KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PENALARAN DAN WELLBEING SISWA PADA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MELALUI PELATIHAN - repository UPI T BIO 1402327 Title

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PENALARAN
DAN WELLBEING SISWA PADA PEDAGOGICAL CONTENT
KNOWLEDGE (PCK) MELALUI PELATIHAN

TESIS

diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Biologi

Oleh

Elvira Destiansari
1402327

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PENALARAN
DAN WELLBEING SISWA PADA PEDAGOGICAL CONTENT

KNOWLEDGE (PCK) MELALUI PELATIHAN

Oleh:
Elvira Destiansari
S.Pd., Universitas Sriwijaya, 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satusyarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi
Sekolah Pasca Sarjana

© Elvira Destiansari2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

HALAMAN PENGESAHAN TESIS

ELVIRA DESTIANSARI

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PENALARAN DAN
WELLBEING SISWA PADA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK)

MELALUI PELATIHAN
disetujuidandisahkanoleh :

Pembimbing I,

Dr. Phil. H. Ari Widodo, M. Ed.
NIP. 196705271992031001

Pembimbing II,

Dr. Hj. Widi Purwianingsih, M.Si.
NIP. 196209211991012001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi

Dr. BambangSupriatno, M. Si.
NIP. 196305211988031002