S PGSD 1107187 Title
No. 11/S/PGSD-PPGT/9A/Juni/2015
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA
PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA SD
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar
OLEH
LAURENSIUS DELA SALE
1107187
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Laurensius Dela Sale, 2015
Penggunaan metode role playing dalam mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar
siswa SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA
PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA SD
Oleh
Laurensius Dela Sale
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Laurensius Dela Sale 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Laurensius Dela Sale, 2015
Penggunaan metode role playing dalam mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar
siswa SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN
IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD
Oleh
Laurensius Dela Sale
NIM : 1107187
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
Pembimbing
Dr. H. Y. Suyitno, M. Pd.
NIP. 19500908 198101 1 001
Diketahui oleh
Ketua Jurusan Pendidikan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Dharma Kusuma, M. Pd.
19550927 198503 1 001
Laurensius Dela Sale, 2015
Penggunaan metode role playing dalam mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar
siswa SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA
PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA SD
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar
OLEH
LAURENSIUS DELA SALE
1107187
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Laurensius Dela Sale, 2015
Penggunaan metode role playing dalam mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar
siswa SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA
PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA SD
Oleh
Laurensius Dela Sale
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Laurensius Dela Sale 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Laurensius Dela Sale, 2015
Penggunaan metode role playing dalam mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar
siswa SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN
IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD
Oleh
Laurensius Dela Sale
NIM : 1107187
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
Pembimbing
Dr. H. Y. Suyitno, M. Pd.
NIP. 19500908 198101 1 001
Diketahui oleh
Ketua Jurusan Pendidikan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Dharma Kusuma, M. Pd.
19550927 198503 1 001
Laurensius Dela Sale, 2015
Penggunaan metode role playing dalam mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar
siswa SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu