HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA, DAN MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN ANTENATAL TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA,
DAN MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN
ANTENATAL TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagaian persyaratan mencapai derajat
Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Minat Utama Kesehatan Ibu dan Anak
Oleh
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
PROGRAM PASCASARJANA ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
TAHUN 2015
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA DAN
MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN ANTENATAL
TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN
TESIS
Oleh
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
Komisi Pembimbing
Nama
Pembimbing I
Prof. Dr. Okid. Parama Astirin, MS
NIP 196303271986012002
Pembimbing II
Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr. Sp.PA (K)
NIP 194903171976091001
Tanda
Tangan
Telah dinyatakan memenuhi syarat
pada tanggal ……………………
Ketua Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Program Pasca Sarjana UNS
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, PhD
NIP 19551021194121001
commit to user
ii
Tanggal
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA DAN
MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN ANTENATAL
TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN
TESIS
Oleh
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
Telah dipertahankan di depan penguji
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
pada tanggal ……………………..
Tim Penguji :
Jabatan
Nama
Ketua
Tanda Tangan
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, PhD
NIP 19551021194121001
Sekretaris
……………
Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si
NIP 1961103201992032001
Anggota Penguji
Prof. Dr. Okid. Parama Astirin, MS
NIP 196303271986012002
……………
……………..
Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr. Sp.PA (K)
NIP 194903171976091001
……………
Mengetahui:
Direktur
Program Pasca Sarjana
Ketua Program Studi
Ilmu Kesehatan Masyarakat
Prof. Dr .M.Furqon Hidayatullah, MPd
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, PhD
NIP 196007271987021001Ahmad
Yunus, M.S NIP 196107171986011001
NIP 19551021194121001
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa :
1. Tesis yang berjudul ”Hubungan Tingkat Pendidikan, Pengetahuan, Masa Kerja,
dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan Pelayanan Antenatal Terpadu Di
Puskesmas Kabupaten Pekalongan” ini adalah karya saya sendiri dan tidak
terdapat karya ilmiah yang diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis oleh orang
lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang diterbitkan sumbernya, baik dalam
naskah karangan maupun daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah tesis
ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima
sangsi, baik Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan serta diproses sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2.
Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah harus
menyatakan tim promoter sebagai author dan PPs UNS sebagai institusinya.
Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya
bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, Mei 2015
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan Tesis dengan judul ”Hubungan Tingkat
Pendidikan, Pengetahuan, Masa Kerja, dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan
Pelayanan Antenatal Terpadu Di Puskesmas Kabupaten Pekalongan”.
Terselesaikannya penyusunan Tesis ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ikhlas Ananda, SH, MSi selaku Kepala BAPPEDA Kabupaten Pekalongan yang
telah memberikan ijin diadakannya penelitian dalam penyusunan tesis
2. Sutanto, MKes selaku Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Pekalongan yang telah
memberikan data dalam penyusunan tesis
3. Prof. Dr. H.Ravik Karsidi, M.S, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk studi lanjut
4. Prof. Dr .M. Furqon Hidayatullah, MPd, selaku Direktur Program Pasca Sarjana
Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
studi lanjut
5. Prof. Dr. Bhisma Murti, MPH, MSc, PhD selaku Kepala Program Studi Pasca
Sarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Sebelas Maret dan Ketua penguji
yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis
6. Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si selaku sekretaris penguji yang telah
memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis
7. Prof. Dr. Okid. Parama Astirin, MS selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dalam penyusunan tesis
8. Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr. Sp.PA(K) selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dalam tesis
9. Suami, anak dan keluarga tercinta yang senantiasa memberikan doa dan dukungan
moril serta materiil sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan tesis ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan saran dan kritik yang membangun
dari semua pihak sehingga hasil dari penyusunan tesis ini dapat bermanfaat untuk
menambah pengetahuan bagi semua pihak
Surakarta, Mei 2015
Penulis
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA,
DAN MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN
ANTENATAL TERPADU DI PUSKESMAS
KABUPATEN PEKALONGAN
ABSTRAK
Risqi Dewi Aisyah, Okid Parama Astirin, Ambar Mudigdo
Salah satu upaya yang dilakukan oleh Kementrian Kesehatan untuk meningkatkan
pelayanan antenatal adalah dengan pelayanan antenatal terpadu. Bidan merupakan salah
satu tenaga kesehatan yang menjadi ujung tombak dalam pemberian pelayanan antenatal
terpadu. Kinerja bidan menjadi unsur yang sangat penting dalam upaya memelihara dan
meningkatkan kesehatan ibu dan anak khususnya dalam pelayanan antenatal terpadu.
Selain motivasi kerja, karakteristik individu juga mempunyai pengaruh terhadap kinerja.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan tingkat pendidikan,
pengetahuan, masa kerja dan motivasi bidan dengan pelaksanaan pelayanan antenatal
terpadu di Puskesmas Kabupaten Pekalongan. Subyek dalam penelitian ini adalah 69
bidan dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Propotional Random Sampling.
Jenis penelitian ini adalah observasional analitik, dengan pendekatan cross sectional.
Pengambilan data primer dengan menggunakan kuesioner. Hasil dalam penelitian ini
terdapat hubungan yang positif dan secara statistik signifikan antara tingkat pendidikan
bidan OR=4,27; p=0,042), pengetahuan bidan (OR=7,09; p=0,003), motivasi bidan
(OR=10,07; p=0,002) dengan pelaksanaan pelayanan antenatal terpadu, terdapat
hubungan yang negatif dan secara statistik tidak signifikan antara masa kerja (OR=0,60;
p=0,453) dengan pelaksanaan pelayanan antenatal terpadu. Kesimpulan dalam
penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara tingkat pendidikan,
pengetahuan dan motivasi bidan dengan pelaksanaan pelayanan antenatal terpadu.
Kata Kunci
: Tingkat Pendidikan, Pengetahuan, Masa Kerja, Motivasi, Pelayanan
antenatal terpadu
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LEVEL OF EDUCATION,
KNOWLEDGE, WORKING PERIOD, MOTIVATION AND THE
IMPLEMENTATION OF INTEGRATED ANTENATAL CARE
AMONG MIDWIVES AT PUSKESMAS (HEALTH CENTER)
IN PEKALONGAN REGENCY
Risqi Dewi Aisyah, Okid Parama Astirin, Ambar Mudigdo
Abstract
The Ministry of Health organizes integrated antenatal care program as one of the
efforts to improve the service of antenatal. Midwive are one of the most important
health professional who are responsible in the implementation of integrated antenatal
care. Midwive’s performance in integrated atenatal care the most significant aspect in
order to maintain and improve maternal and child health. Besides the influence of job
motivation, individual characteristics also influence the performance. The study aimed
to examine relationship between the level education, knowledge, working period,
motivation and the implementation of integrated antenatal care among midwives at
puskesmas (health center) in Pekalongan regency. The subject of this research is 69
midwives who were collected using propotional random sampling technique. This is a
observational analytic research with cross sectional approach. The technique of
primary data collection is questionnaire. This study showed a positive and statistically
significant relationship between the midwives’ education levels (OR=4,27; p=0,042),
midwives’ knowledge(OR=7,09; p=0,003), and midwives’ motivation (OR=10,07;
p=0,002) with the implementation of integrated antenatal care. There is a negative and
statistically not significant between the working periods with the implementation of
integrated antenatal care. This study conclude that a positive relationship between the
education level, knowledge, motivation and the implementation of integrated antenatal
care among midwives.
Keywords : The level of education, knowledge, working period, motivation, integrated
antenatal care
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
ii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ............................................
iv
PRAKATA ...............................................................................................
v
ABSTRAK ................................................................................................
vi
ABSTRACT ................................................................................................
vii
DAFTAR ISI ............................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
ix
DAFTAR TABEL......................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xi
GLOSARY ................................................................................................
xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................
1
B. Rumusan Masalah .................................................................
2
C. Tujuan Penelitian...................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ..................................................................
5
B. Kerangka Berpikir ................................................................
21
C. Hipotesis................................................................................
21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat Penelitian ..................................................................
23
B. Waktu Penelitian ...................................................................
23
C. Tatalaksana Penelitian ...........................................................
23
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Karateristik Subyek Penelitian ...............................................
31
B. Hasil ......................................................................................
32
C. Pembahasan...........................................................................
35
D. Keterbatasan penelitian..........................................................
44
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ...........................................................................
45
B. Implikasi................................................................................
45
C. Saran .....................................................................................
45
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Alur Kredensial Pendidikan kebidanan .................................
14
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir .................................................................
21
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Jenis pemeriksaan pelayanan Antenatal terpadu...................................
8
Tabel 3.1
Kisi-kisi Pengetahuan Bidan tentang Pelayanan Antenatal terpadu.....
26
Tabel 3.2
Kisi-kisi Motivasi Bidan dalam Pelaksanaan Antenatal
Terpadu.................................................................................................
27
Tabel 3.3
Kisi-kisi Pelaksanaan Antenatal terpadu .............................................
27
Tabel 4.1
Karateristik Subyek Penelitian .............................................................
31
Tabel 4.2
Distribusi frekuensi subjek penelitian berdasar tingkat pendidikan,
pengetahuan, masa kerja, motivasi dan pelaksanaan antenatal
terpadu..................................................................................................
32
Hubungan Tingkat Pendidikan, Masa kerja dan Motivasi Bidan
dengan Pelaksanaan Pelayanan Antenatal Terpadu..............................
33
Hasil Analisis Regresi Logistik Ganda Hubungan Tingkat
Pendidikan, Masa kerja dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan
Pelayanan Antenatal Terpadu di Puskesmas Kabupaten Pekalongan ..
34
Hasil Analisis Regresi Logistik Ganda Hubungan Pengetahuan, Masa
kerja dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan Pelayanan Antenatal
Terpadu di Puskesmas Kabupaten Pekalongan ....................................
35
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian UNS ................................................................
51
Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian BAPEDA ........................................................
52
Lampiran 3 Surat Ijin Penelitian Dinas Kesehatan.............................................
53
Lampiran 4 Jadwal dan kegiatan penelitian…………………………………..
54
Lampiran 5 Lembar kuesioner ............................................................................
55
Lampiran 6 Hasil Reliabilitas…………………………………………………
63
Lampiran 7 Teknik Pengambilan Sampel ..........................................................
67
Lampiran 8 Hasil Penelitian .................................................................................
68
Lampiran 9 Biodata ..............................................................................................
88
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR SINGKATAN
1.
AKB
: Angka Kematian Bayi
2.
AKI
: Angka Kematian Ibu
3.
Antenatal Care (ANC)
: Pemeriksaan Kehamilan
4.
BKKBN
: Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional
5.
DJJ
: Denyut Jantung Janin di dalam rahim ibu
6.
Hb
: Haemoglobin
7.
IBI
: Ikatan Bidan Indonesia,
8.
IMS
: Infeksi yang bisa ditularkan melalui hubungan Seksual
9.
ISK
: Infeksi yang menyerang Saluran Kemih
10. KH
: Kelahiran Hidup
11. KIA
: Kesehatan Ibu dan Anak
12. LILA
: Lingkar lengan atas pada ibu hamil
13. MDG’S
: Milennium Development Goals
14. TFU
: Tinggi Fundus Uterus/Tinggi Rahim Ibu saat hamil
15. OR
: Odd Ratio
16. MNTE
: Maternal Neonatal Tetanus Elimination
17. Andika
: Antisipasi Defisiensi Gizi dalam Kehamilan
18. PIDK
: Pencegahan dan Pengobatan IMS atau ISK dalam
Kehamilan
19. PMTCT
: Prevention Mother to Child Transmision
20. PMDK
: Pencegahan Malaria dalam Kehamilan (PMDK)
21. PKDK
: Pencegahan Kecacingan dalam Kehamilan
22. PAGIN
: Penanggulangan Gangguan Intelegensia pada
Kehamilan
commit to user
xii
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA,
DAN MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN
ANTENATAL TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagaian persyaratan mencapai derajat
Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Minat Utama Kesehatan Ibu dan Anak
Oleh
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
PROGRAM PASCASARJANA ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
TAHUN 2015
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA DAN
MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN ANTENATAL
TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN
TESIS
Oleh
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
Komisi Pembimbing
Nama
Pembimbing I
Prof. Dr. Okid. Parama Astirin, MS
NIP 196303271986012002
Pembimbing II
Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr. Sp.PA (K)
NIP 194903171976091001
Tanda
Tangan
Telah dinyatakan memenuhi syarat
pada tanggal ……………………
Ketua Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Program Pasca Sarjana UNS
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, PhD
NIP 19551021194121001
commit to user
ii
Tanggal
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA DAN
MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN ANTENATAL
TERPADU DI PUSKESMAS KABUPATEN PEKALONGAN
TESIS
Oleh
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
Telah dipertahankan di depan penguji
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
pada tanggal ……………………..
Tim Penguji :
Jabatan
Nama
Ketua
Tanda Tangan
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, PhD
NIP 19551021194121001
Sekretaris
……………
Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si
NIP 1961103201992032001
Anggota Penguji
Prof. Dr. Okid. Parama Astirin, MS
NIP 196303271986012002
……………
……………..
Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr. Sp.PA (K)
NIP 194903171976091001
……………
Mengetahui:
Direktur
Program Pasca Sarjana
Ketua Program Studi
Ilmu Kesehatan Masyarakat
Prof. Dr .M.Furqon Hidayatullah, MPd
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, PhD
NIP 196007271987021001Ahmad
Yunus, M.S NIP 196107171986011001
NIP 19551021194121001
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa :
1. Tesis yang berjudul ”Hubungan Tingkat Pendidikan, Pengetahuan, Masa Kerja,
dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan Pelayanan Antenatal Terpadu Di
Puskesmas Kabupaten Pekalongan” ini adalah karya saya sendiri dan tidak
terdapat karya ilmiah yang diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis oleh orang
lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang diterbitkan sumbernya, baik dalam
naskah karangan maupun daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah tesis
ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima
sangsi, baik Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan serta diproses sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2.
Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah harus
menyatakan tim promoter sebagai author dan PPs UNS sebagai institusinya.
Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya
bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, Mei 2015
Risqi Dewi Aisyah
S021308067
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan Tesis dengan judul ”Hubungan Tingkat
Pendidikan, Pengetahuan, Masa Kerja, dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan
Pelayanan Antenatal Terpadu Di Puskesmas Kabupaten Pekalongan”.
Terselesaikannya penyusunan Tesis ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ikhlas Ananda, SH, MSi selaku Kepala BAPPEDA Kabupaten Pekalongan yang
telah memberikan ijin diadakannya penelitian dalam penyusunan tesis
2. Sutanto, MKes selaku Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Pekalongan yang telah
memberikan data dalam penyusunan tesis
3. Prof. Dr. H.Ravik Karsidi, M.S, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk studi lanjut
4. Prof. Dr .M. Furqon Hidayatullah, MPd, selaku Direktur Program Pasca Sarjana
Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
studi lanjut
5. Prof. Dr. Bhisma Murti, MPH, MSc, PhD selaku Kepala Program Studi Pasca
Sarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Sebelas Maret dan Ketua penguji
yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis
6. Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si selaku sekretaris penguji yang telah
memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis
7. Prof. Dr. Okid. Parama Astirin, MS selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dalam penyusunan tesis
8. Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr. Sp.PA(K) selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dalam tesis
9. Suami, anak dan keluarga tercinta yang senantiasa memberikan doa dan dukungan
moril serta materiil sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan tesis ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan saran dan kritik yang membangun
dari semua pihak sehingga hasil dari penyusunan tesis ini dapat bermanfaat untuk
menambah pengetahuan bagi semua pihak
Surakarta, Mei 2015
Penulis
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, MASA KERJA,
DAN MOTIVASI BIDAN DENGAN PELAKSANAAN PELAYANAN
ANTENATAL TERPADU DI PUSKESMAS
KABUPATEN PEKALONGAN
ABSTRAK
Risqi Dewi Aisyah, Okid Parama Astirin, Ambar Mudigdo
Salah satu upaya yang dilakukan oleh Kementrian Kesehatan untuk meningkatkan
pelayanan antenatal adalah dengan pelayanan antenatal terpadu. Bidan merupakan salah
satu tenaga kesehatan yang menjadi ujung tombak dalam pemberian pelayanan antenatal
terpadu. Kinerja bidan menjadi unsur yang sangat penting dalam upaya memelihara dan
meningkatkan kesehatan ibu dan anak khususnya dalam pelayanan antenatal terpadu.
Selain motivasi kerja, karakteristik individu juga mempunyai pengaruh terhadap kinerja.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan tingkat pendidikan,
pengetahuan, masa kerja dan motivasi bidan dengan pelaksanaan pelayanan antenatal
terpadu di Puskesmas Kabupaten Pekalongan. Subyek dalam penelitian ini adalah 69
bidan dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Propotional Random Sampling.
Jenis penelitian ini adalah observasional analitik, dengan pendekatan cross sectional.
Pengambilan data primer dengan menggunakan kuesioner. Hasil dalam penelitian ini
terdapat hubungan yang positif dan secara statistik signifikan antara tingkat pendidikan
bidan OR=4,27; p=0,042), pengetahuan bidan (OR=7,09; p=0,003), motivasi bidan
(OR=10,07; p=0,002) dengan pelaksanaan pelayanan antenatal terpadu, terdapat
hubungan yang negatif dan secara statistik tidak signifikan antara masa kerja (OR=0,60;
p=0,453) dengan pelaksanaan pelayanan antenatal terpadu. Kesimpulan dalam
penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara tingkat pendidikan,
pengetahuan dan motivasi bidan dengan pelaksanaan pelayanan antenatal terpadu.
Kata Kunci
: Tingkat Pendidikan, Pengetahuan, Masa Kerja, Motivasi, Pelayanan
antenatal terpadu
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LEVEL OF EDUCATION,
KNOWLEDGE, WORKING PERIOD, MOTIVATION AND THE
IMPLEMENTATION OF INTEGRATED ANTENATAL CARE
AMONG MIDWIVES AT PUSKESMAS (HEALTH CENTER)
IN PEKALONGAN REGENCY
Risqi Dewi Aisyah, Okid Parama Astirin, Ambar Mudigdo
Abstract
The Ministry of Health organizes integrated antenatal care program as one of the
efforts to improve the service of antenatal. Midwive are one of the most important
health professional who are responsible in the implementation of integrated antenatal
care. Midwive’s performance in integrated atenatal care the most significant aspect in
order to maintain and improve maternal and child health. Besides the influence of job
motivation, individual characteristics also influence the performance. The study aimed
to examine relationship between the level education, knowledge, working period,
motivation and the implementation of integrated antenatal care among midwives at
puskesmas (health center) in Pekalongan regency. The subject of this research is 69
midwives who were collected using propotional random sampling technique. This is a
observational analytic research with cross sectional approach. The technique of
primary data collection is questionnaire. This study showed a positive and statistically
significant relationship between the midwives’ education levels (OR=4,27; p=0,042),
midwives’ knowledge(OR=7,09; p=0,003), and midwives’ motivation (OR=10,07;
p=0,002) with the implementation of integrated antenatal care. There is a negative and
statistically not significant between the working periods with the implementation of
integrated antenatal care. This study conclude that a positive relationship between the
education level, knowledge, motivation and the implementation of integrated antenatal
care among midwives.
Keywords : The level of education, knowledge, working period, motivation, integrated
antenatal care
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
ii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ............................................
iv
PRAKATA ...............................................................................................
v
ABSTRAK ................................................................................................
vi
ABSTRACT ................................................................................................
vii
DAFTAR ISI ............................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
ix
DAFTAR TABEL......................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xi
GLOSARY ................................................................................................
xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................
1
B. Rumusan Masalah .................................................................
2
C. Tujuan Penelitian...................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ..................................................................
5
B. Kerangka Berpikir ................................................................
21
C. Hipotesis................................................................................
21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat Penelitian ..................................................................
23
B. Waktu Penelitian ...................................................................
23
C. Tatalaksana Penelitian ...........................................................
23
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Karateristik Subyek Penelitian ...............................................
31
B. Hasil ......................................................................................
32
C. Pembahasan...........................................................................
35
D. Keterbatasan penelitian..........................................................
44
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ...........................................................................
45
B. Implikasi................................................................................
45
C. Saran .....................................................................................
45
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Alur Kredensial Pendidikan kebidanan .................................
14
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir .................................................................
21
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Jenis pemeriksaan pelayanan Antenatal terpadu...................................
8
Tabel 3.1
Kisi-kisi Pengetahuan Bidan tentang Pelayanan Antenatal terpadu.....
26
Tabel 3.2
Kisi-kisi Motivasi Bidan dalam Pelaksanaan Antenatal
Terpadu.................................................................................................
27
Tabel 3.3
Kisi-kisi Pelaksanaan Antenatal terpadu .............................................
27
Tabel 4.1
Karateristik Subyek Penelitian .............................................................
31
Tabel 4.2
Distribusi frekuensi subjek penelitian berdasar tingkat pendidikan,
pengetahuan, masa kerja, motivasi dan pelaksanaan antenatal
terpadu..................................................................................................
32
Hubungan Tingkat Pendidikan, Masa kerja dan Motivasi Bidan
dengan Pelaksanaan Pelayanan Antenatal Terpadu..............................
33
Hasil Analisis Regresi Logistik Ganda Hubungan Tingkat
Pendidikan, Masa kerja dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan
Pelayanan Antenatal Terpadu di Puskesmas Kabupaten Pekalongan ..
34
Hasil Analisis Regresi Logistik Ganda Hubungan Pengetahuan, Masa
kerja dan Motivasi Bidan dengan Pelaksanaan Pelayanan Antenatal
Terpadu di Puskesmas Kabupaten Pekalongan ....................................
35
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian UNS ................................................................
51
Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian BAPEDA ........................................................
52
Lampiran 3 Surat Ijin Penelitian Dinas Kesehatan.............................................
53
Lampiran 4 Jadwal dan kegiatan penelitian…………………………………..
54
Lampiran 5 Lembar kuesioner ............................................................................
55
Lampiran 6 Hasil Reliabilitas…………………………………………………
63
Lampiran 7 Teknik Pengambilan Sampel ..........................................................
67
Lampiran 8 Hasil Penelitian .................................................................................
68
Lampiran 9 Biodata ..............................................................................................
88
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR SINGKATAN
1.
AKB
: Angka Kematian Bayi
2.
AKI
: Angka Kematian Ibu
3.
Antenatal Care (ANC)
: Pemeriksaan Kehamilan
4.
BKKBN
: Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional
5.
DJJ
: Denyut Jantung Janin di dalam rahim ibu
6.
Hb
: Haemoglobin
7.
IBI
: Ikatan Bidan Indonesia,
8.
IMS
: Infeksi yang bisa ditularkan melalui hubungan Seksual
9.
ISK
: Infeksi yang menyerang Saluran Kemih
10. KH
: Kelahiran Hidup
11. KIA
: Kesehatan Ibu dan Anak
12. LILA
: Lingkar lengan atas pada ibu hamil
13. MDG’S
: Milennium Development Goals
14. TFU
: Tinggi Fundus Uterus/Tinggi Rahim Ibu saat hamil
15. OR
: Odd Ratio
16. MNTE
: Maternal Neonatal Tetanus Elimination
17. Andika
: Antisipasi Defisiensi Gizi dalam Kehamilan
18. PIDK
: Pencegahan dan Pengobatan IMS atau ISK dalam
Kehamilan
19. PMTCT
: Prevention Mother to Child Transmision
20. PMDK
: Pencegahan Malaria dalam Kehamilan (PMDK)
21. PKDK
: Pencegahan Kecacingan dalam Kehamilan
22. PAGIN
: Penanggulangan Gangguan Intelegensia pada
Kehamilan
commit to user
xii