S JEP 1002721 Bibliography
80
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur,
Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Arsjad, Maidar G & U.S. Mukti. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia, Jakarta: Erlangga.
Baharuddin dan Esa N Wahyuni. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran,
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Cahyo, N Agus. (2013). Panduan Aplikasi Teori-teori Belajar Mengajar
Teraktual dan Terpopuler, Jogjakarta: Diva Press.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi
Keempat, Jakarta: Balai Pustaka.
Djatmika. 2004. Buku Kolita “Konferensi Linguistik Tahunan” 2, Jakarta: Atmaja
Djiwandono, Soenardi. (2011). Tes Bahasa: Pegangan Bagi Pengajar Bahasa,
Jakarta: PT Indeks.
Ghazali, Syukur. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan
Pendekatan Komunikatif-Interaktif, Bandung: Refika Aditama.
Halim, Amran, dkk. (1982). Ujian Bahasa, Jakarta: PT Wira Nurbakti.
Huda, Miftahul. (2011). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan
Model Terapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwassid & Sunendar, Dadang. (2008). Strategi Pembelajar Bahasa,
Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja Rosdakarya.
Kida, M., Kodama, Y., dan Nagasaka, M. (2009). Hanasu Koto o Kangaeru,
Tokyo: Hitsuji Shobou
Morelent, Yetty. (2012). Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui
Kegiatan Bercerita Berbasis Karakter di Sekolah Menengah Atas,
Disertasi pada SPS UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Teti Rohaeti, 2014
Pembelajaran Kooperatif Teknik Story Telling Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa
Jepang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
81
Musfiroh, Tadkiroatun. (2008). Bercerita Untuk Anak Usia Dini, Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Nuke, Dewi Utami H. (2010). Efektivitas Metode Cooperative Learning Tipe
Paired Story Telling dalam Pembelajaran Sakubun, Skripsi pada FPBS
UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Resmini, Novi & Juanda, Dadan. (2008). Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia di Kelas Tinggi, Bandung: UPI Press.
Sagala, Syaiful. (2008). Konsep & Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta
Setyadi, Bambang. (2006). Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing
Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif, Yogyakarta: Graha Imu.
Sudarmadji, dkk. (2010). Teknik Bercerita, Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.
Sudjianto. (2010). Metodologi Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Jepang,
Bekasi: Kesaint Blanc
Sudjiono, Anas. (2001). Pengantar Evauasi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sutedi, Dedi. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang, Bandung: UPI Press
dengan Humaniora Utama Press.
Tarigan, H.G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa,
Bandung: Angkasa.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif, Jakarta:
Kencana Prenanda Media Group.
Wahyu, Novena Puji L. (2009). Pembelajaran Keterampian Berbicara Bahasa
Jepang dengan Teknik “Tes Monolog Langsung”, Skripsi pada FPBS UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Teti Rohaeti, 2014
Pembelajaran Kooperatif Teknik Story Telling Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa
Jepang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur,
Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Arsjad, Maidar G & U.S. Mukti. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia, Jakarta: Erlangga.
Baharuddin dan Esa N Wahyuni. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran,
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Cahyo, N Agus. (2013). Panduan Aplikasi Teori-teori Belajar Mengajar
Teraktual dan Terpopuler, Jogjakarta: Diva Press.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi
Keempat, Jakarta: Balai Pustaka.
Djatmika. 2004. Buku Kolita “Konferensi Linguistik Tahunan” 2, Jakarta: Atmaja
Djiwandono, Soenardi. (2011). Tes Bahasa: Pegangan Bagi Pengajar Bahasa,
Jakarta: PT Indeks.
Ghazali, Syukur. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan
Pendekatan Komunikatif-Interaktif, Bandung: Refika Aditama.
Halim, Amran, dkk. (1982). Ujian Bahasa, Jakarta: PT Wira Nurbakti.
Huda, Miftahul. (2011). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan
Model Terapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwassid & Sunendar, Dadang. (2008). Strategi Pembelajar Bahasa,
Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja Rosdakarya.
Kida, M., Kodama, Y., dan Nagasaka, M. (2009). Hanasu Koto o Kangaeru,
Tokyo: Hitsuji Shobou
Morelent, Yetty. (2012). Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui
Kegiatan Bercerita Berbasis Karakter di Sekolah Menengah Atas,
Disertasi pada SPS UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Teti Rohaeti, 2014
Pembelajaran Kooperatif Teknik Story Telling Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa
Jepang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
81
Musfiroh, Tadkiroatun. (2008). Bercerita Untuk Anak Usia Dini, Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Nuke, Dewi Utami H. (2010). Efektivitas Metode Cooperative Learning Tipe
Paired Story Telling dalam Pembelajaran Sakubun, Skripsi pada FPBS
UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Resmini, Novi & Juanda, Dadan. (2008). Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia di Kelas Tinggi, Bandung: UPI Press.
Sagala, Syaiful. (2008). Konsep & Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta
Setyadi, Bambang. (2006). Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing
Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif, Yogyakarta: Graha Imu.
Sudarmadji, dkk. (2010). Teknik Bercerita, Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.
Sudjianto. (2010). Metodologi Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Jepang,
Bekasi: Kesaint Blanc
Sudjiono, Anas. (2001). Pengantar Evauasi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sutedi, Dedi. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang, Bandung: UPI Press
dengan Humaniora Utama Press.
Tarigan, H.G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa,
Bandung: Angkasa.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif, Jakarta:
Kencana Prenanda Media Group.
Wahyu, Novena Puji L. (2009). Pembelajaran Keterampian Berbicara Bahasa
Jepang dengan Teknik “Tes Monolog Langsung”, Skripsi pada FPBS UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Teti Rohaeti, 2014
Pembelajaran Kooperatif Teknik Story Telling Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa
Jepang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu