.
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.
Djarwanto. (1984). Pokok-pokok Metode Riset dan Bimbingan Teknis Penulisan
Skripsi. Yogyakarta: Liberty.
Fat, I. (2013). Analisis Kelayakan Multimedia Interaktif Pada Materi Di Sekolah
Menengah Pertama Kelas VII. (Skripsi Universitas Pendidikan Indonesia,
2013, Tidak diterbitkan).
Gagné, R.M. & Briggs, L.J. (1979). Principles of Instructional Design. New York:
Holt, Rinegard and Winston.
Gunter, M. (1990). Instruction : A Models Approach. Boston: MA: Allym and Bacon.
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gumilar, D & Mulyadi Y. (2011). Silabus Mata Kuliah Histoire de France. Bandung:
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, FPBS UPI.
Hadi, A.K. (1998). Metodologi Penelitian Pedidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Handayani, S. (2010). Enseigner l’intercultuler de Manière Cooperative, dalam Le
CECRL et la Prespective Actionelle Dans L’enseignement du FLE en
Indonesie. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, FPBS UPI.
Harjanto. (2002). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rinaka Cipta.
Ibrahim & Syaodih, N. (1996). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rinaka Cipta.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Ketiga. (2001). Jakarta: Depdiknas
Karhami, A.K. (1998). Panduang Pembelajaran FISIKA SLTP. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Kemp, J.E. (1985). The Instruction Design Process. New York: Harper and Row.
Ketele, J.M. (1989). Guide du formateur, Pédagogie en développement. De Boeck:
Université.
Loukeris. (n.d). Objectif et principes de la didactique de langue tertiaire .
Idiosyncrasie de l’apprenant de L3 et importance de la conscience
métalinguistique. Insitut Pédagogique Grèce.
Nasution, S. (1994). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta:
Bumi Aksara.
Munir. (2012). Multimedia, Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfa
Beta.
_____. (2011). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung:
Alfa Beta.
Oemar, H. (1984). Mengajar Azas Metode Dan Teknis. Bandung: Pustaka Martana.
Patmathara, S. (2007). Pembelajaran Melalui Internet di Perguruan Tinggi. Dalam
Jurnal Teknodik April 2007. Jakarta: Pustekkom Depdiknas
Rocheleau, J. (1995). L’interactivé dans l’apprentissage: la prespective des sciences
cognitives. Université du Québec à Chicoutimi.
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rombepajung. (1998). Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Asing. Jakarta:
Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan
Tenaga Kependidikan.
Sadiman, Arif S., Anung H., & Rahardjito. (2003). Media Pendidikan : Pengertian,
Pembangunan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Scallon, Gérrad. (n.d). Le Portofolio Ou Dossier D’Apprentisage Guide Pratique
Schwie, R. & Earl, M. (1993). Interactive Multimedia Instruction. New Jersey:
Educational Technology.
Setiyadi, B. (2006). Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing: Pendekatan
Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Smaldino, Lowther, & Russell. (2011). Instructional Tecnology and Media Learning:
Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta: Kencana
Prenda Media Group.
Sudjana, N. (2002). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Sinar Baru.
Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfa Beta.
________. (2004). Metode Penelitian. 7th Edition. Jakarta: IKAPI.
Sukardi. (2003). Metode Penelitian Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Susilana. (2008). Media Pembelajaran (edisi 1) Cetakan 1. Bandung.
Taba, H. (1962). Curriculum Development, Theory and Practice. New York:
Harcourt, Brace and World.
Tagliante. (2006). L’evaluation et le Cadre Europeen Commun. Paris: CLE
International.
Trisanti, D.C & Sanjaya. (2013). Pengembangan Media Permainan Stoichio Pada
Materi Pokok Konsep Mol Bagi Siswa SMA Sekolah Berstandar
Interansioal. Journal of Chemical Education.
Vaughan, T. (1998). Multimedia Making it Work. Osborne: Mc Graw Hill
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SITOGRAFI
Jeffroy. (2011). Le Français Langue Étrangrère (FLE): Historique d’une discipline.
Tersedia: www.litteraterre.org/illetrisme-Le_FLE_historique.htm [06/04/2015]
Permana, P. (2012). Pemanfaatan Media dan Sumber Belajar Dalam Implementasi
Kurikulum
[Online].
Tersedia
di
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR_PEND._BAHASA_JERMAN/198002102005
11-PEPEN_PERMANA/PEPENPERMANA-Makalah-Mediadansumberbelajar.pdf
[12/02/2015]
Saputro, S.A. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif pada Pokok Bahasan relasi dan fungsi untuk siswa SMP Kelas VII. Tesis
Jurusan Pendidikan Matematika FPPMIPA Universitas Negri Yogyakarta. [Online].
Tersedia: //eprints.uny.ac.id/id/eprint/8317. [10/04/2015]
Wahono, R.S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran. [Online].
Tersedia: //http:romisatriawahono.net [17/03/2015]
Waryanto, N.H. (2008). Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran. [Online].
Tersedia:
//staff.uny.ac.id/stes/default/files/tmp/Multimedia%20Interaktif%20Dala
m%20Pembelajaran.pdf [17/03/2015]
Wiradi.
.(n.d).
Analisis.
Tersedia:
io.biz/definisi_pengertian_menurut_para_ahli.html [06/05/2015]
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
http://faith-
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Asyar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung
Persada (GP) Jakarta Press.
Alessi & Trollip. (2001). Multimedia for learning. Methods and development.
Massachusetts: Pearson Education.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Asnawir & Usman, B. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
Best, J. W. (1982). Metodologi Penelitian Pendidikan, Disunting oleh Sanafiah
Faisal dan Mulyadi Guntur Waseso. Surabaya: Usaha Nasional.
Bouvee, C. (1997). Business Communication Today. New York: Prentice Hell.
Cepi, R. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Jakarta: Rajawali Pers.
Chauvet. (2008). Réfentiel pour le Cadre Europeen Commun. Paris: CLE
International.
Crozat, S., Oliver H., Philippe T. (1999). “A Method for Evaluating Multimedia
Learning Software”. 1999 IEEE International Conference on Multimedia
Computing and Systems (ICMCS’99). 1.
Cunningswort, A. (1995). Choosing Your Coursebook. Oxford: Heinemann.
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.
Djarwanto. (1984). Pokok-pokok Metode Riset dan Bimbingan Teknis Penulisan
Skripsi. Yogyakarta: Liberty.
Fat, I. (2013). Analisis Kelayakan Multimedia Interaktif Pada Materi Di Sekolah
Menengah Pertama Kelas VII. (Skripsi Universitas Pendidikan Indonesia,
2013, Tidak diterbitkan).
Gagné, R.M. & Briggs, L.J. (1979). Principles of Instructional Design. New York:
Holt, Rinegard and Winston.
Gunter, M. (1990). Instruction : A Models Approach. Boston: MA: Allym and Bacon.
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gumilar, D & Mulyadi Y. (2011). Silabus Mata Kuliah Histoire de France. Bandung:
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, FPBS UPI.
Hadi, A.K. (1998). Metodologi Penelitian Pedidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Handayani, S. (2010). Enseigner l’intercultuler de Manière Cooperative, dalam Le
CECRL et la Prespective Actionelle Dans L’enseignement du FLE en
Indonesie. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, FPBS UPI.
Harjanto. (2002). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rinaka Cipta.
Ibrahim & Syaodih, N. (1996). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rinaka Cipta.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Ketiga. (2001). Jakarta: Depdiknas
Karhami, A.K. (1998). Panduang Pembelajaran FISIKA SLTP. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Kemp, J.E. (1985). The Instruction Design Process. New York: Harper and Row.
Ketele, J.M. (1989). Guide du formateur, Pédagogie en développement. De Boeck:
Université.
Loukeris. (n.d). Objectif et principes de la didactique de langue tertiaire .
Idiosyncrasie de l’apprenant de L3 et importance de la conscience
métalinguistique. Insitut Pédagogique Grèce.
Nasution, S. (1994). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta:
Bumi Aksara.
Munir. (2012). Multimedia, Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfa
Beta.
_____. (2011). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung:
Alfa Beta.
Oemar, H. (1984). Mengajar Azas Metode Dan Teknis. Bandung: Pustaka Martana.
Patmathara, S. (2007). Pembelajaran Melalui Internet di Perguruan Tinggi. Dalam
Jurnal Teknodik April 2007. Jakarta: Pustekkom Depdiknas
Rocheleau, J. (1995). L’interactivé dans l’apprentissage: la prespective des sciences
cognitives. Université du Québec à Chicoutimi.
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rombepajung. (1998). Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Asing. Jakarta:
Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan
Tenaga Kependidikan.
Sadiman, Arif S., Anung H., & Rahardjito. (2003). Media Pendidikan : Pengertian,
Pembangunan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Scallon, Gérrad. (n.d). Le Portofolio Ou Dossier D’Apprentisage Guide Pratique
Schwie, R. & Earl, M. (1993). Interactive Multimedia Instruction. New Jersey:
Educational Technology.
Setiyadi, B. (2006). Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing: Pendekatan
Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Smaldino, Lowther, & Russell. (2011). Instructional Tecnology and Media Learning:
Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta: Kencana
Prenda Media Group.
Sudjana, N. (2002). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Sinar Baru.
Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfa Beta.
________. (2004). Metode Penelitian. 7th Edition. Jakarta: IKAPI.
Sukardi. (2003). Metode Penelitian Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Susilana. (2008). Media Pembelajaran (edisi 1) Cetakan 1. Bandung.
Taba, H. (1962). Curriculum Development, Theory and Practice. New York:
Harcourt, Brace and World.
Tagliante. (2006). L’evaluation et le Cadre Europeen Commun. Paris: CLE
International.
Trisanti, D.C & Sanjaya. (2013). Pengembangan Media Permainan Stoichio Pada
Materi Pokok Konsep Mol Bagi Siswa SMA Sekolah Berstandar
Interansioal. Journal of Chemical Education.
Vaughan, T. (1998). Multimedia Making it Work. Osborne: Mc Graw Hill
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SITOGRAFI
Jeffroy. (2011). Le Français Langue Étrangrère (FLE): Historique d’une discipline.
Tersedia: www.litteraterre.org/illetrisme-Le_FLE_historique.htm [06/04/2015]
Permana, P. (2012). Pemanfaatan Media dan Sumber Belajar Dalam Implementasi
Kurikulum
[Online].
Tersedia
di
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR_PEND._BAHASA_JERMAN/198002102005
11-PEPEN_PERMANA/PEPENPERMANA-Makalah-Mediadansumberbelajar.pdf
[12/02/2015]
Saputro, S.A. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif pada Pokok Bahasan relasi dan fungsi untuk siswa SMP Kelas VII. Tesis
Jurusan Pendidikan Matematika FPPMIPA Universitas Negri Yogyakarta. [Online].
Tersedia: //eprints.uny.ac.id/id/eprint/8317. [10/04/2015]
Wahono, R.S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran. [Online].
Tersedia: //http:romisatriawahono.net [17/03/2015]
Waryanto, N.H. (2008). Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran. [Online].
Tersedia:
//staff.uny.ac.id/stes/default/files/tmp/Multimedia%20Interaktif%20Dala
m%20Pembelajaran.pdf [17/03/2015]
Wiradi.
.(n.d).
Analisis.
Tersedia:
io.biz/definisi_pengertian_menurut_para_ahli.html [06/05/2015]
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
http://faith-
Lauda Isti Rachmani, 2015
ANALISIS DESKRIPTIF MULTIMEDIA INTERAKTIF HISTOIRE DE FRANCE JUNIOR
Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu