T1 292009078 Daftar Pustaka
DAFTAR PUSTAKA
Achyar, (1999). Pembelajaran Kooperatif Sebagai Satu Strategi Pembelajaran.
Jakarta: Depdikbud.
Agus, Riyanto. 2011. Dalam penelitiannya dengan judul “ Efektivitas Model
Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Mata
Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pendowo 03
Kab Temanggung”. Skripsi, Salatiga: S1 PGSD UKSW.
Arends, Richard. 2008. Learning To Teach Belajar untuk Mengajar . Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Dan Penelitian Tindakan Sekolah
Beserta Contoh-Contohnya. Yogyakarta: Gava Media.
Depdikbud. Peraturan Menteri Pendikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41
Tahun 2007 Tentang Standar Proses . 2007. Jakarta: Badan Standar
Nasional Pendidikan.
Dwi, Priyo. 2011. Dalam pene litiannya dengan judul “ Upaya Peningkatan Hasil
Belajar IPA Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN
Klecoregonang Kecamatan Winong Kabupaten Pati Tahun Ajaran
2011/2012” . Skripsi, Salatiga: S1 PGSD UKSW.
Iskandar, M, Srini. 1997. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Departemen
Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Bagian Proyek Pengembangan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Kasbolah, Kasihani. 2001. Penelitian Tindakan Kelas. Malang: Universitas
Negeri Malang.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Leraning Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia.
Lie, Anita. 2008. Cooperative Leraning Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia.
Mariana. 2012. Dalam penelitiannya de ngan judul “Peningkatan Hasil Belajar
dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA pada
Siswa Kelas V SDN 1 Mungeng Kecamatan Temanggung Kabupaten
Temanggung Tahun Pelajaran 2011/2012 ”. Skripsi, Salatiga: S1 PGSD
UKSW.
89
90
Prabawati, Ari. 2010. PAS Mengolah Data Statistik Hasil Penelitian dengan SPSS
17. Semarang: Wahana Komputer.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Belajar Mengajar . Bandung: Remaja
rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning. Jogjakarta: Pustaka Belajar
Suryobroto B. 1986. Mengenal Metode Pengajaran di Sekolah dan Pendekatan
Baru dalam Proses Belajar -Mengajar. Yogyakarta: Amarta.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivisme.
Jakarta:Prestasi Pustaka.
Isjoni. 2009. Kelebihan dan Kelemahan Metode Jigsaw . Blog.tp.ac.id/modelpembelajaran-kooperatif. Diakses Senin 24 Desember 2012 Pukul 16.00
WIB.
Sudrajat,
Akhmad.
2008.
Teori -teori
Akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/02/ -2/teori-teori-belajar.
Senin 24 Desember 2012 Pukul 16.00 WIB.
Belajar.
Diakses
Achyar, (1999). Pembelajaran Kooperatif Sebagai Satu Strategi Pembelajaran.
Jakarta: Depdikbud.
Agus, Riyanto. 2011. Dalam penelitiannya dengan judul “ Efektivitas Model
Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Mata
Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pendowo 03
Kab Temanggung”. Skripsi, Salatiga: S1 PGSD UKSW.
Arends, Richard. 2008. Learning To Teach Belajar untuk Mengajar . Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Dan Penelitian Tindakan Sekolah
Beserta Contoh-Contohnya. Yogyakarta: Gava Media.
Depdikbud. Peraturan Menteri Pendikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41
Tahun 2007 Tentang Standar Proses . 2007. Jakarta: Badan Standar
Nasional Pendidikan.
Dwi, Priyo. 2011. Dalam pene litiannya dengan judul “ Upaya Peningkatan Hasil
Belajar IPA Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN
Klecoregonang Kecamatan Winong Kabupaten Pati Tahun Ajaran
2011/2012” . Skripsi, Salatiga: S1 PGSD UKSW.
Iskandar, M, Srini. 1997. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Departemen
Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Bagian Proyek Pengembangan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Kasbolah, Kasihani. 2001. Penelitian Tindakan Kelas. Malang: Universitas
Negeri Malang.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Leraning Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia.
Lie, Anita. 2008. Cooperative Leraning Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia.
Mariana. 2012. Dalam penelitiannya de ngan judul “Peningkatan Hasil Belajar
dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA pada
Siswa Kelas V SDN 1 Mungeng Kecamatan Temanggung Kabupaten
Temanggung Tahun Pelajaran 2011/2012 ”. Skripsi, Salatiga: S1 PGSD
UKSW.
89
90
Prabawati, Ari. 2010. PAS Mengolah Data Statistik Hasil Penelitian dengan SPSS
17. Semarang: Wahana Komputer.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Belajar Mengajar . Bandung: Remaja
rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning. Jogjakarta: Pustaka Belajar
Suryobroto B. 1986. Mengenal Metode Pengajaran di Sekolah dan Pendekatan
Baru dalam Proses Belajar -Mengajar. Yogyakarta: Amarta.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivisme.
Jakarta:Prestasi Pustaka.
Isjoni. 2009. Kelebihan dan Kelemahan Metode Jigsaw . Blog.tp.ac.id/modelpembelajaran-kooperatif. Diakses Senin 24 Desember 2012 Pukul 16.00
WIB.
Sudrajat,
Akhmad.
2008.
Teori -teori
Akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/02/ -2/teori-teori-belajar.
Senin 24 Desember 2012 Pukul 16.00 WIB.
Belajar.
Diakses