Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 DAFTAR ISI

‫ويَتاَتَ الك كتتاَب )‪(DAFTAR ISI‬‬
‫م ح‬
‫م‬
‫حت ت ت‬
‫الدرس‬
‫الدرس‬
‫الوأل‬

‫الموضوع‬
‫أفراد‬
‫المدرسة‬

‫الدرس‬
‫الثاَني‬

‫الزي‬
‫المدرسي‬

‫الدرس‬
‫الثاَلث‬

‫المشروأباَتَ‬
‫وأالمأكولتَ‬
‫في‬
‫المقصف‬

‫الدرس‬
‫الرابع‬

‫مصلى‬
‫المدرسة‬

‫الدرس‬
‫الخاَمس‬

‫تمريَناَتَ عاَمة ‪1‬‬
‫مد ئي نبنةَ ‪ -‬ب‬
‫سوياَبرةَ ‪-‬‬
‫آلتَ‬
‫شاَئرعِ ‪ -‬ب‬
‫ب‬

‫ب‬
‫ب‬
‫جةَ ‪-‬‬
‫حاَفئلةَ‬
‫شاَ ئ‬
‫حبنةَ ‪ -‬دِ بوراَّ ب‬
‫ب‬
‫المواصلتَ‬

‫الدرس‬
‫الساَدس‬

‫الدرس‬
‫السلبع‬

‫المفرداتَ‬
‫مؤ بذذنِّ – بباَئئعِ –‬
‫ب بوواَّب – م‬
‫ن‬
‫ن هبذ باَّ ؟ ب‬

‫بباَئ ئبعةَ ‪ -‬ب‬
‫م ن‬
‫م ن‬
‫هبذ ئهئ ؟‬
‫منيصْ – رئبباَط ع ممنقُ –‬
‫قب ئ‬
‫جونبرب –‬
‫سنروباَّل – ئ‬
‫ئ‬
‫حذ باَّء ب‬
‫ماَ هبذ باَّ ؟‬
‫ئ‬
‫ماَر– فم ن‬
‫سبتاَنِّ ‪ -‬ب‬
‫خ ب‬
‫ي–‬
‫م ن‬
‫ماَء ب‬
‫صفَ ‪ -‬ب‬
‫ب‬

‫ق ب‬
‫معند ئن ئ ي‬
‫و‬
‫شاَي ‪ -‬ب‬
‫ب‬
‫معبلبَّ ‪-‬‬
‫شاَي م‬
‫ب‬
‫جةَ ‪ -‬بباَئردِ ‪-‬‬
‫جاَ ب‬
‫شاَي مز ب‬
‫خنبزْ ‪-‬‬
‫سك موئنيتْ ‪ -‬م‬
‫بربقاَئئقُ ب ئ ن‬
‫أ ببناَ ع بط ن ب‬
‫ضلَّ!‬
‫شاَنِّ ‪ -‬ت ب ب‬
‫ف و‬
‫ب‬
‫صولىَّ ‪-‬‬

‫مؤ بذذنِّ ‪ -‬م‬
‫أذ باَّنِّ ‪ -‬م‬
‫م نب‬
‫ومْ ‪-‬‬
‫م ن‬
‫مأ م‬
‫ماَمْ ‪ -‬ب‬
‫جد ‪ -‬إ ئ ب‬
‫س ئ‬
‫ب‬
‫م ن‬
‫ب‬
‫ب‬
‫ن‬
‫ن‬
‫وتْ ‪ -‬ئ‬
‫م‬
‫مكذبر اَّل ب‬
‫مئذ ببنةَ أي ن ب‬
‫ص ن‬

‫ىَّ ‪!...‬‬
‫؟ ‪ -‬ت ببعاَل ئإل ب‬

‫سي –‬
‫جةَ بناَرئويةَ بتاَك ن ئ‬
‫دِ بوراَّ ب‬
‫قئ ب‬
‫طاَر‬
‫ي ‪ -‬إئ ب‬
‫م‬
‫ممرنور ‪-‬‬
‫إشاَرة‬
‫شاَبرةَ اَّل م‬
‫شنرط ئ ي‬
‫ب‬
‫ب‬
‫ب‬
‫ب‬
‫صبفر‬
‫ور اَّل ن‬

‫خ ب‬
‫ضر اَّلن ننور اَّل ن‬
‫اَّلن ن ن‬
‫المروأر‬
‫و‬
‫وقْ‬
‫م ب‬
‫حطةَ ‪ -‬م‬
‫ور ‪ -‬ب‬
‫س ن‬
‫ ع مب م ن‬‫ماَنرك ئنيتْ ‪ -‬اَّ من نظنرم‬
‫م‬
‫سونببر ب‬
‫ىَّ‪!...‬‬
‫ئإل ب‬
‫ومْ ‪-‬‬
‫الدوأاتَ في ت ئل ن ئ‬
‫ونِّ ‪ -‬غ منربفةَ اَّلن ب ن‬
‫فنزْي م ن‬
‫حاَض ‪-‬‬

‫ماَمْ ئ‬
‫منر ب‬
‫مط نببخَ ‪ -‬ب‬
‫ح و‬
‫ب‬
‫البيت‬
‫ب‬
‫ونِّ ‪ -‬فمنر ب‬
‫سبناَنِّ‬
‫ش م‬
‫ةَ اَّل ن‬
‫ب‬
‫صاَب م ن‬
‫ب‬
‫سبناَنِّ ‪ -‬ب‬
‫ممبو‬
‫معن م‬
‫ونِّ اَّل ن‬
‫شاَ ن‬
‫ب‬

‫ج ن‬
‫ همبناَ ب‬‫ك‬

‫تمريَناَتَ عاَمة ‪2‬‬
‫المراجع‬

‫ص‬