PROGRAM FILM ANIMASI PETUALANGAN BANYU GREENERATION INDONESIA DALAM UPAYA MENGKAMPANYEKAN ISU LINGKUNGAN.
ABSTRAK
Balgis Alkaff, 210110030210. Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat,
Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran. Penelitian ini berjudul
Program Film Animasi Petualangan Banyu dalam Mengkampanyekan Isu
Lingkungan dengan Trie Damayanti, S.Sos, M.Si sebagai pembimbing pertama
dan Lilis Puspitasari, S.Sos, M.I.Kom sebagai pembimbing pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi misi
Greeneration Indonesia melalui film animasi Petualangan Banyu, implementasi
program Petualangan Banyu kepada anak-anak serta implementasi program
Petualangan Banyu dalam mempersuasi isu lingkungan kepada anak-anak.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif
dengan jenis penelitian studi kasus dan teori interaksi simbolik.
Hasil dari penelitian ini adalah adalah dalam mengimplementasikan misi ke
dalam sebuah program, Greeneration Indonesia menggunakan sebuah dasar
pengembangan program dan produk dari organisasinya yaitu R.E.A.C.T.S
(Research & Education, Act & Campaign, Tools & System) yang kemudian
diturunkan menjadi sebuah program atau produk. Program Petualangan Banyu
merupakan bagian dari dasar Research & Education. Sosialisasi ke sekolahsekolah dasar yang ada di Bandung merupakan bentuk dari pengimplementasian
program Petualangan Banyu ke pada anak-anak. Sedangkan untuk
mengimplementasikan program Petualangan Banyu dalam mempersuasi anakanak, tim Greeneration Indonesia melakukannya melalui pemilihan tema dan
karakter tokoh yang disesuaikan dengan karakter anak-anak pada umumnya.
Tim Greeneration Indonesia memahami misi Green Attitude Green
Environtment sebagai sesuatu yang harus dicapai dimana GI memiliki sebuah
pedoman dasar bernama R.E.A.C.T.S yang kemudian melahirkan program
Petualangan Banyu melalui pendekatan Research & Education. Tim Greeneration
Indonesia melakukan sosialisasi ke beberapa sekolah dasar di Bandung sebagai
bentuk pengimplementasian program kepada target audiensnya, anak-anak. Dan
dalam mempersusasi anak-anak terhadap isu lingkungan, tim Greeneration
Indonesia memahaminya dengan memilih tema yang mudah diserap anak-anak
serta membuat tokoh utama Petualangan Banyu ini se-familiar mungkin dengan
anak-anak pada umumnya.
Saran dari penelitian ini adalah Greeneration Indonesia perlu membuat
sebuah evaluasi terstruktur untuk mengetahui dampak-dampak jangka panjang
dari program ini, perubahan sikap anak-anak terhadap lingkungan.
iii
ABSTRACT
Balgis Alkaff, 210110030210. Department of Public Relations, Faculty of
Communication Science, University of Padjadjaran. The research is titled
Animated of Petualangan Banyu by Greeneration Indonesia in an effort to
campaign for environmental issues with Trie Damayanti, S. Sos, M.Si as first
counselor and Lilian Puspitasari, S. Sos, M.I.Kom as mentors companion.
The purpose of research are to know how the implementation of the mission
Greeneration Indonesia through animated of Petualangan Banyu, implementation
animated of Petualangan Banyu to children and implementation of program in
persuading environmental issues to children.
The method of research is qualitative with case study research and symbolic
interaction theory
The results of this research that Greeneration Indonesia is using a basic
program and product development of the organization that is REACTS (Research
& Education, Act & Campaign, Tools & Systems) which was later revealed to be
a program or product to implement the mission is in a program, Petualangan
Banyu is part of the basic in Research & Education field. Socialization into
primary schools in Bandung is a form of program implementation to the Banyu
Adventure in children. Implementing the program for Petualangan Banyu in
persuading environmental issues to children, Greeneration Indonesian team have
been selected of themes and the character that is take after to the character of the
kids in general.
Greeneration Indonesia team understand the mission “green attitude green
environtment” as something to be accomplished. Where GI as an institution
having a basic guidelines named REACTS which led to make Petualangan Banyu
program through the approach of Research & Education. Team of Greeneration
Indonesia socialize to several elementary schools in Bandung as a form of
implementation of the program to the target audiensnya, children. And to
persuade children to environmental issues a team of n Greeneration Indonesi
aunderstand it by choosing the theme that is easily absorbed children and made
the main character's of Petualangan Banyu familiar with the kids in common.
Recommendation of this research is Greeneration Indonesia needs to have a
structured evaluation to determine the long-term impacts of the program, changes
in children's attitudes toward the environment.
iv
Balgis Alkaff, 210110030210. Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat,
Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran. Penelitian ini berjudul
Program Film Animasi Petualangan Banyu dalam Mengkampanyekan Isu
Lingkungan dengan Trie Damayanti, S.Sos, M.Si sebagai pembimbing pertama
dan Lilis Puspitasari, S.Sos, M.I.Kom sebagai pembimbing pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi misi
Greeneration Indonesia melalui film animasi Petualangan Banyu, implementasi
program Petualangan Banyu kepada anak-anak serta implementasi program
Petualangan Banyu dalam mempersuasi isu lingkungan kepada anak-anak.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif
dengan jenis penelitian studi kasus dan teori interaksi simbolik.
Hasil dari penelitian ini adalah adalah dalam mengimplementasikan misi ke
dalam sebuah program, Greeneration Indonesia menggunakan sebuah dasar
pengembangan program dan produk dari organisasinya yaitu R.E.A.C.T.S
(Research & Education, Act & Campaign, Tools & System) yang kemudian
diturunkan menjadi sebuah program atau produk. Program Petualangan Banyu
merupakan bagian dari dasar Research & Education. Sosialisasi ke sekolahsekolah dasar yang ada di Bandung merupakan bentuk dari pengimplementasian
program Petualangan Banyu ke pada anak-anak. Sedangkan untuk
mengimplementasikan program Petualangan Banyu dalam mempersuasi anakanak, tim Greeneration Indonesia melakukannya melalui pemilihan tema dan
karakter tokoh yang disesuaikan dengan karakter anak-anak pada umumnya.
Tim Greeneration Indonesia memahami misi Green Attitude Green
Environtment sebagai sesuatu yang harus dicapai dimana GI memiliki sebuah
pedoman dasar bernama R.E.A.C.T.S yang kemudian melahirkan program
Petualangan Banyu melalui pendekatan Research & Education. Tim Greeneration
Indonesia melakukan sosialisasi ke beberapa sekolah dasar di Bandung sebagai
bentuk pengimplementasian program kepada target audiensnya, anak-anak. Dan
dalam mempersusasi anak-anak terhadap isu lingkungan, tim Greeneration
Indonesia memahaminya dengan memilih tema yang mudah diserap anak-anak
serta membuat tokoh utama Petualangan Banyu ini se-familiar mungkin dengan
anak-anak pada umumnya.
Saran dari penelitian ini adalah Greeneration Indonesia perlu membuat
sebuah evaluasi terstruktur untuk mengetahui dampak-dampak jangka panjang
dari program ini, perubahan sikap anak-anak terhadap lingkungan.
iii
ABSTRACT
Balgis Alkaff, 210110030210. Department of Public Relations, Faculty of
Communication Science, University of Padjadjaran. The research is titled
Animated of Petualangan Banyu by Greeneration Indonesia in an effort to
campaign for environmental issues with Trie Damayanti, S. Sos, M.Si as first
counselor and Lilian Puspitasari, S. Sos, M.I.Kom as mentors companion.
The purpose of research are to know how the implementation of the mission
Greeneration Indonesia through animated of Petualangan Banyu, implementation
animated of Petualangan Banyu to children and implementation of program in
persuading environmental issues to children.
The method of research is qualitative with case study research and symbolic
interaction theory
The results of this research that Greeneration Indonesia is using a basic
program and product development of the organization that is REACTS (Research
& Education, Act & Campaign, Tools & Systems) which was later revealed to be
a program or product to implement the mission is in a program, Petualangan
Banyu is part of the basic in Research & Education field. Socialization into
primary schools in Bandung is a form of program implementation to the Banyu
Adventure in children. Implementing the program for Petualangan Banyu in
persuading environmental issues to children, Greeneration Indonesian team have
been selected of themes and the character that is take after to the character of the
kids in general.
Greeneration Indonesia team understand the mission “green attitude green
environtment” as something to be accomplished. Where GI as an institution
having a basic guidelines named REACTS which led to make Petualangan Banyu
program through the approach of Research & Education. Team of Greeneration
Indonesia socialize to several elementary schools in Bandung as a form of
implementation of the program to the target audiensnya, children. And to
persuade children to environmental issues a team of n Greeneration Indonesi
aunderstand it by choosing the theme that is easily absorbed children and made
the main character's of Petualangan Banyu familiar with the kids in common.
Recommendation of this research is Greeneration Indonesia needs to have a
structured evaluation to determine the long-term impacts of the program, changes
in children's attitudes toward the environment.
iv