KISI KISI FIKIH UAMBD MI 2017.doc
KISI KISI SOAL UAMBD MADRASAH IBTIDAIYAH PROPINSI JAWA TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah
Mata Pelajaran
: Fiqh
Kurikulum Acuan
: K-13
NO
1
STANDAR
KELULUSAN
3. Memahami
KELAS
KOMPETENSI
MATERI
INDIKATOR SOAL
DASAR
3.1. Memahami
Zakat
a. Disajikan deskripsi tentang salah satu jenis
pengetahuan
ketentuan zakat
fitrah
zakat, siswa dapat menentukan nama jenis
faktual dengan cara
fitrah
mengamati dan
/SMTR
4/1
Bentuk soal
: Pilihan Ganda (PG)
Jumlah soal
: 50 butir
Alokasi waktu: 90 menit
4/1
c. Disajikan ilustrasi waktu membayar zakat fitrah.
berdasarkan rasa ingin
mengeluarkan zakat fitrah
d. Disajikan pengertian beberapa mustahik zakat
4/1
dan
sesuai surat At Taubah ayat 60. Siswa
kegiatannya, dan
menentukan pasangan istilah dengan pengertian
benda-benda
rumah, di
2
Siswa dapat menentukan hukumnya waktu
tahu tentang dirinya,
yang dijumpainya di
SOAL
1
zakatnya
menanya
makhluk ciptaan Tuhan
NO
4/1
3.2. Menjelaskan
ketentuan infak
infak
yang sesuai
a. Siswa dapat menentukanan pengertian
infak/sedekah.
3
4
sekolah dan tempat
4/1
b. Disajikan ilustrasi tentang contoh amalan
bermain
infak/sedekah, siswa menentukan amalan
4/1
tersebut.
c. Disajikan pernyataan tentang infak/sedekah,
3.2. Menjelaskan
ketentuan
sedekah
sedekah
4/ 1
yang dimaksud.
4/2
3.1. Memahami
Amalan
pengetahuan
4/2
ketentuan salat
sunah
dapat menentukan amalan sunah sebelum
Idain
sebelum
salat Idain
mengamati dan
salat Idain
menanya
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
.
b. Disajikan ilustrasi waktu pelaksanaan salat
8
9
pelaksanaan salah satu salat Idain
tahu tentang dirinya,
dan
a. Disajikan data amalan sunah salat Idain, siswa
Idain, Siswa dapat menentukan waktu
berdasarkan rasa ingin
makhluk ciptaan Tuhan
7
menentukan isi kandungan ayat tersebut.
3. Memahami
faktual dengan cara
6
siswa dapat mengidentifikasi hikmah amalan
d. Disajikan dalil tentang sedekah, siswa dapat
2
5
4/2
3.2.
Ketentuan
Mengamalkan
salat
ketentuan salat
Jumat
Jumat
a. Siswa dapat mengidentifikasi yang bukan sarat
wajib salat Jumat
10
3.
3. Memahami
5/1
3.1 Memahami
pengetahuan
mandi wajib
faktual dengan cara
setelah haid
mengamati dan
Ketentuan a. Siswa dapat menentukan pengertian haid
b. Disajikan tabel tentang kegiatan mandi wajib,
mandi
siswa menentukan rukun mandi wajib yang
wajib
benar
c. Disajikan hadits tentang larangan bagi wanita
menanya
11
13
haid, siswa dapat mengidentifikasi larangan
berdasarkan rasa ingin
ketika haid sesuai hadits
d. Siswa dapat mengidentifikasi amalan yang
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
boleh dilakukan ketika haid
12
14
dan
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
5/1
3.2. Memahami
a. Siswa dapat menentukan pengertian khitan
ketentuan khitan
b.
menurut bahasa /istilah
Disajikan ilustrasi sejarah perintah berkhitan,
15
16
siswa dapat menentukan nabi yang pertama
kali disyariatkan berkhitan
c. Siswa dapat menentukan hukum khitan bagi
anak laki-laki
d. Disajikan beberapa hikmah khitan, siswa
4.
3. Memahami
5/2
3.3. Memahami
dapat mengidentifikasi hikmah khitan
a. Disajikan gambar binatang, siswa dapat
17
18
19
pengetahuan
ketentuan kurban
faktual dengan cara
menentukan yang termasuk binatang kurban
b. Siswa dapat menentukan waktu pelaksanaan
20
kurban
c. Siswa dapat menentukan hikmah
mengamati dan
menanya
21
penyembelihan kurban
berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
dan
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
5/2
3.4. Memahami
tata cara haji
dan umrah
a. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan tata
22
cara haji/umrah yang dimaksud
b. Disajikan pernyataan, siswa dapat salah satu
23
menentukan rukun haji
c. Disajikan surat Ali Imran ayat 97, siswa dapat
24
menentukan
dalil
syarat
wajib
haji
tercantum dalam ayat tersebut.
d. Siswa dapat menentukan salah satu
haji
yang
hikmah
25
5.
3. Memahami
6/1
3.1. Memahami
Makanan
a. Siswa dapat mengidentifikasi makanan halal
pengetahuan
ketentuan
halal dan
faktual dengan cara
makanan halal
haram
dan makanan haram
b. Siswa dapat menentukan manfaat makanan
mengamati dan
dan haram
menanya
dikonsumsi
26
27
halal
c. Siswa dapat menentukan akibat mengonsumsi
makanan haram
28
berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
dan
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
3.2. Memahami
Minuman
ketentuan
halal dan
minuman halal
haram
dan haram
a. Disajikan tabel contoh minuman, siswa dapat
29
menentukan minuman yang halal
b. Disajikan dalil minuman khamr, siswa dapat
30
menentukan isi kandungan hadits tersebut
dikonsumsi
c. Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan
31
jenis-jenis minuman haram.
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
3.3.
Binatang
a. Siswa dapat mengidentifikasi contoh binatang
32
Mengidentifikasi
halal dan
binatang halal
haram
haram
b. Disajikan hadits tentang hukum bangkai, siswa
33
dan haram
dapat mengidentifikasi bangkai binatang yang
halal dimakan
c. Disajikan beberapa binatang haram, siswa dapat
menentukan penyebab diharamkannya
d. Siswa dapat menentukan hukum mengonsumsi
binatang buruan
34
35
6.
6/2
3.1 Memahami
Jual beli
ketentuan jual
a. Siswa dapat menentukan dasar hukum jual beli
b. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
36
37
rukun jual beli
c. Siswa dapat menentukan syarat barang yang
beli, khiyar,
dijual
d. Disajikan ilustrasi transaksi jual beli, siswa dapat
menentukan alasan hukum jual beli terlarang
e. Disajikan tabel contoh jual beli, siswa dapat
38
39
menentukan jual beli terlarang
40
6/2
Macam-
f. Siswa dapat menentukan pengertian khiyar
macam
majlis
g. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
khiyar
41
42
contoh khiyar syarat
h. Siswa dapat menentukan ijab qabul dalam jual
beli
i. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
manfaat khiyar
43
44
6/2
3.2.Memahami
a. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
tatacara pinjam
Pinjam
meminjam
meminjam
hukum pinjam meminjam tersebut
b. Siswa dapat menentukan kwajiban bagi
45
46
peminjam
c. Siswa dapat mengidentifikasi sarat barang yang
dipinjamkan
d. Disajikan surat Al Maidah ayat 2, siswa dapat
menentukan isi kandungan ayat
6/2
3.3. Memahami
a. Disajikan ilustrasi , siswa dapat menentukan
ketentuan barang
istilah lain barang temuan.
b. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
temuan
hukum mengambil barang temuan dan hukum
turunannya
47
48
49
50
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah
Mata Pelajaran
: Fiqh
Kurikulum Acuan
: K-13
NO
1
STANDAR
KELULUSAN
3. Memahami
KELAS
KOMPETENSI
MATERI
INDIKATOR SOAL
DASAR
3.1. Memahami
Zakat
a. Disajikan deskripsi tentang salah satu jenis
pengetahuan
ketentuan zakat
fitrah
zakat, siswa dapat menentukan nama jenis
faktual dengan cara
fitrah
mengamati dan
/SMTR
4/1
Bentuk soal
: Pilihan Ganda (PG)
Jumlah soal
: 50 butir
Alokasi waktu: 90 menit
4/1
c. Disajikan ilustrasi waktu membayar zakat fitrah.
berdasarkan rasa ingin
mengeluarkan zakat fitrah
d. Disajikan pengertian beberapa mustahik zakat
4/1
dan
sesuai surat At Taubah ayat 60. Siswa
kegiatannya, dan
menentukan pasangan istilah dengan pengertian
benda-benda
rumah, di
2
Siswa dapat menentukan hukumnya waktu
tahu tentang dirinya,
yang dijumpainya di
SOAL
1
zakatnya
menanya
makhluk ciptaan Tuhan
NO
4/1
3.2. Menjelaskan
ketentuan infak
infak
yang sesuai
a. Siswa dapat menentukanan pengertian
infak/sedekah.
3
4
sekolah dan tempat
4/1
b. Disajikan ilustrasi tentang contoh amalan
bermain
infak/sedekah, siswa menentukan amalan
4/1
tersebut.
c. Disajikan pernyataan tentang infak/sedekah,
3.2. Menjelaskan
ketentuan
sedekah
sedekah
4/ 1
yang dimaksud.
4/2
3.1. Memahami
Amalan
pengetahuan
4/2
ketentuan salat
sunah
dapat menentukan amalan sunah sebelum
Idain
sebelum
salat Idain
mengamati dan
salat Idain
menanya
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
.
b. Disajikan ilustrasi waktu pelaksanaan salat
8
9
pelaksanaan salah satu salat Idain
tahu tentang dirinya,
dan
a. Disajikan data amalan sunah salat Idain, siswa
Idain, Siswa dapat menentukan waktu
berdasarkan rasa ingin
makhluk ciptaan Tuhan
7
menentukan isi kandungan ayat tersebut.
3. Memahami
faktual dengan cara
6
siswa dapat mengidentifikasi hikmah amalan
d. Disajikan dalil tentang sedekah, siswa dapat
2
5
4/2
3.2.
Ketentuan
Mengamalkan
salat
ketentuan salat
Jumat
Jumat
a. Siswa dapat mengidentifikasi yang bukan sarat
wajib salat Jumat
10
3.
3. Memahami
5/1
3.1 Memahami
pengetahuan
mandi wajib
faktual dengan cara
setelah haid
mengamati dan
Ketentuan a. Siswa dapat menentukan pengertian haid
b. Disajikan tabel tentang kegiatan mandi wajib,
mandi
siswa menentukan rukun mandi wajib yang
wajib
benar
c. Disajikan hadits tentang larangan bagi wanita
menanya
11
13
haid, siswa dapat mengidentifikasi larangan
berdasarkan rasa ingin
ketika haid sesuai hadits
d. Siswa dapat mengidentifikasi amalan yang
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
boleh dilakukan ketika haid
12
14
dan
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
5/1
3.2. Memahami
a. Siswa dapat menentukan pengertian khitan
ketentuan khitan
b.
menurut bahasa /istilah
Disajikan ilustrasi sejarah perintah berkhitan,
15
16
siswa dapat menentukan nabi yang pertama
kali disyariatkan berkhitan
c. Siswa dapat menentukan hukum khitan bagi
anak laki-laki
d. Disajikan beberapa hikmah khitan, siswa
4.
3. Memahami
5/2
3.3. Memahami
dapat mengidentifikasi hikmah khitan
a. Disajikan gambar binatang, siswa dapat
17
18
19
pengetahuan
ketentuan kurban
faktual dengan cara
menentukan yang termasuk binatang kurban
b. Siswa dapat menentukan waktu pelaksanaan
20
kurban
c. Siswa dapat menentukan hikmah
mengamati dan
menanya
21
penyembelihan kurban
berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
dan
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
5/2
3.4. Memahami
tata cara haji
dan umrah
a. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan tata
22
cara haji/umrah yang dimaksud
b. Disajikan pernyataan, siswa dapat salah satu
23
menentukan rukun haji
c. Disajikan surat Ali Imran ayat 97, siswa dapat
24
menentukan
dalil
syarat
wajib
haji
tercantum dalam ayat tersebut.
d. Siswa dapat menentukan salah satu
haji
yang
hikmah
25
5.
3. Memahami
6/1
3.1. Memahami
Makanan
a. Siswa dapat mengidentifikasi makanan halal
pengetahuan
ketentuan
halal dan
faktual dengan cara
makanan halal
haram
dan makanan haram
b. Siswa dapat menentukan manfaat makanan
mengamati dan
dan haram
menanya
dikonsumsi
26
27
halal
c. Siswa dapat menentukan akibat mengonsumsi
makanan haram
28
berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan
dan
kegiatannya, dan
benda-benda
yang dijumpainya di
3.2. Memahami
Minuman
ketentuan
halal dan
minuman halal
haram
dan haram
a. Disajikan tabel contoh minuman, siswa dapat
29
menentukan minuman yang halal
b. Disajikan dalil minuman khamr, siswa dapat
30
menentukan isi kandungan hadits tersebut
dikonsumsi
c. Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan
31
jenis-jenis minuman haram.
rumah, di
sekolah dan tempat
bermain
3.3.
Binatang
a. Siswa dapat mengidentifikasi contoh binatang
32
Mengidentifikasi
halal dan
binatang halal
haram
haram
b. Disajikan hadits tentang hukum bangkai, siswa
33
dan haram
dapat mengidentifikasi bangkai binatang yang
halal dimakan
c. Disajikan beberapa binatang haram, siswa dapat
menentukan penyebab diharamkannya
d. Siswa dapat menentukan hukum mengonsumsi
binatang buruan
34
35
6.
6/2
3.1 Memahami
Jual beli
ketentuan jual
a. Siswa dapat menentukan dasar hukum jual beli
b. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
36
37
rukun jual beli
c. Siswa dapat menentukan syarat barang yang
beli, khiyar,
dijual
d. Disajikan ilustrasi transaksi jual beli, siswa dapat
menentukan alasan hukum jual beli terlarang
e. Disajikan tabel contoh jual beli, siswa dapat
38
39
menentukan jual beli terlarang
40
6/2
Macam-
f. Siswa dapat menentukan pengertian khiyar
macam
majlis
g. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
khiyar
41
42
contoh khiyar syarat
h. Siswa dapat menentukan ijab qabul dalam jual
beli
i. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
manfaat khiyar
43
44
6/2
3.2.Memahami
a. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
tatacara pinjam
Pinjam
meminjam
meminjam
hukum pinjam meminjam tersebut
b. Siswa dapat menentukan kwajiban bagi
45
46
peminjam
c. Siswa dapat mengidentifikasi sarat barang yang
dipinjamkan
d. Disajikan surat Al Maidah ayat 2, siswa dapat
menentukan isi kandungan ayat
6/2
3.3. Memahami
a. Disajikan ilustrasi , siswa dapat menentukan
ketentuan barang
istilah lain barang temuan.
b. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
temuan
hukum mengambil barang temuan dan hukum
turunannya
47
48
49
50