DAFTAR PUSTAKA Pelaksanaan Pembelajaran Ranah Sikap Sosial Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan(Studi Kasus Di Smk Pancasila 1 Wonogiri Tahun Pelajaran (2015-2016).
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahmat, Fathoni. 2006. Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan
Skripsi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Almond, G dan Sidney Verba. 1990. Budaya Politik tingkah Laku Politik dan
Demokrasi di lima Negara . Terjemahan dari The Civic Culture Sahat
Simamora. Cet II. Jakarta: Bumi Aksara.
Amirul, H. dan Haryono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung:
Pustaka Setia Bandung.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto S. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Azra, Azyumardi. 2003. Pendidikan Kewarganegaran (Civic Education):
Demokrasi, Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada
Media.
Blain Neufeld & Gordon Davis. (2010). Civic respect, civic education, and the family.
Educational Philosophy and Theory, 42 (1), 94-111.
Boyer & Ernest L. (1990). Civic Education for Responsible Citizens. Journal of
Educational Leadership, 4-7.
Cogan, J. J. 1999. Developing the civic Society: The Role of Civic Education .
Bandung: CICED
Creswell, John W. 2010. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Darmadi, Hamid. 2013. Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.
Depdikbud Tahun 1975 dan 1976
Depdiknas. 2006. Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta:
Depdiknas.
Dirjen Dikti No. 267/Dikti/2000
98
99
H.B. Sutopo. 2006. Penelitian Kualitatif: Dasar Teori dan Terapannya Dalam
Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Malang: UMMP Press.
Helma Dwi Utami. 2011. Penanaman Sikap Sosial Melalui Pembelajaran IPS
pada Siswa Kelas V (Studi Kasus di SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat).
Skripsi S-1. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.
Herdiansyah, Haris. 2010. Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial.
Jakarta: Salemba Humanika.
Herdiansyah, Haris. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif: untuk ilmu-ilmu
sosial. Jakata: Salemba Humanik.
Hidayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Bandung.
Http//personal.cuaa.edu/kalm esm/422s02/files/tabaqs.rtf. (Diakses pada tanggal
24 Juli 2016.
Ida Ayu Km Mirah Wartini, dkk. 2014. Pengaruh Imp;ementasi Pendekatan
Saintifik Terhadap Sikap Sosial Dan Hasil Belajar PKn di Kelas VI SD
Jembatan Budaya, Kuta. Skripsi-S1. Singaraja: Fakultas Keguruan dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Pendidikan
Ganesha(http://pasca.undiksha.ac.id/ejournal/index.php/jurnal_pendas/article/download/1466/1138).
Idrus, Muhammad. 2009. Metode Penelitian Ilmu Sosial Pendekatan Kualitatif
dan Kuantitatif. Yogyakarta: Erlangga.
Ihsan, Fuad. 2003. Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK. Jakarta: Rineka
Cipta.
Iqbal, Hasan. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya .
Jakarta: Ghalia Indonesia.
Kemendikbud. 2012. Pergeseran Paradigma Belajar Abad 21. Dalam Puskurbuk
Balitbang Kemdikbud (http://puskurbuk.net.Diakses pada tanggal 24 Juli
2016)
Kemendikbud. 2013. Permendikbud No.81A tentang Implementasi Kurikulum.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaa.
Made Pidarta. 2000. Landasan Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mansoer D & Gultom E. 2005. Cyber Law Aspek Hukum Teknologi Informasi .
Bandung: PT. Refika Aditama.
100
Martani W, & Adiyanti, M.G. 1991. Kompetensi Sosial dan Kepercayaan diri
remaja . Jurnal Psikologi.
Mei Linda. 2013. Proses Penilaian Ranah Afektif pada Mata pelajaran IPS kelas
IV di Sekolah Dasar Inti Kecamatan Piyungan. Skripsi S-1. Yogyakarta:
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Michael Hornsby-Smith & Margaret Petit. (1975). Social, Moral and Religious
Attitudes of Secondary School. Journal of Moral Education, 4 (3), 261272.
Moleong, Lexy J. 1995. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Moleong, Lexi J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Moleong, Lexy J. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Moses Chikwe. (2012). Civic Education and Global Citizenship: A Deweyan
Perspective. Journal of Peace and Social Justice, 6 (1), 1-25.
Muhammad Ikhsan, dkk. 2006. Panduan Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Muhammad Numan Somantri. 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS.
Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyana, Deddy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nafisah, Yuni. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 2 Wates.
Skripsi-S1. Yogyakarta: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga.
Nasution. 2003. Metode Research: Penelitian Ilmiah . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Nicki Marquardt & Rainer Hoeger. (2009). The effect of implicit attitudes on
managerial decision implicit social cognition approach. Journal of Busines
Ethics, 85 (2), 157-171.
Nu’man Somantri (1969). Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah. Bandung:
Badan Penerbit IKIP Bandung.
101
Pemerintah Republik Indonesia.2013. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta.
Permatasari, Intan. 2015. Implementasi Kompetensi Inti Kurikulum 2013 Dalam
Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA MTA Surakarta). Skripsi-S1.
Surakarta: Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret.
Permendikbud No. 58 Tahun 2014 Lampiran III Tentang Kurikulum 2013.
Permendikbud No. 70 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum SMK-MAK.
Permendikbud Nomor 81 A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum
Pedoman Umum Pembelajaran.
Permendikbud No. 59 Tahun 2014 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum 2013.
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
PP No. 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Standar Nasional Pendidikan.
Purwo,
Kunto.
2013.
Kompetensi
Widyaiswara
yang
(http://bdiyogyakarta.kemenperin.go.id/news/post/2013/11/15,
Efektif
Diakses
pada tanggal 24 Juli 2016)
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Kamus Besar Bahasa
Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Rahayu, Ani Sri. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan . Jakarta:
Bumi Aksara.
Rusliadi. 2009. Desain Pembelajaran PPKn Berdasarkan Kurikulum 2013
(http://bdkpadang.kemenag.go.id/index.php?option=com_content&view=a
rticle&id=583:rusliadispd&catid=41:top-headlines, diakses pada tanggal
24 Juli 2016)
Sapriya, dkk. 2010. Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan . Bandung:
Laboratorium PKn UPI Press.
102
Somantri, N. 1969. Pelajaran Kewargaan Negara di Sekolah . Bandung: IKIP
Bandung.
Sroufe, dkk. 1996. Child Development. New York: Mc Graww-Hill Inc.
Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi. 2006. Metode Penelitian Kualitatif (Petunjuk Praktis untuk
Peneliti Pemula). Yogyakarta: UGM Press.
Suprayogo, Imam dan Tobroni. 2003. Metode Penelitian Sosial Agama . Bandung:
Rosda.
UU No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar
Grafika.
Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Winataputra dan Budimansyah. 2007. Civic education. Bandung: Program
Pascasarjana UPI.
Winataputra, U.S. 2006. Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi. Jakarta: Ditnaga
Dirjen Dikti.
Winataputra, Udin S. 2001. Jati Diri Pendidikan Kewarganegraan Sebagai
Wahana Pendidikan Demokrasi. Disertasi pada Program Pasca Sarjana
UPI Bandung.
Yusuf, Haryono. 2005. Dasar-dasar Akuntansi. Yogyakarta: Akademi Akuntansi
YKPN.
Zulhemin. 2013. Mata Pelajaran PKn dan Membangun Karakter Bangsa
(http://www.pusakaindonesia.org/mata-pelajaran-pkn-dan-membangunkarakter-bangsa/ Diakses pada tanggal 24 Juli 2016).
Abdurrahmat, Fathoni. 2006. Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan
Skripsi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Almond, G dan Sidney Verba. 1990. Budaya Politik tingkah Laku Politik dan
Demokrasi di lima Negara . Terjemahan dari The Civic Culture Sahat
Simamora. Cet II. Jakarta: Bumi Aksara.
Amirul, H. dan Haryono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung:
Pustaka Setia Bandung.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto S. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Azra, Azyumardi. 2003. Pendidikan Kewarganegaran (Civic Education):
Demokrasi, Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada
Media.
Blain Neufeld & Gordon Davis. (2010). Civic respect, civic education, and the family.
Educational Philosophy and Theory, 42 (1), 94-111.
Boyer & Ernest L. (1990). Civic Education for Responsible Citizens. Journal of
Educational Leadership, 4-7.
Cogan, J. J. 1999. Developing the civic Society: The Role of Civic Education .
Bandung: CICED
Creswell, John W. 2010. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Darmadi, Hamid. 2013. Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.
Depdikbud Tahun 1975 dan 1976
Depdiknas. 2006. Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta:
Depdiknas.
Dirjen Dikti No. 267/Dikti/2000
98
99
H.B. Sutopo. 2006. Penelitian Kualitatif: Dasar Teori dan Terapannya Dalam
Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Malang: UMMP Press.
Helma Dwi Utami. 2011. Penanaman Sikap Sosial Melalui Pembelajaran IPS
pada Siswa Kelas V (Studi Kasus di SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat).
Skripsi S-1. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.
Herdiansyah, Haris. 2010. Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial.
Jakarta: Salemba Humanika.
Herdiansyah, Haris. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif: untuk ilmu-ilmu
sosial. Jakata: Salemba Humanik.
Hidayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Bandung.
Http//personal.cuaa.edu/kalm esm/422s02/files/tabaqs.rtf. (Diakses pada tanggal
24 Juli 2016.
Ida Ayu Km Mirah Wartini, dkk. 2014. Pengaruh Imp;ementasi Pendekatan
Saintifik Terhadap Sikap Sosial Dan Hasil Belajar PKn di Kelas VI SD
Jembatan Budaya, Kuta. Skripsi-S1. Singaraja: Fakultas Keguruan dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Pendidikan
Ganesha(http://pasca.undiksha.ac.id/ejournal/index.php/jurnal_pendas/article/download/1466/1138).
Idrus, Muhammad. 2009. Metode Penelitian Ilmu Sosial Pendekatan Kualitatif
dan Kuantitatif. Yogyakarta: Erlangga.
Ihsan, Fuad. 2003. Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK. Jakarta: Rineka
Cipta.
Iqbal, Hasan. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya .
Jakarta: Ghalia Indonesia.
Kemendikbud. 2012. Pergeseran Paradigma Belajar Abad 21. Dalam Puskurbuk
Balitbang Kemdikbud (http://puskurbuk.net.Diakses pada tanggal 24 Juli
2016)
Kemendikbud. 2013. Permendikbud No.81A tentang Implementasi Kurikulum.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaa.
Made Pidarta. 2000. Landasan Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mansoer D & Gultom E. 2005. Cyber Law Aspek Hukum Teknologi Informasi .
Bandung: PT. Refika Aditama.
100
Martani W, & Adiyanti, M.G. 1991. Kompetensi Sosial dan Kepercayaan diri
remaja . Jurnal Psikologi.
Mei Linda. 2013. Proses Penilaian Ranah Afektif pada Mata pelajaran IPS kelas
IV di Sekolah Dasar Inti Kecamatan Piyungan. Skripsi S-1. Yogyakarta:
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Michael Hornsby-Smith & Margaret Petit. (1975). Social, Moral and Religious
Attitudes of Secondary School. Journal of Moral Education, 4 (3), 261272.
Moleong, Lexy J. 1995. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Moleong, Lexi J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Moleong, Lexy J. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Moses Chikwe. (2012). Civic Education and Global Citizenship: A Deweyan
Perspective. Journal of Peace and Social Justice, 6 (1), 1-25.
Muhammad Ikhsan, dkk. 2006. Panduan Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Muhammad Numan Somantri. 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS.
Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyana, Deddy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nafisah, Yuni. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 2 Wates.
Skripsi-S1. Yogyakarta: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga.
Nasution. 2003. Metode Research: Penelitian Ilmiah . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Nicki Marquardt & Rainer Hoeger. (2009). The effect of implicit attitudes on
managerial decision implicit social cognition approach. Journal of Busines
Ethics, 85 (2), 157-171.
Nu’man Somantri (1969). Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah. Bandung:
Badan Penerbit IKIP Bandung.
101
Pemerintah Republik Indonesia.2013. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta.
Permatasari, Intan. 2015. Implementasi Kompetensi Inti Kurikulum 2013 Dalam
Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA MTA Surakarta). Skripsi-S1.
Surakarta: Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret.
Permendikbud No. 58 Tahun 2014 Lampiran III Tentang Kurikulum 2013.
Permendikbud No. 70 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum SMK-MAK.
Permendikbud Nomor 81 A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum
Pedoman Umum Pembelajaran.
Permendikbud No. 59 Tahun 2014 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum 2013.
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
PP No. 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Standar Nasional Pendidikan.
Purwo,
Kunto.
2013.
Kompetensi
Widyaiswara
yang
(http://bdiyogyakarta.kemenperin.go.id/news/post/2013/11/15,
Efektif
Diakses
pada tanggal 24 Juli 2016)
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Kamus Besar Bahasa
Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Rahayu, Ani Sri. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan . Jakarta:
Bumi Aksara.
Rusliadi. 2009. Desain Pembelajaran PPKn Berdasarkan Kurikulum 2013
(http://bdkpadang.kemenag.go.id/index.php?option=com_content&view=a
rticle&id=583:rusliadispd&catid=41:top-headlines, diakses pada tanggal
24 Juli 2016)
Sapriya, dkk. 2010. Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan . Bandung:
Laboratorium PKn UPI Press.
102
Somantri, N. 1969. Pelajaran Kewargaan Negara di Sekolah . Bandung: IKIP
Bandung.
Sroufe, dkk. 1996. Child Development. New York: Mc Graww-Hill Inc.
Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi. 2006. Metode Penelitian Kualitatif (Petunjuk Praktis untuk
Peneliti Pemula). Yogyakarta: UGM Press.
Suprayogo, Imam dan Tobroni. 2003. Metode Penelitian Sosial Agama . Bandung:
Rosda.
UU No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar
Grafika.
Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Winataputra dan Budimansyah. 2007. Civic education. Bandung: Program
Pascasarjana UPI.
Winataputra, U.S. 2006. Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi. Jakarta: Ditnaga
Dirjen Dikti.
Winataputra, Udin S. 2001. Jati Diri Pendidikan Kewarganegraan Sebagai
Wahana Pendidikan Demokrasi. Disertasi pada Program Pasca Sarjana
UPI Bandung.
Yusuf, Haryono. 2005. Dasar-dasar Akuntansi. Yogyakarta: Akademi Akuntansi
YKPN.
Zulhemin. 2013. Mata Pelajaran PKn dan Membangun Karakter Bangsa
(http://www.pusakaindonesia.org/mata-pelajaran-pkn-dan-membangunkarakter-bangsa/ Diakses pada tanggal 24 Juli 2016).