S PKN 1200037 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Azis Wahab & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan
Kewarganegaraan. Bandung: CVAlfabeta
Anitah W, Sri. (2014). Strategi Pembelajaran di SD . Tanggerang Selatan:
Universitas Terbuka
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek (edisi revisi
2010), Jakarta: Rineka Cipta
Baharudin, E. (2008) teori belajar dan Pembelajaran: Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Boeree C. (2010) metode pembelajaran dan pengajaran:(kritik dan sugesti terhadap
dunia pendidikan, pembelajaran, dan kecerdasa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Bronson, M. S. (1999) Belajar Civic Education dari Amerika. Yogyakarta: LKIS
Buchari, A (2010).Pembelajaran Studi Sosial. Bandung: Alfabeta
Budimansyah dkk. (2009).PAKEM.Bandung: PT Genesindo
Creswell, J.W. (1994). Research Design Qualitaitive & Quantitative Approach.
London: Publication
Danial, E (2010). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan.
Danial, E dan Warsiah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboratorium PKn
Daryono, M (2008),Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan.Jakarta:
PT Rineka Cipta
Dharma,
K.(2012)
.Pendidikan
Karakter
Kajian
Teori
dan
Praktek
di
Sekolah.Bandung: PT Remaja RosdaKarya
Djahiri, A(1995). Menelusuri Dunia Afektif Pendidikan Nilai Moral. Bandung:
JurusanPMPKN IKIP
Etin, S (2012).Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: Bumi Aksara
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ganjar dkk.(2011). Pendidikan Kewarganegaraan (Untuk Perguruan Tinggi).
Bandung: CV Maulana Media Grafika
Hamalik, O .(2002). Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Idru, M. (2009). Metode Penelitian ilmu Sosial. Jakarta: Erlangga.
Ikbar, Y. (2012). Metode Penelitian Sosial Kualitatif.Bandung: PT Refika Aditama
Isjoni, (2007).Pembelajaran Visioner Perepaduan Indonesia-Malaysia.Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Ismail,
A.(2007).Pembelajaran
Visioner
Perepaduan
Indonesia-
Malaysia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Joko, S Y.(2005).Sumber Belajar Anak Cerdas.Jakarta: Grasindo
Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual. Bandung: Refika Aditama.
Made, P.(2005).Perencanaan Pendidikan Partisipatori dengan Pendekatan Sistem.
Jakarta: PT Grafindo
Maftuh, B & Sapriya. (2005). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui
Pemetaan Konsep. Jurnal Civicus: Implementasi KBK dalam PKn dalam
Berbagai Konteks
Moleong, Lexy, J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Rosda
Karya
Mudjiono, D. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka cipta
Sadiman.
S,A.(2009).Media
Pendidikan
Pengertian,
Pengembangan,
dan
Pemanfaatannya.Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Salam, D. (2007). Prinsip Desain Pembelajaran (Instructional design principles).
Jakarta: Kencana prenada Media Group.
Sardiman, A. M (2004) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Silberman, M. (2007).Active Learning 101 Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta:
Pustaka Insan Madani
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Somantri, Nu’man (1976). Metode Mengajar Civics. Jakarta: Erlangga
Sudjarwo, S (1989).Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar .Jakarta: PT
Mediyatama Sarana Perkasa
Sudono, A. (2010).Sumber Belajar dan Alat Permainan (Untuk Pendidikan Usia
Dini). Jakarta: PT. Gramedia.
Sugiyono, (2011),Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R2D,Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono, (2012),Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R2D,Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&Da.
Bandung: CV Alfabeta.
Suryana (2012). Penerapan Civics Disoposition dalam peningkatan Kesadaran
Berkonstitusi di Kalangan Siswa.Sekolah Pasca Sarjana UPI.
Sutopo, H. B. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan Terapannya
dalam Penelitian, Surakarta: Universitas Sebelas Maret
Suyitno, I.(2011).memahami tindakan Pembelajaran. Bandung: PT. Refika Aditama
Winarno.2013.Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi Strategin dan
Penilaian.Jakarta: Bumi Aksara
Wuryan, Sri & Syaifullah, (2008), Ilmu Kewarganegaraan (Civics), Bandung:
Laboratorium PKn FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia.
Yunus, A. (2012).Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter . Bandung:
Refika Aditama.
Zubaedi.(2012).Desain Pendidikan Karakter .Jakarta: Kencana Prenada Media
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber lain :
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan
(SNP)
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Depdiknas
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
Permendikbud Republik Indonesia No 58 Tahun 2014 Lampiran III
Draf Naskah Panduan Pendidikan Karakter Untuk Guru mata pelajar PKn
Sudrajat. Akhmad. (2008). Sumber belajar untuk Mengefektifkan Pembelajaran
siswa.[online]. Tersedia: http://akhmadsudrajat.wordpress.com /2008/04/15/sumberbelajar-untuk-mengefektifkan-pembelajaran-siswa/. [Tanggal diakses: 8 Januari
2016] Sudrajat, Akhmad. (2008).
Yusniar. (2013). Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar pada pelajaran
IPS kelas V di SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar. Skripsi Universitas Syiah Kuala
Darussalam Banda Aceh: Tidak diterbitkan
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdul Azis Wahab & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan
Kewarganegaraan. Bandung: CVAlfabeta
Anitah W, Sri. (2014). Strategi Pembelajaran di SD . Tanggerang Selatan:
Universitas Terbuka
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek (edisi revisi
2010), Jakarta: Rineka Cipta
Baharudin, E. (2008) teori belajar dan Pembelajaran: Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Boeree C. (2010) metode pembelajaran dan pengajaran:(kritik dan sugesti terhadap
dunia pendidikan, pembelajaran, dan kecerdasa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Bronson, M. S. (1999) Belajar Civic Education dari Amerika. Yogyakarta: LKIS
Buchari, A (2010).Pembelajaran Studi Sosial. Bandung: Alfabeta
Budimansyah dkk. (2009).PAKEM.Bandung: PT Genesindo
Creswell, J.W. (1994). Research Design Qualitaitive & Quantitative Approach.
London: Publication
Danial, E (2010). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan.
Danial, E dan Warsiah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboratorium PKn
Daryono, M (2008),Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan.Jakarta:
PT Rineka Cipta
Dharma,
K.(2012)
.Pendidikan
Karakter
Kajian
Teori
dan
Praktek
di
Sekolah.Bandung: PT Remaja RosdaKarya
Djahiri, A(1995). Menelusuri Dunia Afektif Pendidikan Nilai Moral. Bandung:
JurusanPMPKN IKIP
Etin, S (2012).Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: Bumi Aksara
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ganjar dkk.(2011). Pendidikan Kewarganegaraan (Untuk Perguruan Tinggi).
Bandung: CV Maulana Media Grafika
Hamalik, O .(2002). Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Idru, M. (2009). Metode Penelitian ilmu Sosial. Jakarta: Erlangga.
Ikbar, Y. (2012). Metode Penelitian Sosial Kualitatif.Bandung: PT Refika Aditama
Isjoni, (2007).Pembelajaran Visioner Perepaduan Indonesia-Malaysia.Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Ismail,
A.(2007).Pembelajaran
Visioner
Perepaduan
Indonesia-
Malaysia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Joko, S Y.(2005).Sumber Belajar Anak Cerdas.Jakarta: Grasindo
Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual. Bandung: Refika Aditama.
Made, P.(2005).Perencanaan Pendidikan Partisipatori dengan Pendekatan Sistem.
Jakarta: PT Grafindo
Maftuh, B & Sapriya. (2005). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui
Pemetaan Konsep. Jurnal Civicus: Implementasi KBK dalam PKn dalam
Berbagai Konteks
Moleong, Lexy, J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Rosda
Karya
Mudjiono, D. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka cipta
Sadiman.
S,A.(2009).Media
Pendidikan
Pengertian,
Pengembangan,
dan
Pemanfaatannya.Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Salam, D. (2007). Prinsip Desain Pembelajaran (Instructional design principles).
Jakarta: Kencana prenada Media Group.
Sardiman, A. M (2004) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Silberman, M. (2007).Active Learning 101 Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta:
Pustaka Insan Madani
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Somantri, Nu’man (1976). Metode Mengajar Civics. Jakarta: Erlangga
Sudjarwo, S (1989).Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar .Jakarta: PT
Mediyatama Sarana Perkasa
Sudono, A. (2010).Sumber Belajar dan Alat Permainan (Untuk Pendidikan Usia
Dini). Jakarta: PT. Gramedia.
Sugiyono, (2011),Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R2D,Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono, (2012),Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R2D,Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&Da.
Bandung: CV Alfabeta.
Suryana (2012). Penerapan Civics Disoposition dalam peningkatan Kesadaran
Berkonstitusi di Kalangan Siswa.Sekolah Pasca Sarjana UPI.
Sutopo, H. B. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan Terapannya
dalam Penelitian, Surakarta: Universitas Sebelas Maret
Suyitno, I.(2011).memahami tindakan Pembelajaran. Bandung: PT. Refika Aditama
Winarno.2013.Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi Strategin dan
Penilaian.Jakarta: Bumi Aksara
Wuryan, Sri & Syaifullah, (2008), Ilmu Kewarganegaraan (Civics), Bandung:
Laboratorium PKn FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia.
Yunus, A. (2012).Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter . Bandung:
Refika Aditama.
Zubaedi.(2012).Desain Pendidikan Karakter .Jakarta: Kencana Prenada Media
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber lain :
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan
(SNP)
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Depdiknas
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
Permendikbud Republik Indonesia No 58 Tahun 2014 Lampiran III
Draf Naskah Panduan Pendidikan Karakter Untuk Guru mata pelajar PKn
Sudrajat. Akhmad. (2008). Sumber belajar untuk Mengefektifkan Pembelajaran
siswa.[online]. Tersedia: http://akhmadsudrajat.wordpress.com /2008/04/15/sumberbelajar-untuk-mengefektifkan-pembelajaran-siswa/. [Tanggal diakses: 8 Januari
2016] Sudrajat, Akhmad. (2008).
Yusniar. (2013). Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar pada pelajaran
IPS kelas V di SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar. Skripsi Universitas Syiah Kuala
Darussalam Banda Aceh: Tidak diterbitkan
Andini Nurlaily Hikmah, 2016
PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC
DISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu