t pkn 1004839 bibliography(1)
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006) Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Azwar, S. (2004) Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta : pustaka Belajar
Banks, J.A.(1977) Teaching Strategies for the Social Studies: Inquiry, Valuing, and
Decision Making, Reading: Addison-wesley Publishing
Branson,M.S.(1998) The Role of Civic Education. Calabasas:Center for Civic Education
Branson,M.S.(1999) Belajar Civic dari Amerika( Terjemahan oleh Syafrudin, dkk).
Yogyakarta: LKIS
Bruner, J. (1977) The Process of Education. Cambridge: Harvard University Press
Budimansyah, D. (2002) Model Pembelajaran dan Penilaian Berbasis Portopolio,
Bandung: PT Genesindo
Budimansyah, D. (2006) Pendidikan Nilai dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan,
Bandung: Lab. Pendidikan Kewarganegaraan UPI
Budimansyah, D. (2009) Inovasi pembelajaran Project Citizen. Program Studi Pendidikan
Kewaraganegaraan UPI
Budimansyah, D. dan Karim Suryadi. (2008) PKn dan Masyarakat Multikultural,
Bandung: Program Studi PKn SPs UPI
Campbell, Donald T dan Stanley, Julian C. (1963) Experimental and Quasi- Experimental
Design For Reseach. Chicago: rand Mcnally College Publishing Company
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (1994) Civitas: National Standards for
Civics and Government. Calabasas: CICED
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (1998).We the people: project citizen,
teacher’s Guide. Calabasas: CICED
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (1999). Democratic Citizens in a Civic
Society: Report of the Conference on Civic Education for Civic Society.
Bandung: CICED
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (2000).We the people: project citizen: A
Professional Development Manual. Calabasas: CA: CICED
Cheng,Y.C. (1999). Curriculum and Pedagogy in the New Century Globalization,
Localization and Individualization for Multiples Intellegences. Bangkok:
UNESCO-ACEID
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Creswell, J.W.(1994). Research Design Qualitative and Quantitative Approaches.
Thousand Oaks, London, New Delhi : Sage Publications.
Dahar, R.W. (1996). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Depdiknas, (2003). Undang-Undang No 20 tahun 2003 Tentang sistem Pendidikan
Nasional. Jakarta, Depdiknas
Depdiknas, (2008). Undang-Undang Republik Indonesia No 20 tahun 2003 Tentang sistem
Pendidikan Nasional dan Undang-Undang Republik Indonesia No 14 tahun 2005
Tentang Guru dan Dosen . Jakarta, Transmedia Pustaka
Depdiknas, (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Jakarta, Depdiknas
Dewey,John. (1910). How We Think. Boston :D.C.Health and Co
Djahiri, Kosasih. (1985).Strategi pengajaran Afektif-nilai-moral VCT dan Games Dalam
VCT. Bandung : Lab. Jurusan Pendidikan Moral Pancasila dan Kewargaan
Negara-FPIPS-IKIP Bandung
Djahiri, Kosasih. (2002). Hakekat Pembelajaran AJEL (Active Joyfull Efective Learning)
Model Portofolio terpadu Multi Dimensional. Bandung : Lab. Pendidikan
Kewarganegaraan-FPIPS-UPI
Djahiri, Kosasih. (2003). Pemilihan Strategi dan Media Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan. Jakarta : Depdiknas
Djahiri, Kosasih. (2004). Memahami Makna dan Isi Pesan Pembelajaran dan Portopolio
Leaarning and Evaluation Based, PPs-UPI
Djamarah, S.B. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Glasersfeld, E. (1989). Cognition, Construction of Knowledge, and Teaching. Washington
DC: National Science Foundation
Hamalik, O. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Hasan, Hamid. (1996), Pendidikan IPS Buku 1 dan 2. Bandung: Jurusan Sejarah FPIPS
IKIP Bandung
Heriati, T. (2005) Statistika Deskriptif. Bandung : Prisma Press
Iskandar, S.M. (1997). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. FPMIPA UPI Bandung :
Tidak diterbitkan
Johnson, E.B. (2008). Contextual Teaching and Learning. California: Gorwin Press, Inc,
Thousand Oaks.
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Kalidjernih, F.K. (2010). Penulisan Akademik : Esai, Makalah, Artikel, Jurnal Ilmiah,
Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung : Widya Aksara Press
Kalidjernih, F.K. (2010). Kamus Studi Kewarganegraan: Perspektif Sosiologikal dan
Politikal. Bandung : Widya Aksara Press
Kerr, D.(1999). Citizenship Education; an International Comparison. London: Quality
Curriculum Association.
Lee, W. (1999). Qualities of Citizenship For the New Century : Perception of Asian
Education Leader. Bangkok : UNESCO-ACEID
Lincoln, Y.S.& Guba, E.G. (1985). Naturalistic Inquiry. Baverly Hills: Sage Publications
Lickona, Thomas (1992). Educating For Character How Our Schools Can Teach Respect
and Responsibility, New York-Toronto-London-sydney_auckland: Bantam Books
Mulyadi, A. (2007), Pengetahuan Lingkungan. Bandung : FKIP UNPAS
Patrick,dkk (2000). Project Citizen And The Civic Development of Adolescent Students In
Indiana, Latvia And Lithuania. US Development: ERIC Indiana University.
Riduwan, (2009). Pengantar Statistika Untu Penelitian: Pendidikan, Sosial, Ekonomi
Komunikasi, dan Bisnis. Bandung : Alpabeta
Riduwan, (2010). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung : Alpabeta
Ristina. (2009). Pengaruh Project Citizen (Pembelajaran Berbasis Portopolio) Dalam Pkn
Terhadap Pengetahuan Warga Negara (Civic Knowledge). Thesis UPI Bandung:
Tidak diterbitkan
Ruseffendi, H.E.T. (1998). Statistika Dasar untuk Penelitian Pendidikan Bandung: IKIP
Bandung Press.
Samatowa,( 2006). Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas
Dirjen Dikti Direktorat Ketenagaan.
Slameto, (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta ; Rineka cipta
Soemarwoto, Otto. (1989). Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan, Jakarta :
Jambatan
Somantri, M.N (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Sugiono (2005). Statistika Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Sugiyono, (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alpabeta
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sugiyono, (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alpabeta
Suryadi, Ace (2000). Pemikiran ke arah Rekayasa Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraa.
Makalah disampaikan pada seminar nasional di Bandung
Suryadi, A. dan Budimansyah, D (2009). Paradigma Pembangunan Pendidikan Nasional.
Bandung : Widya Aksara
Tim Rizki, (2010). Prosiding Seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter Bangsa. Bandung :
Widya Aksara Press
Tolo, K.W. (1998). An Assessment of We the People Project Citizen: Promoting
Citizenship in Classroom and Communities. Austin: the Board of Regents
University of Texas.
UPI, (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : UPI
Pribadi, H. (2011). Peduli Lingkungan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Wahab, A.A (2001). Implementasi dan arah Perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan
(Civic Education). Bandung : Civicus Jurnal Ilmu Politik, Hukum dan PKn Edisi
I.
Wahab, A.A dan Sapriya (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan.
Bandung : Alfabeta
Winataputra, U.S. (1997) Belajar dan Pembelajaran. Jakarta ;Depdikbud
Winataputra, U.S. (2001). Jati diri Pendidikan Kewarganegraan Sebagai Wahana Sistemik
Pendidikan Demokrasi : Suatu Kajian Konseptual Dalam Konteks pendidikan
IPS. Disertasi PPS UPI : tidak diterbitkan
Winataputra, U.S dan Budimansyah, D. (2007). Civic Education: Konteks, Landasan,
Bahan Ajar dan Kultur Kelas. Bandung : Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan SPS UPI
Zamroni (2001) Pendidikan untuk Demokrasi: Tantangan menuju civil Society
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Arikunto, S. (2006) Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Azwar, S. (2004) Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta : pustaka Belajar
Banks, J.A.(1977) Teaching Strategies for the Social Studies: Inquiry, Valuing, and
Decision Making, Reading: Addison-wesley Publishing
Branson,M.S.(1998) The Role of Civic Education. Calabasas:Center for Civic Education
Branson,M.S.(1999) Belajar Civic dari Amerika( Terjemahan oleh Syafrudin, dkk).
