PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA PANDANSARI KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA

  

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN

KELUARGA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK

DI DESA PANDANSARI KECAMATAN KEJOBONG

KABUPATEN PURBALINGGA

SKRIPSI

  Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Penelitian Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

  Pendidikan Program Studi Pendidikan Geografi

  

Oleh :

  

INTI HARTINI

0901010079

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  

2013

  HALAMAN PENGESAHAN PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA PANDANSARI KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SKRIPSI Oleh :

  INTI HARTINI NIM 0901010079 Diperiksa dan disetujui oleh : Pembimbing I Dr. Sigid Sriwanto, M.Si NIP. 19560713 19823 1002 Pembimbing II Dr. Sumadi Sutrijat, M.Pd NIP 194906091981031001

  

Skripsi Berjudul

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN

KELUARGA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA

PANDANSARI KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN

PURBALINGGA

  Yang telah dipersiapkan dan disusun oleh:

  INTI HARTINI 0901010079

  Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 28 Maret 2013 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat gelar Sarjana Pendidikan

  Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

  

Susunan Dewan Penguji

  Penguji : Drs. Sutomo, M.Si :…………………………

  NIP. 136102699 Anggota 1 : Dra. Esti Sarjanti, M.Si

  :………………………… NIK. 2160042

  Anggota II : Dr. Sigid Sriwanto, M.Si :…………………………

  NIP. 19560713 19823 1002 Anggota III : Drs. Mustolikh, M.Si :………………………...

  NIK. 19580425 Purwokerto, 28 Maret 2013

  Universitas Muhhamadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

  Dekan Drs. Ahmad, M.Pd

  NIP. 19650804199403 1 002

SURAT PERNYATAAN

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Inti Hartini Nim : 0901010079 Program Studi : Pendidikan Geografi Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menyusun skripsi dengan judul

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA PANDANSARI KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA

  Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan dibuatkan orang lain atau jiplakan atau hasil karya oranglain. Bila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar sarjana yang saya peroleh.

  Purwokerto, 28 Maret 2013 Yang Menyatakan

  Inti Hartini

   Nim. 0901010079

  

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KESEJAHTERAAN

KELUARGA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK

DI DESA PANDANSARI KECAMATAN KEJOBONG

KABUPATEN PURBALINGGA

ABSTRAK

  Penelitian berjudul Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Kesejahteraan Keluarga Terhadap Minat Menyekolahkan Anak di Desa Pandansari Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak. Pengaruh kesejahteraan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak. Pengaruh tingkat pendidikan dan kesejahteraan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak di Desa Pandansari Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga.

  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei . Populasi dalam penelitian ini yaitu Kepala Keluarga (KK) yang memiliki anak usia sekolah dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi sebanyak 497 Kepala Keluarga. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik Stratified proporsional sampling yang diambil dari tingkat kesejahteraan keluarga dan masih-masing ditentukan sebanyak 15 persen. Cara pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan dua cara yaitu metode dokumentasi dan angket.

  Data yang diperoleh selama penelitian dianalisis menggunakan tabulasi silang dan analisis korelasi. Hasil penelitian ada pengaruh positif antara tingkat pendidikan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak, ada pengaruh positif antara kesejahteraan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak, dan ada pengaruh positif antara tingkat pendidikan dan kesejahteraan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak di Desa Pandansari Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga.

  

Kata Kunci : Tingkat Pendidikan, Kesejahteraan Keluarga, Minat

menyekolahkan anak

  

INFLUENCE OF EDUCATION LEVEL AND FAMILY WELFARE

AGAINST INTERESTS TO SEND THE CHILDREN TO SCHOOL

  

IN PANDANSARI VILLAGE OF KEJOBONG DISTRICT

PURBALINGGA REGENCY

ABSTRACT

The Research entitled Influence of Education Level and Family Welfare

Against Interests to Send the Children to School in Pandansari Village of

  

Kejobong District Purbalingga Regency aims to determine the effect of education

level on family against interests to sent the children to school. Influence of family

welfare against interests to sent the children to school. Influence of education

level and family welfare against interests send to school the children in

Pandansari Village of Kejobong District Purbalingga Regency.

  The method used of this research is a survey method. The population in

this research is the Head of Family who have children of school age from

Elementary School to University as many 497 Head of Family. Sampling

technique used is stratified proportional sampling technique taken from the level

of prosperity and the still-each family is determined as much as 15 percent.

Method of data collection of this research using two methods, namely the method

of documentation and questionnaires.

  The data obtained during the research were analyzed using cross-

tabulation and correlation analysis. The results there is a positive influence

between the family education level against interest to send their children to

school, there is a positive influence between the welfare of families against

interest to send their children to school, and there is a positive influence between

level of education and welfare of families against interest to send their children to

school in Pandansari Village of Kejobong District Purbalingga Regency.

  

Keywords : Education Level, Welfare of Families, Interest to send their

Children to School

HALAMAN MOTTO

  Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri (Q.S.Annisa :36).

  

PERSEMBAHAHAN

  Puji syukur kepada Alloh SWT atas semua rahmat dan hidayahnya yang telah dilimpahkan. Skripsi ini dipersembahkan kepada :

  1. Kedua orangtua yang senantiasa memberikan kasih sayang tulus yang tiada terhingga dan selalu memberikan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini baik secara material maupun moril.

KATA PENGANTAR

  Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Alloh S.W.T, yang telah memberikan hidayah Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan hasil penelitian yang berjudul “pengaruh tingkat pendidikan dan kesejahteraan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak di Desa Pandansari Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga”.

  Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan dan kesejahteraan keluarga terhadap minat menyekolahkan anak di Desa Pandansari Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga.

  Peneliti menyadari bahwa, penelitian ini tidak dapat terlaksana dengan baik tanpa adanya bantuan dari beberapa yang terkait, oleh karena itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada : 1.

   Drs. Ahmad, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Dra. Esti Sarjanti, M.Si selaku Kaprodi Pendidikan Geografi yang telah mengijinkan penulis menempuh ujian skripsi.

  3. Dr. Sigid Sriwanto, M.Si selaku dosen pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi dalam skripsi ini.

  4. Dr. Sumadi Sutrijat, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan format dalam skripsi ini.

  5. Kepala Desa Pandansari yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian

  6. Special thank ’s to pacar terkasihku (Indra Perdana S, S.Pd) yang telah memberikan semangat dan motivasi yang tiada terhingga sehingga skripsi ini bisa selesai sesuai dengan yang diharapkan.

  7. Teman- teman Geografi ’09 (Dini, Henny, Cucu, lely, bety, dedi, agus, wahyu, oka, insan, dewi, umam, agit, ais, dll) yang selalu menemani dikala susah maupun senang.

  8. Semua pihak yang telah berkenan memberi bantuan dalam segala bentuk sehingga terlaksananya penelitian ini.

  9. Teman-teman kos Assifa (mba inung, mba lia, ipeh, iin, goyik, wirog) yang telah memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.

  Peneliti menyadari bahwa penelitian ini belum sempurna, dikarenakan pengetahuan dan pengalaman peneliti, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat peneliti harapkan demi sempurnanya penelitia ini.

  Purwokerto, Maret 2013 Penyusun

  

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL .........................................................................................i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ii HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................iii SURAT PERNYATAAN ...................................................................................iv ABSTRAK .......................................................................................................v HALAMAM MOTTO .......................................................................................vi HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................vii KATA PENGANTAR..........................................................................................viii DAFTAR ISI .....................................................................................................x DAFTAR TABEL .............................................................................................xii AFTAR LAMPIRAN .........................................................................................xiii

  BAB I PENDAHULUAN .............................................................................1 A. Latar Belakang Masalah ..............................................................1 B. Rumusan Masalah .......................................................................5 C. Tujuan Penelitian ........................................................................5 D. Manfaat Penelitian .....................................................................6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ....................................................................7 A. Minat Menyekolahkan Anak .......................................................7 B. Tingkat Pendidikan ……………………………………………….9

  C. Kesejahteraan Keluarga ...............................................................15

  D. Hasil Penelitian yang Relevan .....................................................21

  E. KerangkaPikir .............................................................................22

  F. Hipotesis .....................................................................................25

  BAB III METODOLOGI PENELITIAN .........................................................26 A. Waktu dan tempat penelitian .......................................................26 B. Metode Penelitian .......................................................................26 C. Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................26 D. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................28 E. Variabel Penelitian ......................................................................29 F. Instrumen Penelitian ..................................................................30 G. Analisis Data..................................................................................31 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................33 A. Deskripsi Daerah Penelitian ........................................................33 B. Deskripsi Data .............................................................................38 C. Hasil Penelitian ...........................................................................42 D. Pembahasan...................................................................................51 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................55 A. Kesimpulan .................................................................................55 B. Saran ...........................................................................................55 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................57 LAMPIRAN ......................................................................................................58

  DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Kelulusan anak di Desa Pandansari menurut jenjang pendidikan pada tahun ajaran 2011/2012 ..............................................................4Tabel 2.1 Hasil Penelitian Yang Relevan.......................................................... ....21Tabel 3.1 Penyebaran sampel penelitian ............................................................27Tabel 3.2 Kisi-kisi minat menyekolahkan anak ..................................................30Tabel 3.3 Indikator Aspek minat menyekolahkan anak ......................................31Tabel 4.1 Penggunaan lahan di Desa Pandansari ...............................................35Tabel 4.2 Komposisi Penduduk Menurut Umur dan Jenis Kelamin.............. .......36Tabel 4.3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Pendidikan................................... .......37Tabel 4.4 Distribusi Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian.................... .......37Tabel 4.5 Jumlah responden berdasarkan usia di Desa Pandansari

  Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga tahun 2013 ..................38

Tabel 4.6 Jumlah responden berdasarkan tingkat pendidikan di Desa

  Pandansari................................................................................... ..........39

Tabel 4.7 Responden berdasarkan mata pencaharian ..........................................40Tabel 4.8 Tabel tingkat kesejahteraan keluarga .................................................40Tabel 4.9 Distribusi frekuensi skor minat menyekolahkan anak .........................41

  41Tabel 4.10 Skor hasil penelitian.. ...................................................................42