PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI
KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2
SURAKARTA
SKRIPSI
Oleh :
CITRA DEWI LUKITO SARI
K7408189
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI
KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2
SURAKARTA
Oleh :
CITRA DEWI LUKITO SARI
K7408189
SKRIPSI
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus
Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2013
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Citra Dewi Lukito Sari. PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN
MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2
SURAKARTA. Skripsi; Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui ada tidaknya
pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMA Batik
2 Surakarta; (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta; dan (3) mengetahui ada tidaknya
pengaruh yang signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja terhadap
kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan
metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Batik 2
Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini
adalah probability sampling yaitu simple random sampling dengan cara undian,
sebanyak 35 siswa dari populasi yang berjumlah 55 guru. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah teknik angket / kuesioner dan dokumentasi.
Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji statistik dengan analisis korelasi
dan regresi ganda.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1)
Ada pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMA
Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rhitung > rtabel atau 0,443 >
0,334 pada taraf signifikansi 5%; (2) Ada pengaruh yang signifikan motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai
rhitung > rtabel atau 0,634 > 0,334 pada taraf signifikansi 5%; (3) Ada pengaruh yang
signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap
kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung >
Ftabel atau 22,528 > 3,295 pada taraf signifikansi 5%. Temuan lain dalam
penelitian ini adalah persamaan regresi linear ganda Ŷ = -5,978 + 5,82X1 +
7,66X2 yang berarti bahwa rata-rata kinerja guru akan meningkat atau menurun
sebesar 5,82 pada peningkatan atau penurunan satu unit profesionalisme guru, dan
akan mengalami peningkatan atau penurunan sebesar 7,66 pada peningkatan atau
penurunan satu unit motivasi kerja. Sedangkan Sumbangan relatif profesionalisme
guru terhadap kinerja guru sebesar 40,79% dan sumbangan relatif motivasi kerja
terhadap kinerja guru sebesar 59,21%. Sedangkan sumbangan efektif
profesionalisme guru terhadap kinerja guru sebesar 23,85% dan sumbangan
efektif motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 34,62%.
Kata Kunci: Profesionalisme Guru, Motivasi Kerja, Kinerja Guru
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Citra
Dewi
Lukito
Sari.
THE
EFFECT
OF
TEACHERS’
PROFESSIONALISM AND WORK MOTIVATION ON THE TEACHERS’
PERFORMANCE OF BATIK SENIOR HIGH SCHOOL 2 SURAKARTA.
Skripsi; Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret
University Surakarta, July 2013.
The aims of this study were: (1) to find out whether there was any
significant effect of teachers’ professionalism to the teachers’ performance of
Batik Senior High School 2 Surakarta; (2) to find out whether there was any
significant effect of work motivation to the teachers’ performance of Batik Senior
High School 2 Surakarta; and (3) to find out whether there was any significant
effect of teachers’ professionalism and work motivation to the teachers’
performance of Batik Senior High School 2 Surakarta.
This study used quantitative study approach, by descriptive method. The
population of this study was all teachers of Batik Senior High School 2 Surakarta.
Sampling technique used in this study was probability sampling that was simple
random sampling by using raffling, in the amount of 35 students from a
population of 55 teachers. The data collecting technique used was questionnaire
and documentation techniques. While the data analysis technique of this study
was statistical test by correlation analysis and multiple regression.
Based on the result of this study, it could be concluded that: (1) there was
a significant effect of teachers’ professionalism to the teachers’ performance of
Batik Senior High School 2 Surakarta. It was shown by the value of rvalued > rtable
or 0.443>0.334 on a significance level 5%; (2) there was a significant effect of
work motivation to the teachers’ performance of Batik Senior High School 2
Surakarta. It was shown by the value of rvalued > rtable or 0.634>0.334 on a
significance level 5%; (3) There was a significant effect of teachers’
professionalism and work motivation simultaneously to the teachers performance
of Batik Senior High School 2 Surakarta. It was shown by Fvalued > Ftable or
22.528>3.295 on a significance level 5%. Other finding in this study was a
multiple linear regression equation Ŷ = -5.978 + 5.82X1 + 7.66X2, which meant
that the average of teachers’ performance would increased or decreased 5.82 on
the increase of decrease of a teachers’ professionalism unit, and would get 7.66X2
increase or decrease on the increase of decrease of a work motivation unit.
Whereas the relative contribution of teachers’ professionalism to the teachers’
performance was 40.79%, and the relative contribution of work motivation to the
teachers’ performance was 59.21%. The effective contribution of teachers’
professionalism to the teachers’ performance was 23.85% and the effective
contribution of work motivation to the teacher’s performance was 34.62%.
Keywords: Teachers’ professionalism, Work motivation, Teachers’ performance
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan
yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.
( Q.S. Al Insyirah: 7-8 )
Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil, tetapi berusahalah
menjadi manusia yang berguna.
( Einstein )
Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba karena di
dalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk
berhasil.
( Mario Teguh )
Berniatlah, biar ALLAH yang menyempurnakan.
( Ust. Yusuf Mansyur )
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Seiring rasa syukur ke hadirat ALLAH S.W.T, ku persembahkan karya kecil
ini teruntuk:
Ayah dan Ibu tercinta, sebagai rasa hormat dan baktiku. Terimakasih selalu
menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan
kesabaran yang diberikan selama ini.
Adikku tersayang, “Ristra Ludvi”, terima kasih atas senyummu dalam setiap
perjumpaan.
Buat “seseorang” yang dijanjikan ALLAH untukku (insya ALLAH) di saat
yang tepat, dengan cara yang bersih, dan untuk berdampingan denganku,
bersama meraih SURGA.
Sahabatku, Neny terimakasih atas dukungan dan motivasi yang tiada henti
untukku.
Rekan-rekan PAP A 2008: Ika, Hani, Anis, Beni, dan teman-teman yang
lain yang belum kesebut. Terimakasih atas kerjasama dan kekompakannya.
Terjebak diantara kalian menempaku menjadi pembelajar seumur hidup
yang menghargai proses dan toleransi.
Teman-teman PPL SMK N 1 Sukoharjo: Rika, Beni terimakasih atas
kebersamaan dan senyum kalian selama ini.
Seluruh teman-teman PAP angkatan 2008 yang telah memberikan motivasi.
Terimakasih atas kebersamaannya.
Almamater
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat,
dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul
“Pengaruh profesionalisme guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA
Batik 2 Surakarta”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus
Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini banyak mengalami
hambatan, namun atas bantuan dari berbagai pihak akhirnya peneliti dapat
menyelesaikannya. Oleh karena itu merupakan suatu kebahagiaan bagi peneliti,
peneliti mengucapkan rasa terima kasih atas segala bantuannya kepada:
1.
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta beserta segenap jajarannya, yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian.
2.
Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial yang telah menyetujui
permohonan ijin menyusun skripsi.
3.
Ketua dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah
memberikan ijin penyusunan skripsi.
4.
Ketua dan Sekretaris BKK Pendidikan Administrasi Perkantoran yang telah
memberikan pengarahan dan ijin menyusun skripsi.
5.
Dra. Patni Ninghardjanti, M.Pd selaku Pembimbing I yang dengan sabar
senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi, sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.
x
perpustakaan.uns.ac.id
6.
digilib.uns.ac.id
Andre N Rahmanto, S.Sos, M.Si selaku Pembimbing II yang dengan sabar
senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi, sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.
7.
Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Pendidikan Ekonomi BKK PAP yang
telah memberi bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi peneliti.
8.
Drs. H. Soewarto, MM selaku Kepala SMA Batik 2 Surakarta yang telah
memberikan ijin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian di SMA Batik
2 Surakarta.
9.
Joko Sumarsono, S.Pd selaku Wakasek Humas yang telah banyak membantu
sehingga penelitian ini bisa segera terselesaikan
10. Seluruh Guru SMA Batik 2 Surakarta yang telah banyak membantu dan
menyediakan waktu dalam penelitian.
11. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-per satu yang telah
membantu penyusunan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka
saran dan kritik yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan. Peneliti
harapkan skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan para pembaca
umumnya serta bagi perkembangan ilmu pengatahuan.
Surakarta,
Juli 2013
Peneliti
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN....................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK.........................................................................
vi
HALAMAN MOTTO .............................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN..............................................................
ix
KATA PENGANTAR.............................................................................
x
DAFTAR ISI ...........................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ..............................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ...................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah................................................................
4
C. Pembatasan Masalah...............................................................
5
D. Rumusan Masalah...................................................................
6
E. Tujuan Penelitian ....................................................................
6
F. Manfaat Penelitian...................................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ..................................................................
8
A. Kajian Teori..........................................................................
8
1. Tinjauan tentang Profesionalisme Guru ...........................
8
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
2. Tinjauan tentang Motivasi Kerja ......................................
14
3. Tinjauan tentang Kinerja Guru.........................................
18
B. Penelitian yang Relevan .......................................................
24
C. Kerangka Berpikir ................................................................
27
D. Hipotesis...............................................................................
28
BAB III METODE PENELITIAN..........................................................
29
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................
29
B. Rancangan Penelitian ...........................................................
30
C. Populasi dan Sampel ............................................................
32
D. Teknik Pengambilan Sampel................................................
33
E. Pengumpulan Data................................................................
36
F. Teknik Analisis Data.............................................................
44
BAB IV HASIL PENELITIAN ..............................................................
51
A. Deskripsi Data ......................................................................
51
1. Variabel Profesionalisme Guru ........................................
52
2. Variabel Motivasi Kerja ...................................................
54
3. Variabel Kinerja Guru ......................................................
56
B. Pengujian Persyaratan Analisis ............................................
57
1. Uji Normalitas ..................................................................
57
2. Uji Linearitas ....................................................................
58
3. Uji Independensi...............................................................
60
C. Pengujian Hipotesis ..............................................................
60
1. Analisis Data ....................................................................
61
2. Penafsiran Pengujian Hipotesis ........................................
65
3. Kesimpulan Pengujian Hipotesis......................................
66
D. Pembahasan Hasil Analisis Data..........................................
67
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN................................
72
A. Simpulan ..............................................................................
72
B. Implikasi ...............................................................................
73
C. Saran .....................................................................................
73
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
75
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
LAMPIRAN
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Kerangka Pemikiran ................................................................................ 27
Gambar
4.1. Histogram Distribusi Frekuensi Profesionalisme Guru...................... 54
Gambar
4.2. Histogram Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja ................................ 55
Gambar
4.3. Histogram Distribusi Frekuensi Kinerja Guru ................................... 57
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
1.
Hasil Analisis Deskripsi Data ......................................................................... 57
2.
Distribusi Frekuensi Data Profesionalisme Guru............................................ 58
3.
Distribusi Frekuensi Data Motivasi Kerja....................................................... 60
4.
Distribusi Frekuensi Data Kinerja Guru ......................................................... 62
5.
Hasil Uji Normalitas Data ............................................................................. 63
6.
Hasil Uji Linearitas X1 terhadap Y ............................................................... 64
7.
Hasil Uji Linearitas X2 terhadap Y ............................................................... 65
8.
Hasil Uji Independensi Data ........................................................................... 66
9.
Hasil Uji Koefisien Korelasi Sederhana X1 terhadap Y.................................. 67
10. Hasil Uji Koefisien Korelasi Sederhana X2 terhadap Y.................................. 68
11. Hasil Uji Koefisien Korelasi Multipel ............................................................ 68
12. Hasil Uji Signifikansi...................................................................................... 69
13. Hasil Uji Persamaan Regresi Multipel ............................................................ 70
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1.
Struktur Organisasi.......................................................................................... 78
2.
Susunan Struktur Organisasi .. ........................................................................ 79
3.
Jadwal Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... 80
4.
Tabel Matriks Spesifikasi Data ....................................................................... 81
5.
Surat Pengantar Angket................................................................................... 82
6.
Angket Try Out ............................................................................................. 84
7.
Tabulasi Data Hasil Try Out Profesionalisme Guru (X1) ............................... 88
8.
Tabulasi Data Hasil Try Out Motivasi Kerja (X2) ........................................ 89
9.
Tabulasi Data Hasil Try Out Kinerja Guru (Y) ............................................ 90
10. Hasil Uji Validitas Profesionalisme Guru (X1) .......................................... 93
11. Hasil Uji Validitas Motivasi Kerja (X2) ........................................................ 96
12. Hasil Uji Validitas Kinerja Guru (Y) ............................................................ 99
13. Hasil Uji Reliabilitas Profesionalisme Guru (X1) ......................................... 100
14. Hasil Uji Reliabilitas Motivasi Kerja (X2) .................................................... 102
15. Hasil Uji Reliabilitas Kinerja Guru (Y) ........................................................ 104
16. Tabulasi Data Penelitian Profesionalisme Guru (X1) .................................... 106
17. Tabulasi Data Penelitian Motivasi Kerja (X2) .............................................. 107
18. Tabulasi Data Penelitian Kinerja Guru (Y) ................................................... 108
19. Data Penelitian .............................................................................................. 109
20. Tabel Kerja Analisis Data ............................................................................... 110
21. Deskripsi Data ................................................................................................. 111
22. Deskripsi Data Profesionalisme Guru (X1) ................................................... 112
23. Deskripsi Data Motivasi Kerja (X2)................................................................ 113
xvi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
24. Deskripsi Data Kinerja Guru (Y) .................................................................. 114
25. Tabel Uji Normalitas ..................................................................................... 115
26. Tabel Uji Linearitas X1 terhadap Y ............................................................... 116
27. Tabel Uji Linearitas X2 terhadap Y ............................................................... 117
28. Tabel Uji Independensi XI dengan X2 ............................................................. 118
29. Tabel Uji Koefisien Korelasi X1 terhadap Y................................................... 119
30. Tabel Uji Koefisien Korelasi X2 terhadap Y ................................................. 120
31. Analisis Regresi Ganda ................................................................................... 121
32. Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ............................. 124
33. Tabel r (Product Moment) ............................................................................. 125
34. Tabel Nilai F ................................................................................................. 126
35. Tabel Nilai T ................................................................................................. 127
36. Data Responden Guru SMA Batik 2Surakarta................................................ 128
37. Surat Permohonan Penyusunan Skripsi kepada Dekan FKIP UNS ................ 129
38. Surat Ijin Menyusun Skripsi dari Dekan FKIP UNS ...................................... 130
39. Surat Keterangan Ijin Penelitian kepada Rektor UNS .................................... 131
40. Surat Keterangan Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah
SMK Batik 2 Surakarta ................................................................................. 132
41. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Kepala Sekolah
SMK Batik 2 Surakarta ................................................................................... 133
xvii
digilib.uns.ac.id
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI
KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2
SURAKARTA
SKRIPSI
Oleh :
CITRA DEWI LUKITO SARI
K7408189
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI
KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2
SURAKARTA
Oleh :
CITRA DEWI LUKITO SARI
K7408189
SKRIPSI
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus
Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2013
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Citra Dewi Lukito Sari. PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN
MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2
SURAKARTA. Skripsi; Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui ada tidaknya
pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMA Batik
2 Surakarta; (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta; dan (3) mengetahui ada tidaknya
pengaruh yang signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja terhadap
kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan
metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Batik 2
Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini
adalah probability sampling yaitu simple random sampling dengan cara undian,
sebanyak 35 siswa dari populasi yang berjumlah 55 guru. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah teknik angket / kuesioner dan dokumentasi.
Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji statistik dengan analisis korelasi
dan regresi ganda.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1)
Ada pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMA
Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rhitung > rtabel atau 0,443 >
0,334 pada taraf signifikansi 5%; (2) Ada pengaruh yang signifikan motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai
rhitung > rtabel atau 0,634 > 0,334 pada taraf signifikansi 5%; (3) Ada pengaruh yang
signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap
kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung >
Ftabel atau 22,528 > 3,295 pada taraf signifikansi 5%. Temuan lain dalam
penelitian ini adalah persamaan regresi linear ganda Ŷ = -5,978 + 5,82X1 +
7,66X2 yang berarti bahwa rata-rata kinerja guru akan meningkat atau menurun
sebesar 5,82 pada peningkatan atau penurunan satu unit profesionalisme guru, dan
akan mengalami peningkatan atau penurunan sebesar 7,66 pada peningkatan atau
penurunan satu unit motivasi kerja. Sedangkan Sumbangan relatif profesionalisme
guru terhadap kinerja guru sebesar 40,79% dan sumbangan relatif motivasi kerja
terhadap kinerja guru sebesar 59,21%. Sedangkan sumbangan efektif
profesionalisme guru terhadap kinerja guru sebesar 23,85% dan sumbangan
efektif motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 34,62%.
Kata Kunci: Profesionalisme Guru, Motivasi Kerja, Kinerja Guru
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Citra
Dewi
Lukito
Sari.
THE
EFFECT
OF
TEACHERS’
PROFESSIONALISM AND WORK MOTIVATION ON THE TEACHERS’
PERFORMANCE OF BATIK SENIOR HIGH SCHOOL 2 SURAKARTA.
Skripsi; Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret
University Surakarta, July 2013.
The aims of this study were: (1) to find out whether there was any
significant effect of teachers’ professionalism to the teachers’ performance of
Batik Senior High School 2 Surakarta; (2) to find out whether there was any
significant effect of work motivation to the teachers’ performance of Batik Senior
High School 2 Surakarta; and (3) to find out whether there was any significant
effect of teachers’ professionalism and work motivation to the teachers’
performance of Batik Senior High School 2 Surakarta.
This study used quantitative study approach, by descriptive method. The
population of this study was all teachers of Batik Senior High School 2 Surakarta.
Sampling technique used in this study was probability sampling that was simple
random sampling by using raffling, in the amount of 35 students from a
population of 55 teachers. The data collecting technique used was questionnaire
and documentation techniques. While the data analysis technique of this study
was statistical test by correlation analysis and multiple regression.
Based on the result of this study, it could be concluded that: (1) there was
a significant effect of teachers’ professionalism to the teachers’ performance of
Batik Senior High School 2 Surakarta. It was shown by the value of rvalued > rtable
or 0.443>0.334 on a significance level 5%; (2) there was a significant effect of
work motivation to the teachers’ performance of Batik Senior High School 2
Surakarta. It was shown by the value of rvalued > rtable or 0.634>0.334 on a
significance level 5%; (3) There was a significant effect of teachers’
professionalism and work motivation simultaneously to the teachers performance
of Batik Senior High School 2 Surakarta. It was shown by Fvalued > Ftable or
22.528>3.295 on a significance level 5%. Other finding in this study was a
multiple linear regression equation Ŷ = -5.978 + 5.82X1 + 7.66X2, which meant
that the average of teachers’ performance would increased or decreased 5.82 on
the increase of decrease of a teachers’ professionalism unit, and would get 7.66X2
increase or decrease on the increase of decrease of a work motivation unit.
Whereas the relative contribution of teachers’ professionalism to the teachers’
performance was 40.79%, and the relative contribution of work motivation to the
teachers’ performance was 59.21%. The effective contribution of teachers’
professionalism to the teachers’ performance was 23.85% and the effective
contribution of work motivation to the teacher’s performance was 34.62%.
Keywords: Teachers’ professionalism, Work motivation, Teachers’ performance
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan
yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.
( Q.S. Al Insyirah: 7-8 )
Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil, tetapi berusahalah
menjadi manusia yang berguna.
( Einstein )
Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba karena di
dalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk
berhasil.
( Mario Teguh )
Berniatlah, biar ALLAH yang menyempurnakan.
( Ust. Yusuf Mansyur )
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Seiring rasa syukur ke hadirat ALLAH S.W.T, ku persembahkan karya kecil
ini teruntuk:
Ayah dan Ibu tercinta, sebagai rasa hormat dan baktiku. Terimakasih selalu
menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan
kesabaran yang diberikan selama ini.
Adikku tersayang, “Ristra Ludvi”, terima kasih atas senyummu dalam setiap
perjumpaan.
Buat “seseorang” yang dijanjikan ALLAH untukku (insya ALLAH) di saat
yang tepat, dengan cara yang bersih, dan untuk berdampingan denganku,
bersama meraih SURGA.
Sahabatku, Neny terimakasih atas dukungan dan motivasi yang tiada henti
untukku.
Rekan-rekan PAP A 2008: Ika, Hani, Anis, Beni, dan teman-teman yang
lain yang belum kesebut. Terimakasih atas kerjasama dan kekompakannya.
Terjebak diantara kalian menempaku menjadi pembelajar seumur hidup
yang menghargai proses dan toleransi.
Teman-teman PPL SMK N 1 Sukoharjo: Rika, Beni terimakasih atas
kebersamaan dan senyum kalian selama ini.
Seluruh teman-teman PAP angkatan 2008 yang telah memberikan motivasi.
Terimakasih atas kebersamaannya.
Almamater
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat,
dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul
“Pengaruh profesionalisme guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA
Batik 2 Surakarta”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus
Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini banyak mengalami
hambatan, namun atas bantuan dari berbagai pihak akhirnya peneliti dapat
menyelesaikannya. Oleh karena itu merupakan suatu kebahagiaan bagi peneliti,
peneliti mengucapkan rasa terima kasih atas segala bantuannya kepada:
1.
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta beserta segenap jajarannya, yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian.
2.
Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial yang telah menyetujui
permohonan ijin menyusun skripsi.
3.
Ketua dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah
memberikan ijin penyusunan skripsi.
4.
Ketua dan Sekretaris BKK Pendidikan Administrasi Perkantoran yang telah
memberikan pengarahan dan ijin menyusun skripsi.
5.
Dra. Patni Ninghardjanti, M.Pd selaku Pembimbing I yang dengan sabar
senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi, sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.
x
perpustakaan.uns.ac.id
6.
digilib.uns.ac.id
Andre N Rahmanto, S.Sos, M.Si selaku Pembimbing II yang dengan sabar
senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi, sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.
7.
Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Pendidikan Ekonomi BKK PAP yang
telah memberi bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi peneliti.
8.
Drs. H. Soewarto, MM selaku Kepala SMA Batik 2 Surakarta yang telah
memberikan ijin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian di SMA Batik
2 Surakarta.
9.
Joko Sumarsono, S.Pd selaku Wakasek Humas yang telah banyak membantu
sehingga penelitian ini bisa segera terselesaikan
10. Seluruh Guru SMA Batik 2 Surakarta yang telah banyak membantu dan
menyediakan waktu dalam penelitian.
11. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-per satu yang telah
membantu penyusunan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka
saran dan kritik yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan. Peneliti
harapkan skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan para pembaca
umumnya serta bagi perkembangan ilmu pengatahuan.
Surakarta,
Juli 2013
Peneliti
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN....................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK.........................................................................
vi
HALAMAN MOTTO .............................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN..............................................................
ix
KATA PENGANTAR.............................................................................
x
DAFTAR ISI ...........................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ..............................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ...................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah................................................................
4
C. Pembatasan Masalah...............................................................
5
D. Rumusan Masalah...................................................................
6
E. Tujuan Penelitian ....................................................................
6
F. Manfaat Penelitian...................................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ..................................................................
8
A. Kajian Teori..........................................................................
8
1. Tinjauan tentang Profesionalisme Guru ...........................
8
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
2. Tinjauan tentang Motivasi Kerja ......................................
14
3. Tinjauan tentang Kinerja Guru.........................................
18
B. Penelitian yang Relevan .......................................................
24
C. Kerangka Berpikir ................................................................
27
D. Hipotesis...............................................................................
28
BAB III METODE PENELITIAN..........................................................
29
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................
29
B. Rancangan Penelitian ...........................................................
30
C. Populasi dan Sampel ............................................................
32
D. Teknik Pengambilan Sampel................................................
33
E. Pengumpulan Data................................................................
36
F. Teknik Analisis Data.............................................................
44
BAB IV HASIL PENELITIAN ..............................................................
51
A. Deskripsi Data ......................................................................
51
1. Variabel Profesionalisme Guru ........................................
52
2. Variabel Motivasi Kerja ...................................................
54
3. Variabel Kinerja Guru ......................................................
56
B. Pengujian Persyaratan Analisis ............................................
57
1. Uji Normalitas ..................................................................
57
2. Uji Linearitas ....................................................................
58
3. Uji Independensi...............................................................
60
C. Pengujian Hipotesis ..............................................................
60
1. Analisis Data ....................................................................
61
2. Penafsiran Pengujian Hipotesis ........................................
65
3. Kesimpulan Pengujian Hipotesis......................................
66
D. Pembahasan Hasil Analisis Data..........................................
67
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN................................
72
A. Simpulan ..............................................................................
72
B. Implikasi ...............................................................................
73
C. Saran .....................................................................................
73
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
75
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
LAMPIRAN
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Kerangka Pemikiran ................................................................................ 27
Gambar
4.1. Histogram Distribusi Frekuensi Profesionalisme Guru...................... 54
Gambar
4.2. Histogram Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja ................................ 55
Gambar
4.3. Histogram Distribusi Frekuensi Kinerja Guru ................................... 57
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
1.
Hasil Analisis Deskripsi Data ......................................................................... 57
2.
Distribusi Frekuensi Data Profesionalisme Guru............................................ 58
3.
Distribusi Frekuensi Data Motivasi Kerja....................................................... 60
4.
Distribusi Frekuensi Data Kinerja Guru ......................................................... 62
5.
Hasil Uji Normalitas Data ............................................................................. 63
6.
Hasil Uji Linearitas X1 terhadap Y ............................................................... 64
7.
Hasil Uji Linearitas X2 terhadap Y ............................................................... 65
8.
Hasil Uji Independensi Data ........................................................................... 66
9.
Hasil Uji Koefisien Korelasi Sederhana X1 terhadap Y.................................. 67
10. Hasil Uji Koefisien Korelasi Sederhana X2 terhadap Y.................................. 68
11. Hasil Uji Koefisien Korelasi Multipel ............................................................ 68
12. Hasil Uji Signifikansi...................................................................................... 69
13. Hasil Uji Persamaan Regresi Multipel ............................................................ 70
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1.
Struktur Organisasi.......................................................................................... 78
2.
Susunan Struktur Organisasi .. ........................................................................ 79
3.
Jadwal Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... 80
4.
Tabel Matriks Spesifikasi Data ....................................................................... 81
5.
Surat Pengantar Angket................................................................................... 82
6.
Angket Try Out ............................................................................................. 84
7.
Tabulasi Data Hasil Try Out Profesionalisme Guru (X1) ............................... 88
8.
Tabulasi Data Hasil Try Out Motivasi Kerja (X2) ........................................ 89
9.
Tabulasi Data Hasil Try Out Kinerja Guru (Y) ............................................ 90
10. Hasil Uji Validitas Profesionalisme Guru (X1) .......................................... 93
11. Hasil Uji Validitas Motivasi Kerja (X2) ........................................................ 96
12. Hasil Uji Validitas Kinerja Guru (Y) ............................................................ 99
13. Hasil Uji Reliabilitas Profesionalisme Guru (X1) ......................................... 100
14. Hasil Uji Reliabilitas Motivasi Kerja (X2) .................................................... 102
15. Hasil Uji Reliabilitas Kinerja Guru (Y) ........................................................ 104
16. Tabulasi Data Penelitian Profesionalisme Guru (X1) .................................... 106
17. Tabulasi Data Penelitian Motivasi Kerja (X2) .............................................. 107
18. Tabulasi Data Penelitian Kinerja Guru (Y) ................................................... 108
19. Data Penelitian .............................................................................................. 109
20. Tabel Kerja Analisis Data ............................................................................... 110
21. Deskripsi Data ................................................................................................. 111
22. Deskripsi Data Profesionalisme Guru (X1) ................................................... 112
23. Deskripsi Data Motivasi Kerja (X2)................................................................ 113
xvi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
24. Deskripsi Data Kinerja Guru (Y) .................................................................. 114
25. Tabel Uji Normalitas ..................................................................................... 115
26. Tabel Uji Linearitas X1 terhadap Y ............................................................... 116
27. Tabel Uji Linearitas X2 terhadap Y ............................................................... 117
28. Tabel Uji Independensi XI dengan X2 ............................................................. 118
29. Tabel Uji Koefisien Korelasi X1 terhadap Y................................................... 119
30. Tabel Uji Koefisien Korelasi X2 terhadap Y ................................................. 120
31. Analisis Regresi Ganda ................................................................................... 121
32. Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ............................. 124
33. Tabel r (Product Moment) ............................................................................. 125
34. Tabel Nilai F ................................................................................................. 126
35. Tabel Nilai T ................................................................................................. 127
36. Data Responden Guru SMA Batik 2Surakarta................................................ 128
37. Surat Permohonan Penyusunan Skripsi kepada Dekan FKIP UNS ................ 129
38. Surat Ijin Menyusun Skripsi dari Dekan FKIP UNS ...................................... 130
39. Surat Keterangan Ijin Penelitian kepada Rektor UNS .................................... 131
40. Surat Keterangan Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah
SMK Batik 2 Surakarta ................................................................................. 132
41. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Kepala Sekolah
SMK Batik 2 Surakarta ................................................................................... 133
xvii