S SMS 1204998 Bibliography
78
DAFTAR PUSTAKA
Ardipal. (2015). Kembalikan Lagu Anak-Anak Indonesia: Sebuah Analisis Struktur
Musik. 25(4). 343-354.
Arikunto. S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bhawono, L.P. (2012). Metode Pembelajaran Lagu Anak Pada Anak Usia Dini di
SPS POS PAUD Sekecamatan Godean. (Skripsi). Universitas Negeri
Yogyakarta, Yogyakarta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djohan. (2009). Psikologi Musik. Yogyakarta: Percetakan Galang Press
Endraswara,Suwardi (2009). Metodologi Penelitian Folklor. Yogyakarta: Medpress.
Ginting, A. (2008). Esesnsi Praktis Belajar & Pembelajaran. Bandung : Humaniora
Halim, S.R. (2013). Minat Siswi SMA Dr. Soetomo Surabaya Pada Kagiatan
Ekstrakulikuler Futsal. (Skripsi). Universitas Negeri Surabaya, Surabaya.
Hurlock, E. B. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan, Edisi 5. Jakarta: Erlangga.
Inten, D.N dkk. (2016). Literasi Dini Melalui Kagiatan Bernyanyi. 3(1), hlm. 70-91.
Jalamus dan Busroh, H. (1991) Pendidikan Kesenian 1 (Musik). Jakarta.
Kunandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Madyawati, Lilis. (2016). Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak. Jakarta:
Kencana
Murtono, A dkk. (2007). Seni budaya dan keterampilan kelas 3 SD. Jakarta:
Yudistira
Musrid, Y. (2012). Perbedaan Minat dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat
Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik Dengan Menggunakan
Software Tutorial PLC Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Pengasih. (Skripsi).
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Papalia dkk (2010). Human Development (Psikologi Perkembangan). Jakarta:
Kencana.
Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak. Edisi Kesebelas. Jakarta : Erlangga.
Sholehudin. (1997). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung: IKIP
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N ABD I
NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
Sri Lestari dkk. (2014). Pengaruh Minat Menjadi Guru Terhadap Kemampuan
Mengajar Mahasiswa, 20 (1), hlm. 19-36.
Subini dkk. (2012). Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Penerbit Alfabeta.
Sujanto. (2004). Psikologi Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, N.S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT.Remaja
Rosdakarya.
Sutikno, M.S. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Prospect.
1Suyanto, Kasihi. (2008). English for Young Learners. Jakarta: Bumi Aksara. hlm.
113
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta:
Rineka Cipta.
Abu Ahmadi, Psikologi umum (Jakarta: PT. Rineka
Cipta, 2003), h. 151
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N ABD I
NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ardipal. (2015). Kembalikan Lagu Anak-Anak Indonesia: Sebuah Analisis Struktur
Musik. 25(4). 343-354.
Arikunto. S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bhawono, L.P. (2012). Metode Pembelajaran Lagu Anak Pada Anak Usia Dini di
SPS POS PAUD Sekecamatan Godean. (Skripsi). Universitas Negeri
Yogyakarta, Yogyakarta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djohan. (2009). Psikologi Musik. Yogyakarta: Percetakan Galang Press
Endraswara,Suwardi (2009). Metodologi Penelitian Folklor. Yogyakarta: Medpress.
Ginting, A. (2008). Esesnsi Praktis Belajar & Pembelajaran. Bandung : Humaniora
Halim, S.R. (2013). Minat Siswi SMA Dr. Soetomo Surabaya Pada Kagiatan
Ekstrakulikuler Futsal. (Skripsi). Universitas Negeri Surabaya, Surabaya.
Hurlock, E. B. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan, Edisi 5. Jakarta: Erlangga.
Inten, D.N dkk. (2016). Literasi Dini Melalui Kagiatan Bernyanyi. 3(1), hlm. 70-91.
Jalamus dan Busroh, H. (1991) Pendidikan Kesenian 1 (Musik). Jakarta.
Kunandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Madyawati, Lilis. (2016). Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak. Jakarta:
Kencana
Murtono, A dkk. (2007). Seni budaya dan keterampilan kelas 3 SD. Jakarta:
Yudistira
Musrid, Y. (2012). Perbedaan Minat dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat
Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik Dengan Menggunakan
Software Tutorial PLC Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Pengasih. (Skripsi).
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Papalia dkk (2010). Human Development (Psikologi Perkembangan). Jakarta:
Kencana.
Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak. Edisi Kesebelas. Jakarta : Erlangga.
Sholehudin. (1997). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung: IKIP
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N ABD I
NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
Sri Lestari dkk. (2014). Pengaruh Minat Menjadi Guru Terhadap Kemampuan
Mengajar Mahasiswa, 20 (1), hlm. 19-36.
Subini dkk. (2012). Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Penerbit Alfabeta.
Sujanto. (2004). Psikologi Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, N.S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT.Remaja
Rosdakarya.
Sutikno, M.S. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Prospect.
1Suyanto, Kasihi. (2008). English for Young Learners. Jakarta: Bumi Aksara. hlm.
113
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta:
Rineka Cipta.
Abu Ahmadi, Psikologi umum (Jakarta: PT. Rineka
Cipta, 2003), h. 151
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N ABD I
NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu