PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA - repository UPI S KIM 1101094 Title
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL
DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Kimia
oleh
Ilma Inaroh Azizah
NIM 1101094
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL
DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Oleh
Ilma Inaroh Azizah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Kimia pada Fakultas Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Ilma Inaroh Azizah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ILMA INAROH AZIZAH
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL
DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Sri Mulyani, M.Si
NIP. 1961 1115 1986 01 2001
Pembimbing II
Fitri Khoerunnisa, Ph.D
NIP. 1978 0628 2001 12 2001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Kimia FPMIPA UPI,
Dr. rer. nat. H. Ahmad Mudzakir, M.Si.
NIP. 1966112111991031002
DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Kimia
oleh
Ilma Inaroh Azizah
NIM 1101094
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL
DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Oleh
Ilma Inaroh Azizah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Kimia pada Fakultas Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Ilma Inaroh Azizah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ILMA INAROH AZIZAH
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL
DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Sri Mulyani, M.Si
NIP. 1961 1115 1986 01 2001
Pembimbing II
Fitri Khoerunnisa, Ph.D
NIP. 1978 0628 2001 12 2001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Kimia FPMIPA UPI,
Dr. rer. nat. H. Ahmad Mudzakir, M.Si.
NIP. 1966112111991031002