Jurnal Kelas 1 SD Semester urikulum 2013 Tahun Pelajaran 20172018 Administrasi Sekolah Kita Jurnal@K1 tema 5

JURNAL PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
SEMESTER 2

SDN GLADAK ANYAR 4
PAMEKASAN
Di buat Oleh: AGUS NURITA,SPd
NIP.: 19610825 198010 2 003

122 + 5 + 5 HARI

1
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku

Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi


 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima
kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk kepada orang lain

: 1

PPKn

 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.

 Mempraktikan ungkapan terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang
santun kepada orang lain secara lisan dan
tulis.
 Menceritakan simbol-simbol sila
Pancasila pada Lambang Garuda sila

Pancasila.

SBdP

 3.2 Mengenal elemen music melalui lagu.

 Menirukan elemen music melalui lagu.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd

NIP. 19610825 198010 2
003
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia


PJOK

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

: 2

 3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa
yang santun secara lisan dan

tulisan yang dapat dibantu
dengan kosa kata bahasa
daerah.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

Indikator Pencapaian Kompetensi

 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan
maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain
secara lisan dan tulis.






Pamekasan
2018
Guru Kelas

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

2
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil

P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Matematika

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar


3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.1 Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara ”Garuda Pancasila”.

: 3

3.1 Menjelaskan makna bilangan
cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi


Dengan mengamati bentuk rantai
hasil karya teman, siswa dapat
mengungkapkan pujian secara lisan
dengan tepat.
Setelah mengamati teks bacaan
tentang sikap saling-menolong, siswa
dapat menyebutkan ungkapan pujian
dengan tepat.
Dengan menggunakan gambar
kumpulan benda, siswa dapat
mengelompokkan benda sesuai
bilangan yang diberikan dari 21
sampai
dengan 40.
Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd

NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

SBdP
PJOK

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.2 Mengenal elemen musik
melalui lagu.

:

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

Indikator Pencapaian Kompetensi

Melalui teks sederhana, siswa dapat
menunjukkan ungkapan pemberian
pujian dengan tepat.
Dengan mendengarkan lagu bertempo
lambat, siswa dapat mengidentifikasi ciriciri sebuah lagu yang memiliki ketukan
lambat dengan tepat dan percaya diri.
Pamekasan
2018
Guru Kelas

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
3
003
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

Matematika

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.1 Menjelaskan makna bilangan
cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.

: 5

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Setelah menemukan ungkapan pujian,
siswa dapat menanggapi
ungkapan pujian dengan runtun dan
percaya diri.
Dengan menggunakan gambar
kumpulan benda dan lambang
bilangan, siswa dapat memasangkan
lambang bilangan 21 sampai 40
dengan kumpulan objek yang banyak
anggotanya sesuai.
Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Matematika

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

: 6

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,

Setelah membaca cerita sederhana, siswa
mampu menemukan ungkapan
pujian dengan tepat.

3.1 Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara ”Garuda Pancasila”.

Setelah mengenal rantai sebagai simbol dari
sila kedua Pancasila, siswa
dapat menuangkannya dalam bentuk gambar
dengan tepat.
Dengan menggunakan gambar kumpulan
benda dan lambang bilangan,
siswa dapat memasangkan lambang bilangan
21 sampai 40 dengan
kumpulan objek yang banyak anggotanya
sesuai.

3.1 Menjelaskan makna bilangan
cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

4
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian Harian Subtema 1: Pengalaman Masa Kecil
PB

Muatan Mapel

Kompetensi Dasar

Bahasa
Indonesia

3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima
kasih,permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.1 Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang
negara ”Garuda Pancasila”.

PPKn
Penilaian Harian

Matematika

3.1 Menjelaskan makna bilangan
cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Setelah membaca cerita sederhana,
siswa mampu menemukan
ungkapan
pujian dengan tepat.
Setelah mengenal rantai sebagai
simbol dari sila kedua Pancasila,
siswadapat menuangkannya dalam
bentuk gambar dengan tepat.
Dengan menggunakan gambar
kumpulan benda dan lambang
bilangan,siswa dapat
memasangkan lambang bilangan
21 sampai 40 dengankumpulan
objek yang banyak anggotanya
sesuai.
Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

SBdP

Kompetensi Dasar

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

: 1

3.3 Mengenal gerak anggota
tubuh melalui tari.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Dengan mengamati teks, siswa dapat
mengidentifikasi gerak anggota
tubuh menirukan gerak tumbuhan
dengan tepat.
Melalui teks, siswa dapat menggali
informasi tentang aturan bermain
bersama teman di rumah.
Setelah mengamati gambar, siswa
dapat memeragakan gerak anggota
tubuh menirukan gerak tumbuhan
dalam suatu tarian dengan percaya
diri.
Pamekasan
2018
Guru Kelas

5
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

Kompetensi Dasar

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima
kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian
pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Setelah menyimak teks, siswa dapat
menjelaskan sikap permintaan maaf
dengan tepat.
2. Melalui kegiatan menulis surat permintaan
maaf, siswa dapat
menggunakan ungkapan permintaan maaf tulis
dengan tepat.

:

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Matematika

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

: 3

3.3 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah

Melalui kegiatan menulis percakapan,
siswa apat menanggapi ungkapan
permintaan maaf dengan tepat.

3.2 Menjelaskan bilangan sampai
dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.

Melalui kegiatan penghitungan blok
Dienes, siswa mengenal lambang
bilangan 21 sampai dengan 40.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Melalui kegiatan wawancara teman,
siswa dapat mendata aturan
bermain bersama teman di rumah.

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
AGUS NURITA,SPd
6
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
003
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

SBdP

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian,
ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.3 Mengenal gerak anggota
tubuh melalui tari.

Melalui kegiatan menyimak teks, siswa dapat
menemukan ungkapan
permintaan maaf lisan dengan tepat.

: 4

Setelah mengamati gerakan meniru gerak
tumbuhan, siswa dapat
memeragakan gerak anggota tubuh menirukan
gerak tumbuhan dalam
suatu tarian.


Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

Matematika

Kompetensi Dasar

: 5

3.8 Merinci ungkapan penyampaian
terima kasih,permintaan maaf,
tolong,
dan pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.2 Menjelaskan bilangan sampai
dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Melalui kegiatan bernyanyi siswa
melisankan syair lagu kasih sayang
sebagai bentuk ungkapan diri.
Melalui kegiatan melengkapi tabel,
siswa menuliskan nama bilangan 21
sampai dengan 40.

Pamekasan
2018
Guru Kelas

7
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Matematika

Kompetensi Dasar

3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang tua, kasih
sayang, atau persahabatan)
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku
dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

: 6

3.2 Menjelaskan bilangan sampai
dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Dengan mengamati syair lagu anak, siswa
menunjukkan ungkapan
persahabatan dalam sebuah syair lagu yang
diperdengarkan dengan
tepat.
Setelah mendiskusikan aturan bermain
bersama teman, siswa dapat
memeragakan kegiatan yang berkaitan
dengan aturan bermain bersama teman.
Melalui kegiatan menghitung kubus susun,
siswa dapat menentukan nilai
tempat (satuan dan puluhan) bilangan terdiri
atas dua angka dengan
bantuan benda konkret (bilangan 21 sampai
dengan 40).

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian harian Subtema 2: Pengalaman Bersama Teman
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Kompetensi Dasar
3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan)
3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

3.2 Menjelaskan bilangan sampai
dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
Mengetahui membacanya.

Matematika
: 6

Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi
Dengan mengamati syair lagu anak, siswa
menunjukkan ungkapan
persahabatan dalam sebuah syair lagu yang
diperdengarkan dengan
tepat.
Setelah mendiskusikan aturan bermain bersama
teman, siswa dapat
memeragakan kegiatan yang berkaitan dengan aturan
bermain bersama teman.
Melalui kegiatan menghitung kubus susun, siswa
dapat menentukan nilai
tempat (satuan dan puluhan) bilangan terdiri atas dua
angka dengan
bantuan benda konkret (bilangan 21 sampai dengan
40). Pamekasan

2018
Guru Kelas

8
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

: 1

SBdP

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar
3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.3 Mengidentifikasi
keberagaman karateristik
individu di rumah.

3.1 Mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi
Dengan menyalin contoh kata ajakan, siswa
dapat menuliskan kata
ajakan dengan tepat.

Melalui bertukar pendapat dengan teman tentang
ciri-ciri fisik anggota
keluarga masing-masing, siswa dapat menggali
informasi tentang
keberagaman karakteristik fisik individu di
rumah dengan benar.
Dengan mengamati contoh karya ekspresi tiga
dimensi, siswa dapat
mengidentifikasi ciri-ciri karya ekspresi tiga
dimensi dengan tepat.

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima
kasih,
permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan,
perintah,

1. Setelah mengamati dan mendengarkan cerita
yang dibacakan, siswa
dapat menyebutkan kata ajakan secara lisan
dengan benar.
2. Setelah melakukan diskusi, siswa dapat
menyebutkan kata ajakan dengan
tepat.

:

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

Pamekasan
2018
Guru Kelas

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

9
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Pembelajaran ke-

Muatan Mapel

Kompetensi Dasar

Bahasa
Indonesia

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,

PPKn

: 3

Matematika

Indikator Pencapaian Kompetensi
Setelah mendengarkan cerita guru, siswa
dapat menyebutkan
keberagaman kegemaran individu dengan
runtut dan percaya diri.

3.3 Mengidentifikasi
keberagaman kara teristik
individu di rumah.

Setelah menemukan informasi mengenai
keberagaman anggota keluarga
di rumah, siswa dapat memahami adanya
perbedaan karakteristik pada
anggota keluarga dengan benar.
Dengan mengamati banyak kumpulan benda,
siswa dapat mengurutkan
banyak benda.

3.3 Membandingkan dua
bilangan sampai dua angka
dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
konkret.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

SBdP

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,

1. Dengan membaca nyaring bacaan yang terdapat pada
buku, siswa dapat
memahami isi bacaan dengan tepat.
2. Setelah memahami isi bacaan yang terdapat pada buku,
siswa dapat
menunjukkan kata ajakan yang terdapat dalam bacaan
dengan tepat.
Setelah mempraktikkan cara membuat bubur kertas, siswa
dapat
mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya ekspresi
tiga dimensi
dari bahan lunak.

3.1 Mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.

: 4

PJOK

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4



Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd

10
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
AGUS NURITA,SPd
003

NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Pembelajaran ke-

Muatan Mapel

Kompetensi Dasar

Bahasa
Indonesia

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,

Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Setelah mengamati gambar, siswa dapat
mengungkapkan kalimat ajakan
yang tepat sesuai isi gambar.
2. Setelah mengamati kalimat ajakan, siswa
dapat menuliskan tanggapan
dari kalimat ajakan yang telah ditulis teman
dengan tepat.
Dengan menyimak penjelasan guru, siswa
dapat menggunakan kata lebih
dari, kurang dari, atau sama dengan saat
membandingkan bilangan.

3.3 Membandingkan dua
bilangan sampai dua angka
dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
konkret.

Matematika

: 5





Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Tema 5
: Pengalamanku
Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Muatan Mapel

Kelas/Semester
: 1/2
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,

1. Setelah mendengarkan cerita yang dibacakan oleh guru,
siswa mampu
menyebutkan kalimat ajakan dengan tepat.
2. Setelah membaca teks percakapan, siswa mampu
menunjukkan kalimat
ajakan dengan tepat.

PPKn

3.3 Mengidentifikasi
keberagaman kara teristik
individu di rumah.

Matematika

3.3 Membandingkan dua
bilangan sampai dua angka
dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
konkret.

Dengan mengidentifikasi makanan kesukaan anggota
keluarga, siswa
dapat menceritakan pengalaman makan bersama anggota
keluarga
kepada teman dengan runtut dan percaya diri.
Melalui permainan membandingkan bilangan, siswa dapat
mengidentifikasi istilah perbandingan (lebih dari, kurang
dari, atau sama
dengan) saat membandingkan bilangan dengan tepat.

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke: 6

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

11
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian harian Subtema 3: Pengalaman di Sekolah
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

: 6

Matematika

Kompetensi Dasar

3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong,
dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
3.3 Mengidentifikasi
keberagaman kara teristik
individu di rumah.
3.3 Membandingkan dua
bilangan sampai dua angka
dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
konkret.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Setelah mendengarkan cerita yang dibacakan oleh
guru, siswa mampu
menyebutkan kalimat ajakan dengan tepat.
2. Setelah membaca teks percakapan, siswa mampu
menunjukkan kalimat
ajakan dengan tepat.
Dengan mengidentifikasi makanan kesukaan anggota
keluarga, siswa
dapat menceritakan pengalaman makan bersama
anggota keluarga
kepada teman dengan runtut dan percaya diri.
Melalui permainan membandingkan bilangan, siswa
dapat
mengidentifikasi istilah perbandingan (lebih dari,
kurang dari, atau sama
dengan) saat membandingkan bilangan dengan tepat.

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

PPKn

Kompetensi Dasar
3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan)
3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.

: 1

Mengetahui
3.4 Mengenal bahan alam dalam
SBdP
berkarya. anyar 4
Kepala SDN Gladak

Indikator Pencapaian Kompetensi
Melalui kegiatan bernyanyi, siswa dapat
mengekspresikan kembali
ungkapan sayang atau persahabatan dalam
sebuah puisi/syair lagu yang
telah didengar dengan tepat.
Setelah mengumpulkan informasi, siswa
dapat menceritakan pengalaman
kerja sama membersihkan rumah bersama
keluarga.

Pamekasan
Siswa mampu membuat karya kerajinan
dengan memanfaatkan bahanbahan
2018
yang Kelas
berasal dari hewan (melukis kulit telur).
Guru

12
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

Kompetensi Dasar

3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi
ungkapan kekaguman,
kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih

Indikator Pencapaian Kompetensi

Setelah melakukan kegiatan membaca puisi,
siswa dapat menuliskan
ungkapan rasa persahabatan dengan tepat.
Melalui kegiatan menulis puisi sederhana, siswa
dapat mengekspresikan
ungkapan rasa persahabatan dengan tepat.

PJOK

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Kompetensi Dasar

3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan)
3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.

: 3

Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99
Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Melalui kegiatan membaca teks,
siswa dapat menuliskan ungkapan
kekaguman terhadap kondisi alam
yaitu hujan, dengan tepat.
Setelah membaca teks, siswa dapat
menyebutkan contoh kegiatan kerja
sama dalam keberagaman di rumah
dengan tepat.
Setelah menyimak teks, siswa dapat
mengidentifikasi masalah-masalah
dalam kehidupan sehari-hari yang
melibatkan penjumlahan dua bilangan
cacah sampai dengan 40 dengan tepat.
Pamekasan
2018
Guru Kelas

13
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Pembelajaran ke-

Bahasa
Indonesia

SBdP

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan)
3.4 Mengenal bahan alam dalam
berkarya.

: 4

PJOK

Melalui kegiatan membaca puisi siswa dapat
mengekspresikan ungkapan
kasih sayang dalam puisi dengan tepat.

Siswa dapat membuat pigura dengan hiasan dari
kulit telur dengan rapi
dan indah.


Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

Matematika

Kompetensi Dasar

: 5

3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan)
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa dapat membuat kalimat
menggunakan kata-kata dari syair
lagu
dengan tepat.
Siswa dapat menentukan hasil
penjumlahan dua bilangan cacah
dengan
hasil maksimal 40 dengan bantuan
benda konkret.

Pamekasan
2018
Guru Kelas

14
SITI RAODAH .MPd
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

Matematika
: 6

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan)
3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.

Setelah menyimak teks, siswa dapat menuliskan
kegiatan-kegiatan kerja
sama dalam keberagaman di rumah dengan tepat.

3.4 Menjelaskan dan
melakukan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99

Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dua
bilangan cacah dengan
hasil maksimal 40 dengan bantuan benda konkret
dengan tepat.

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

Siswa dapat menceritakan pengalaman kerja sama
saat berbelanja
bersama anggota keluarga dengan percaya diri.

Pamekasan
2018
Guru Kelas

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2017

Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
: 1/2
Tema 5
: Pengalamanku
Alokasi waktu
: 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian harian Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan
P
B

Muatan Mapel

Bahasa
Indonesia
Pembelajaran ke-

PPKn

: 6

Matematika

Kompetensi Dasar
3.11 Mencermati puisi anak/
syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan)
3.4 Mengidentifikasi bentuk
kerja sama dalam
keberagaman di rumah.
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99

Indikator Pencapaian Kompetensi
Setelah menyimak teks, siswa dapat menuliskan
kegiatan-kegiatan kerja
sama dalam keberagaman di rumah dengan tepat.

Siswa dapat menceritakan pengalaman kerja sama saat
berbelanja bersama anggota keluarga dengan percaya
diri.
Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dua
bilangan cacah dengan
hasil maksimal 40 dengan bantuan benda konkret
dengan tepat.

15
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id

Mengetahui
Kepala SDN Gladak anyar 4

SITI RAODAH .MPd
NIP. 19620531 198303 2
003

Pamekasan
2018
Guru Kelas

AGUS NURITA,SPd
NIP. 19610825 198010 2
003

16
gurusd.web.id,kurikulum.co.id,datasekolah.co.id,kurikukulum.id

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

UJI EFEKTIVITAS BENZALKONIUM KLORIDA KONSENTRASI 0,001% DENGAN pH 5 (Terhadap Aktivitas Bakteri Staphylococcus aureus)

10 193 21

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3