PENGARUH VARIASI GAYA MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK NEGERI 1 BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Abdurahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan
Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, Abu & Andayani, Dina. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
A.M, Sardirman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
PT.RajaGrafindo Persada.
Ali, Mohammad. 2010. Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Sinar Baru Algesindo.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta Pusat: Dirjend
Pendidikan Agama Islam Departemen Agama.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan
Praktis. Jakarta: PT. Reina Cipta.
Bungin, Burhan. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi,
Ekonomi dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana.
Cowley, Sue. 2011. Getting the Buggers to Behave (Panduan Manajemen
Perilaku Siswa). terj. Gina Gania. Jakarta: Erlangga.
Darmadi, Hamid. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Darajat, Zakiyah. 1999. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Angkasa.
Djamarah, Syaiful Bahri. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru.

Surabaya: Usaha Nasional.
Hamdayana, Jumanta. 2016. Metodologi Pengajaran. Jakarta: Bumi
Aksara.
Hamalik, Oemar. 2012. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
. 2009. Perencanaan
Pendekatan Sistem. Jakarta: PT.Bumi Aksara.

Pengajaran

Berdasarkan

Hasan, M. Iqbal. 2005. Pokok-Pokok Statistik 1 (Statistik Deskriptif).
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hasibuan, J.J & Moedjiono. 1995. Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Kompri. 2015. Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
131

132

Mundir. 2014. Statistika Pendidikan Pengantar Analisis Data Untuk
Penulisan Skripsi dan Tesis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Muhaimin. 2002. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Prawira, Purwa Atmaja.t.t .Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Purwanto, M. Ngalim. 2013. Psikologi Pndidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Jaya.

Sabri, Alisuf. 1999. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: CV. Pedoman Ilmu
Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta:

PT. Bumi Aksara.

Sudjana, Nana. 2000. Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar. Bandung:
Rosda Karya.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods).
Bandung: Alfabeta.
. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Suparman. S.2004. Gaya Mengajar Yang Menyenangkan Siswa.
Yogyakarta: Pinus Book Publisher.
Surachmad, Winarno. 1990. Pengantar Interaksi Belajar Mengajar.
Bandung: Tarsito.
Syafaat, Aat. 2008. Peranan Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah
Kenakalan Remaja. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras,
Tim BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Malang: Badan Standar Nasional
Pendidikan.
Tim Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Uno, Hamzah B. 2012. Teori Motivasi dan pengukurannya Analisis di
Bidang Pendidikan. Jakarta PT. Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.

Winarsunu, Tulun. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan
Pendidikan. Malang: UMM Press