Yogyakarta: LKIS
Bruner, J. (1977) The Process of Education. Cambridge: Harvard University Press
Budimansyah, D. (2002) Model Pembelajaran dan Penilaian Berbasis Portopolio,
Bandung: PT Genesindo
Budimansyah, D. (2006) Pendidikan Nilai dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan,
Bandung: Lab. Pendidikan Kewarganegaraan UPI
Budimansyah, D. (2009) Inovasi pembelajaran Project Citizen. Program Studi Pendidikan
Kewaraganegaraan UPI
Budimansyah, D. dan Karim Suryadi. (2008) PKn dan Masyarakat Multikultural,
Bandung: Program Studi PKn SPs UPI
Campbell, Donald T dan Stanley, Julian C. (1963) Experimental and Quasi- Experimental
Design For Reseach. Chicago: rand Mcnally College Publishing Company
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (1994) Civitas: National Standards for
Civics and Government. Calabasas: CICED
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (1998).We the people: project citizen,
teacher’s Guide. Calabasas: CICED
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (1999). Democratic Citizens in a Civic
Society: Report of the Conference on Civic Education for Civic Society.
Bandung: CICED
Center For Indonesia Civic Education/CICED. (2000).We the people: project citizen: A
Professional Development Manual. Calabasas: CA: CICED
Cheng,Y.C. (1999). Curriculum and Pedagogy in the New Century Globalization,
Localization and Individualization for Multiples Intellegences. Bangkok:
UNESCO-ACEID
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Creswell, J.W.(1994). Research Design Qualitative and Quantitative Approaches.
Thousand Oaks, London, New Delhi : Sage Publications.
Dahar, R.W. (1996). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Depdiknas, (2003). Undang-Undang No 20 tahun 2003 Tentang sistem Pendidikan
Nasional. Jakarta, Depdiknas
Depdiknas, (2008). Undang-Undang Republik Indonesia No 20 tahun 2003 Tentang sistem
Pendidikan Nasional dan Undang-Undang Republik Indonesia No 14 tahun 2005
Tentang Guru dan Dosen . Jakarta, Transmedia Pustaka
Depdiknas, (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Jakarta, Depdiknas
Dewey,John. (1910). How We Think. Boston :D.C.Health and Co
Djahiri, Kosasih. (1985).Strategi pengajaran Afektif-nilai-moral VCT dan Games Dalam
VCT. Bandung : Lab. Jurusan Pendidikan Moral Pancasila dan Kewargaan
Negara-FPIPS-IKIP Bandung
Djahiri, Kosasih. (2002). Hakekat Pembelajaran AJEL (Active Joyfull Efective Learning)
Model Portofolio terpadu Multi Dimensional. Bandung : Lab. Pendidikan
Kewarganegaraan-FPIPS-UPI
Djahiri, Kosasih. (2003). Pemilihan Strategi dan Media Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan. Jakarta : Depdiknas
Djahiri, Kosasih. (2004). Memahami Makna dan Isi Pesan Pembelajaran dan Portopolio
Leaarning and Evaluation Based, PPs-UPI
Djamarah, S.B. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Glasersfeld, E. (1989). Cognition, Construction of Knowledge, and Teaching. Washington
DC: National Science Foundation
Hamalik, O. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Hasan, Hamid. (1996), Pendidikan IPS Buku 1 dan 2. Bandung: Jurusan Sejarah FPIPS
IKIP Bandung
Heriati, T. (2005) Statistika Deskriptif. Bandung : Prisma Press
Iskandar, S.M. (1997). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. FPMIPA UPI Bandung :
Tidak diterbitkan
Johnson, E.B. (2008). Contextual Teaching and Learning. California: Gorwin Press, Inc,
Thousand Oaks.
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Kalidjernih, F.K. (2010). Penulisan Akademik : Esai, Makalah, Artikel, Jurnal Ilmiah,
Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung : Widya Aksara Press
Kalidjernih, F.K. (2010). Kamus Studi Kewarganegraan: Perspektif Sosiologikal dan
Politikal. Bandung : Widya Aksara Press
Kerr, D.(1999). Citizenship Education; an International Comparison. London: Quality
Curriculum Association.
Lee, W. (1999). Qualities of Citizenship For the New Century : Perception of Asian
Education Leader. Bangkok : UNESCO-ACEID
Lincoln, Y.S.& Guba, E.G. (1985). Naturalistic Inquiry. Baverly Hills: Sage Publications
Lickona, Thomas (1992). Educating For Character How Our Schools Can Teach Respect
and Responsibility, New York-Toronto-London-sydney_auckland: Bantam Books
Mulyadi, A. (2007), Pengetahuan Lingkungan. Bandung : FKIP UNPAS
Patrick,dkk (2000). Project Citizen And The Civic Development of Adolescent Students In
Indiana, Latvia And Lithuania. US Development: ERIC Indiana University.
Riduwan, (2009). Pengantar Statistika Untu Penelitian: Pendidikan, Sosial, Ekonomi
Komunikasi, dan Bisnis. Bandung : Alpabeta
Riduwan, (2010). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung : Alpabeta
Ristina. (2009). Pengaruh Project Citizen (Pembelajaran Berbasis Portopolio) Dalam Pkn
Terhadap Pengetahuan Warga Negara (Civic Knowledge). Thesis UPI Bandung:
Tidak diterbitkan
Ruseffendi, H.E.T. (1998). Statistika Dasar untuk Penelitian Pendidikan Bandung: IKIP
Bandung Press.
Samatowa,( 2006). Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas
Dirjen Dikti Direktorat Ketenagaan.
Slameto, (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta ; Rineka cipta
Soemarwoto, Otto. (1989). Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan, Jakarta :
Jambatan
Somantri, M.N (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Sugiono (2005). Statistika Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Sugiyono, (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alpabeta
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sugiyono, (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alpabeta
Suryadi, Ace (2000). Pemikiran ke arah Rekayasa Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraa.
Makalah disampaikan pada seminar nasional di Bandung
Suryadi, A. dan Budimansyah, D (2009). Paradigma Pembangunan Pendidikan Nasional.
Bandung : Widya Aksara
Tim Rizki, (2010). Prosiding Seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter Bangsa. Bandung :
Widya Aksara Press
Tolo, K.W. (1998). An Assessment of We the People Project Citizen: Promoting
Citizenship in Classroom and Communities. Austin: the Board of Regents
University of Texas.
UPI, (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : UPI
Pribadi, H. (2011). Peduli Lingkungan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Wahab, A.A (2001). Implementasi dan arah Perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan
(Civic Education). Bandung : Civicus Jurnal Ilmu Politik, Hukum dan PKn Edisi
I.
Wahab, A.A dan Sapriya (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan.
Bandung : Alfabeta
Winataputra, U.S. (1997) Belajar dan Pembelajaran. Jakarta ;Depdikbud
Winataputra, U.S. (2001). Jati diri Pendidikan Kewarganegraan Sebagai Wahana Sistemik
Pendidikan Demokrasi : Suatu Kajian Konseptual Dalam Konteks pendidikan
IPS. Disertasi PPS UPI : tidak diterbitkan
Winataputra, U.S dan Budimansyah, D. (2007). Civic Education: Konteks, Landasan,
Bahan Ajar dan Kultur Kelas. Bandung : Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan SPS UPI
Zamroni (2001) Pendidikan untuk Demokrasi: Tantangan menuju civil Society
Indry Permana, 2012
Penagruh Penggunaan Model Project Citizen dalam Pendidikan Kewarganegaraan terhadap
kesadaran Lingkungan Siswa (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu