S SMS 1204998 Table of content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
KATA PENGANTAR..................................................................................... i
UCAPAN TERIMAKASIH ........................................................................... ii
ABSTRAK ...................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... x
DAFTAR GRAFIK ...................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian........................................................................................ 4
D. Manfaat Penelitian...................................................................................... 5
BAB II KAJIAN TEORI
A. Pembelajaran Musik dan Bernyanyi Anak ................................................ 6
B. Pengertian Minat ........................................................................................ 9
C. Lagu Anak ................................................................................................. 11

D. Metode Pembelajaran ................................................................................. 12
E. Perkembangan Anak .................................................................................. 14
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ........................................................................................ 18
B. Lokasi, Populasi dan Sampel ..................................................................... 18
C. Instrumen Penelitian................................................................................... 20
D. Prosedur Penelitian..................................................................................... 30
E. Pengumpulan Data ................................................................................... 31
F. Analisis Data.............................................................................................. 32
vi

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

G. Hipotesis .................................................................................................. 34
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan....................................................................................................... 36
B. Pembahasan Hasil Penelitian...................................................................... 62

BAB V SIMPULAN, IMPILKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan..................................................................................................... 76
B. Implikasi dan Rekomendasi ....................................................................... 76
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 78
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................. 80
RIWAYAT HIDUP

vii

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1

Empat tahapan perkembangan kognitif ..................................

14

Tabel 2.2

Tahapan perkembangan bahasa ..............................................

16

Tabel 3.1

Desain penelitian ....................................................................

18

Tabel 3.2

Tes penilaian bernyanyi siswa ................................................

26

Tabel 3.3

Kriteria pencapaian minat ......................................................

27

Tabel 3.4

Keterangan kriteria penilaian .................................................

27

Tabel 3.5

Perhitungan hipotesis .............................................................

34

Tabel 4.1

Daftar nama sampel penelitian kelas 1A SDN Abdi Negara .

37

Tabel 4.2

Nilai tes bernyanyi siswa pertemuan 1 ...................................

38

Tabel 4.3

Uraian skor Novita sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 1 ............................................................................

Tabel 4.4

Uraian skor Kalista sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 1 ............................................................................

Tabel 4.5

40

41

Uraian skor Zinan sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 1 ............................................................................

41

Tabel 4.6

Nilai ter bernyanyi siswa pertemuan 2 ...................................

43

Tabel 4.7

Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada

pertemuan 2 ............................................................................

Tabel 4.8

44

Uraian skor Gio sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 2 ............................................................................

45

Tabel 4.9

Nilai tes bernyanyi siswa pertemuan 3 ...................................

46

Tabel 4.10

Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada

pertemuan 3 ............................................................................

Tabel 4.11

Uraian skor Umaya sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 3 ............................................................................

Tabel 4.12

Tabel 4.13

48

48

Uraian skor Kalista sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 3 ............................................................................

49

Nilai tes bernyanyi siswa pertemuan 4 ...................................

50

viii

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.14

Uraian skor Revan sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 4 ............................................................................

Tabel 4.15

Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 4 ............................................................................

Tabel 4.16

55

Uraian skor Rizky sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ............................................................................

Tabel 4.20

54

Uraian skor Gio sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ............................................................................

Tabel 4.19

53

Uraian skor Brisa sebagai predikat skor terendah pada

pertemuan 4 ............................................................................

Tabel 4.18

53

Uraian skor Salma sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ............................................................................

Tabel 4.17

52

55

Uraian skor Ajkia sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ............................................................................

56

Tabel 4.21

Nilai tes bernyanyi siswa pertemuan 5 ...................................

57

Tabel 4.22

Uraian skor Novita sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 5 ............................................................................

Tabel 4.23

Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan5 ............................................................................

Tabel 4.24

60

Uraian skor Umaya sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 5 ............................................................................

Tabel 4.25

59

60

Uraian skor Ajkia sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 5 ............................................................................

61

Tabel 4.26

Judul lagu yang diajarkan disetiap pertemuan .......................

62

Tabel 4.27

Skor siswa setiap pertemuan ..................................................

70

Tabel 4.28

Data siswa predikat skor tertinggi dan predikat skor
terendah ..................................................................................

71

Tabel 4.29

Skor rata-rata pada setiap pertemuan .....................................

73

Tabel 4.30

Tabel perhitungan statistik .....................................................

74

ix

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1

Peta lokasi penelitian ..............................................................

19

Gambar 4.1

Proses pemilihan sampel di kelas 1A SDN Abdi Negara ......

37

Gambar 4.2

Proses pengajaran lagu anak ................................................... 38

Gambar 4.3

Partitur lagu Aku Anak Gembala ...........................................

63

Gambar 4.4

Partitur lagu Abang Tukang Bakso ........................................

64

Gambar 4.5

Partitur lagu Libur Telah Tiba ................................................

66

Gambar 4.6

Partitur lagu Aku Anak Sehat .................................................

67

Gambar 4.7

Partitur lagu Dudidam ............................................................

68

x

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1

Skor siswa pertemuan 1 ..........................................................

40

Grafik 4.2

Skor siswa pertemuan 2 ..........................................................

44

Grafik 4.3

Skor siswa pertemuan 3 ..........................................................

47

Grafik 4.4

Skor siswa pertemuan 4 ..........................................................

52

Grafik 4.5

Skor siswa pertemuan 5 ..........................................................

59

Grafik 4.6

Skor siswa setiap pertemuan ..................................................

71

Grafik 4.7

Skor rata-rata pada setiap pertemuan .....................................

74

xi

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1

SK skripsi

Lampiran 2

Surat permohonan validitas instrumen

Lampiran 3

Surat pernyataan hasil validitas instrumen

Lampiran 4

Jadwal penelitian

Lampiran 5

Catatan Wawancara

Lampiran 6

Kompetensi inti dan kompetensi dasar seni budaya dan
prakarya kelas 1 Sekolah Dasar

Lampiran 7

Silabus mata pelajaran SBK kelas 1 Sekolah Dasar

xii

Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
MENARIK MINAT SISWA TERHAD AP LAGU ANAK-ANAKMELALUI KEGIATAN BERNYANYI D I SD N
ABD I NEGARA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu