S KTP 1201964 Bibliography
94
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2013). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:
Angkasa.
Arif, S dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode & Paradigma Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Aunurahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Azwar, S. (1995). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Baharuddin, dkk. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: ArRuzz
Media Group
Cochran, W. G., Gertrude, M., Cox. (1957). Experimental Designs. New York:
J. Willey & Sons Ltd.
Dahar, R. (1998). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Dhieni, N. (2007). Metode Pengembangan Bahasa: Hakikat Perkembangan
Bahasa Anak. Semarang: IKIP Veteran.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1988). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Fieldman, D. (2010). Berpikir Kritis. Jakarta: PT. Indeks.
Furqon. (2009). Statistika Terapan Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Gunawan, I., Palupi, A. R. (2005). Taksonomi Bloom-Revisi Ranah Kognitif:
Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran dan Penilaian. hlm.
16-40.
Hamalik, O. (2009). Proses Belajar Mengajar . Bandung: Bumi Aksara.
Hamzah, B. (2006). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar
yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Huda, M. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Isrian, dkk. (2012). Strategi Pembelajaran Tepadu. Yogyakarta: Familia.
Joyce, dkk. (2009). Model Of Teaching Edisi Delapan. Yogyakarta: Pustaka
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
Pelajar.
Lestari, G. (2003). Komunikasi yang Efektif. Lembaga Administrasi Negara:
Jakarta.
94
Muhidin, Somantri. (2006). Statistika dalam Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Munadi, Y. (2010). Media Pembelajaran: Suatu Pendekatan Baru. Jakarta:
Gaung Persada Press.
Meier, D. (2002). The Accelerated Learning Handbook: Panduan Kreatif &
Efektif Merancang Program Pendidikan dan Pelatihan. Bandung: Kaifa.
Ngalimun. (2014). Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja
Pressindo.
Ornek, dkk. (2008). What Makes Physics difficlut? International Journal of
Environmental & Science Education. ______
Riduwan. (2013). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rusman. (2012). Model Model Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sagala, S. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Shoimin, A. (2014). Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Sudjana, N. (2009). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana, N., Rivai, A. (2002). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2014). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Tindakan
Kelas. Bandung: PT Refika Aditama.
Sumadi, S. (1998). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Susilana, R., Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpend UPI.
Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumia Aksara.
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Sumber Internet dan Lain-lain :
Aulia, L. (2015, Juni). Nilai UN SMP Turun . [Online]. Tersedia:
http://print.kompas.com/baca/2015/06/12/Soal-Kategori-Sulitditambah%2cNilai-UN-Turun. [24 Januari 2016].
Bloom, B. (2001) New World Encyclopedia. [Ohnline]. Tersedia:
http://newworldencyclopedia.org/entry/Bejamin_ . [11 Februari 2016].
Burhan, A. (2014). Penerapan Model Pembelajaran AIR Pada Pembelajaran
Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 18 Padang. [Online]. Vol.3 No.1
Tahun 2014. Tersedia: http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI
/article/view/3451/3323. [17 Januari 2016].
Gusti, I Ayu, dkk. (2013). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Auditory
Intellectualy Repitition (AIR) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X.
[Online], Vol.2 No.4 Tahun 2013. Tersedia: http://pti.undiksha.ac.id/
karmapati/vol2no4/2.pdf. [21 Oktober 2015].
Hamzah, N. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectually
Repitition (AIR) untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam
Pembelajaran Fisika Kelas X IPA 3 SMA Negeri 3 Purworejo Tahun
Pelajaran 2013/2014. [Online]. Vol. 4 No.1 Tahun 2014. Tersedia:
http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/1101/1040. [17
Januari 2016].
Januwardana, A. (2014). “Pengaruh Metode Snowball Throwing Berbatuan
Media Sederhana Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD
Gugus 1 Kuta Badung” [Online]. Vol. 2 No. 1 Tahun 2014. Tersedia:
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=145595&val=1342. [11
April 2016].
Koresponden Pendidikan BBC. (2015, Mei). Asia peringkat tertinggi sekolah
global, Indonesia nomor 69. [Online]. Tersedia: http://www.bbc.com/
indonesia/majalah/2015/05/150513_majalah_asia_sekolah_terbaik. [11
Desember 2015].
Mayangsari, U. (2013). Peningkatan Sikap Percaya Diri Siswa Melalui Strategi
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Mata Pelajaran IPA. [Online]. Vol.
3 No.1 Tahun 2013. Tersedia: http://journal.student.uny.ac.id/jurnal
/artikel/5161/99/649. [23 Februari 2015].
Pardamean, T. (2015, Juni). Model Pembelajaran Untuk Efisiensi dan Efektivitas
Pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://www.kompasiana.com
/totopardamean/model-pembelajaran-untuk-efisiensi-dan-efektivitas
pembelajaran. [23 Juni 2016].
Paridjo. (2008). Sebuah Solusi Mengatasi Kesulitan Belajar. [Online]. Tersedia:
http://www.pustaka.ut.ac.id/dev25/pdfprosiding2/Solusi%20Mengatasi%2
0Kesulitan%20Belajar.pdf. [23 Januari 2016].
Puji, Lies. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectualy
Repitition (AIR) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Aplikasi Siswa
Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. [Online], Vol.
4 No. 1 Tahun 2011. Tersedia: http://jurnal.upi.edu/saung-guru/view/816/.
[21 Oktober 2015].
Purwanti, E. (2015). Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Auditory
Intelectually Repitition (AIR) dan Snowball Throwing Terhadap Prestasi
Belajar Matematika. [Online]. Vol. 15 No.3 Tahun 2015. Tersedia:
http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/ekuivalen/article/view/2188/2051.
[17 Januari 2016].
Pusat Penelitian Pendidikan Balitbang Kemdikbud. (2007). PISA (Programme for
International Student Assessment). [Online]. Tersedia: http://litbang.kem
dikbud.go.id/index.php/survei-internasional-pisa. [11 Desember 2015].
Republik Indonesia. (2003). Sistem Pendidikan Nasional. [Online]. Tersedia:
http://kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf. [21 Oktober 2015].
Tanaiyo, L. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intelectually
Repitition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Topik Hidrosfer di
Kelas X SMA Negeri 3 Gorontalo. [Online]. Vol. 3 No.1 Tahun 2015.
Tersedia: http://kim.ung.ac.id/index.php/KIMFMIPA/article/view/10773/
10651. [17 Januari 2016].
Widodo, S. (2009). “Meningkatkan Motivasi Siswa Bertanya Melalui Metode
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Snowball Throwing Dalam Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan”.
[Online]. Vol. 2 Tahun 2009. Tersedia : http://eprints.ums.ac.id/29932
/12/Naskah_Publikasi.pdf . [11 Maret 2016].
Yunita. (2015, Juni). Penyebab Rendahnya Mutu Pendidikan Di Indonesia
Rendah. [Online]. Tersedia: http://www.kompasiana.com/yunitamn/
penyebab-rendahnya-mutu-pendidikan-di-indonesia. [07 Februari 2016].
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2013). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:
Angkasa.
Arif, S dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode & Paradigma Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Aunurahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Azwar, S. (1995). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Baharuddin, dkk. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: ArRuzz
Media Group
Cochran, W. G., Gertrude, M., Cox. (1957). Experimental Designs. New York:
J. Willey & Sons Ltd.
Dahar, R. (1998). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Dhieni, N. (2007). Metode Pengembangan Bahasa: Hakikat Perkembangan
Bahasa Anak. Semarang: IKIP Veteran.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1988). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Fieldman, D. (2010). Berpikir Kritis. Jakarta: PT. Indeks.
Furqon. (2009). Statistika Terapan Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Gunawan, I., Palupi, A. R. (2005). Taksonomi Bloom-Revisi Ranah Kognitif:
Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran dan Penilaian. hlm.
16-40.
Hamalik, O. (2009). Proses Belajar Mengajar . Bandung: Bumi Aksara.
Hamzah, B. (2006). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar
yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Huda, M. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Isrian, dkk. (2012). Strategi Pembelajaran Tepadu. Yogyakarta: Familia.
Joyce, dkk. (2009). Model Of Teaching Edisi Delapan. Yogyakarta: Pustaka
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
Pelajar.
Lestari, G. (2003). Komunikasi yang Efektif. Lembaga Administrasi Negara:
Jakarta.
94
Muhidin, Somantri. (2006). Statistika dalam Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Munadi, Y. (2010). Media Pembelajaran: Suatu Pendekatan Baru. Jakarta:
Gaung Persada Press.
Meier, D. (2002). The Accelerated Learning Handbook: Panduan Kreatif &
Efektif Merancang Program Pendidikan dan Pelatihan. Bandung: Kaifa.
Ngalimun. (2014). Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja
Pressindo.
Ornek, dkk. (2008). What Makes Physics difficlut? International Journal of
Environmental & Science Education. ______
Riduwan. (2013). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rusman. (2012). Model Model Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sagala, S. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Shoimin, A. (2014). Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Sudjana, N. (2009). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana, N., Rivai, A. (2002). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2014). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Tindakan
Kelas. Bandung: PT Refika Aditama.
Sumadi, S. (1998). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Susilana, R., Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpend UPI.
Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumia Aksara.
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Sumber Internet dan Lain-lain :
Aulia, L. (2015, Juni). Nilai UN SMP Turun . [Online]. Tersedia:
http://print.kompas.com/baca/2015/06/12/Soal-Kategori-Sulitditambah%2cNilai-UN-Turun. [24 Januari 2016].
Bloom, B. (2001) New World Encyclopedia. [Ohnline]. Tersedia:
http://newworldencyclopedia.org/entry/Bejamin_ . [11 Februari 2016].
Burhan, A. (2014). Penerapan Model Pembelajaran AIR Pada Pembelajaran
Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 18 Padang. [Online]. Vol.3 No.1
Tahun 2014. Tersedia: http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI
/article/view/3451/3323. [17 Januari 2016].
Gusti, I Ayu, dkk. (2013). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Auditory
Intellectualy Repitition (AIR) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X.
[Online], Vol.2 No.4 Tahun 2013. Tersedia: http://pti.undiksha.ac.id/
karmapati/vol2no4/2.pdf. [21 Oktober 2015].
Hamzah, N. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectually
Repitition (AIR) untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam
Pembelajaran Fisika Kelas X IPA 3 SMA Negeri 3 Purworejo Tahun
Pelajaran 2013/2014. [Online]. Vol. 4 No.1 Tahun 2014. Tersedia:
http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/1101/1040. [17
Januari 2016].
Januwardana, A. (2014). “Pengaruh Metode Snowball Throwing Berbatuan
Media Sederhana Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD
Gugus 1 Kuta Badung” [Online]. Vol. 2 No. 1 Tahun 2014. Tersedia:
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=145595&val=1342. [11
April 2016].
Koresponden Pendidikan BBC. (2015, Mei). Asia peringkat tertinggi sekolah
global, Indonesia nomor 69. [Online]. Tersedia: http://www.bbc.com/
indonesia/majalah/2015/05/150513_majalah_asia_sekolah_terbaik. [11
Desember 2015].
Mayangsari, U. (2013). Peningkatan Sikap Percaya Diri Siswa Melalui Strategi
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Mata Pelajaran IPA. [Online]. Vol.
3 No.1 Tahun 2013. Tersedia: http://journal.student.uny.ac.id/jurnal
/artikel/5161/99/649. [23 Februari 2015].
Pardamean, T. (2015, Juni). Model Pembelajaran Untuk Efisiensi dan Efektivitas
Pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://www.kompasiana.com
/totopardamean/model-pembelajaran-untuk-efisiensi-dan-efektivitas
pembelajaran. [23 Juni 2016].
Paridjo. (2008). Sebuah Solusi Mengatasi Kesulitan Belajar. [Online]. Tersedia:
http://www.pustaka.ut.ac.id/dev25/pdfprosiding2/Solusi%20Mengatasi%2
0Kesulitan%20Belajar.pdf. [23 Januari 2016].
Puji, Lies. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectualy
Repitition (AIR) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Aplikasi Siswa
Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. [Online], Vol.
4 No. 1 Tahun 2011. Tersedia: http://jurnal.upi.edu/saung-guru/view/816/.
[21 Oktober 2015].
Purwanti, E. (2015). Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Auditory
Intelectually Repitition (AIR) dan Snowball Throwing Terhadap Prestasi
Belajar Matematika. [Online]. Vol. 15 No.3 Tahun 2015. Tersedia:
http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/ekuivalen/article/view/2188/2051.
[17 Januari 2016].
Pusat Penelitian Pendidikan Balitbang Kemdikbud. (2007). PISA (Programme for
International Student Assessment). [Online]. Tersedia: http://litbang.kem
dikbud.go.id/index.php/survei-internasional-pisa. [11 Desember 2015].
Republik Indonesia. (2003). Sistem Pendidikan Nasional. [Online]. Tersedia:
http://kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf. [21 Oktober 2015].
Tanaiyo, L. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intelectually
Repitition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Topik Hidrosfer di
Kelas X SMA Negeri 3 Gorontalo. [Online]. Vol. 3 No.1 Tahun 2015.
Tersedia: http://kim.ung.ac.id/index.php/KIMFMIPA/article/view/10773/
10651. [17 Januari 2016].
Widodo, S. (2009). “Meningkatkan Motivasi Siswa Bertanya Melalui Metode
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Snowball Throwing Dalam Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan”.
[Online]. Vol. 2 Tahun 2009. Tersedia : http://eprints.ums.ac.id/29932
/12/Naskah_Publikasi.pdf . [11 Maret 2016].
Yunita. (2015, Juni). Penyebab Rendahnya Mutu Pendidikan Di Indonesia
Rendah. [Online]. Tersedia: http://www.kompasiana.com/yunitamn/
penyebab-rendahnya-mutu-pendidikan-di-indonesia. [07 Februari 2016].
Anis Ilahi, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu