Soal Kurikulum 2013 Ulangan Kenaikan Kelas Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII
Soal Kurikulum 2013 Ulangan Kenaikan Kelas Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas
VII (Tujuh)
1.
Perhatikan pernyataan berikut !
1.
2.
3.
4.
Awan tebal menyelimuti gunung
Suhu air di kawah meningkat
Gempa bumi kecil sering terjadi
Hutan sekitar gunung rusak
Tanda gunung api yang akan meletus ditunjukkan oleh angka nomor… .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
2. Batuan malihan terbentuk melalui proses… .
A. pendinginan dan pembekuan terhadap magma
B. metamorphose batuan oleh tekanan atau panas
C. pemadatan atau sementasi endapan hasil pelapukan
D. penguapan magma yang dikeluarkan gunung api
3. Dampak wilayah Indonesia berada pada daerah pertemuan antara tiga lempeng Eurasia,
lempeng dasar samudera Pasifik dan Indo-Australia adalah… .
A. Indonesia menjadi wilayah paling stabil secara geologis di dunia
B. wilayah Indonesia terbentuk sebagai kepulauan
C. wilayah Indonesia menjadi rawan terhadap terjadinya gempa
D. sebagian besar wilayah merupakan daerah patahab
4. Derah lereng pengunungan dan rawan terhadap terjadinya longsor karena struktur tanah
yang tidak kompak sebaiknya dimanfaatkan untuk… .
A. perkebunan
B. kehutanan
C. pariwisata
D. pertanian
11.
A.
B.
C.
D.
Pengertian pra-aksara adalah jaman sebelum manusia atau masyarakat mengenal ….
Tuhan
Politik
Tulisan
Budaya
12.
A.
B.
C.
D.
Masa pra-aksara dalam sejarah di Indonesia berakhir setelah ditemukannya prasasti ….
Kutai
Tugu
Dinoyo
Kalasan
13. Fosil yang ditemukan oleh E. Dubois diberi nama Pithecantropus Erectus, karena fosil
tersebut ….
A. Berjalan tegak
B. Berbadan tinggi
C. Berbadan besar
D. Bertubuh bungkuk
14.
A.
B.
C.
D.
Fosil Megantrophous Palaeo Javanicus ditemukan di Sangiran tahun 1941 oleh ….
Ter Haar
Oppenorth
Eugene Dubois
Von Koenigswald
15.
A.
B.
C.
D.
Kjokkenmodinger adalah sisa-sisa kehidupan masyarakat pra-aksara yang berupa ….
Alat-alat yang terbuat dari batu kasar
Sampah dapur berasal dari kulit kerang
Tempat tinggal berupa goa batu karang
Alat-alat yang terbuat dari bahan tulang
16.
A.
B.
C.
D.
Kehidupan ekonomi masyarakat pra-aksara pada masa Neolithicum adalah ….
Berburu dan meramu
Bertani dan berdagang
Berternak dan berburu
Bercocok tanam di ladang
17.
A.
B.
C.
D.
Jenis tanaman yang dikenal pada masa awal bercocok tanam adalah….
Teh
Padi
Kopi
Karet
26.
A.
B.
C.
D.
Contoh berikut menunjukkan interaksi sosial dapat menciptakan keteraturan sosial… .
Seorang kakak membimbing adiknya
Seorang anak menggangu temannya
Siswa kelas 8 memalaki adik-adik kelas
Dua orang siswa berkelahi di kelas
27. Perhatikan daftar pernyataan berikut !
1. Melalui sosialisasi individu menyesuaikan diri dengan nilai-nilai dan masyarakarnya
2. Sosialisasi bertujuan untuk memenuhi semua kebutuhan
3. Untuk membangun kebersamaan dalam masyarakat
4. Dengan sosialisasi mencegah terjadinya konflik
Tujuan sosialisasi ditunjukkan oleh angka nomor… .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
28. Melalui sosialisali individu menerima peran untuk kehidupan dimasa yang akan datang.
Untuk itu media sosialisasi yang dibutuhkan adalah… .
A. teman sepermainan
B. media massa
C. sekolah
D. keuarga
29. Arni memiliki kedisplinan yang tinggi karena didikan ayahnya yang seorang tentara,
Kepribadian Arni tersebut karena pengaruh faktor… .
A. masyarakat
B. pendidikan
C. keluarga
D. teman
30. Perilaku berikut yang didasari oleh adanya identifikasi diri adalah… .
A. Seorang anak kecil dengan bangga ia berpakaian ala tentara dengan pistol mainan dijunjung
dipundaknya berjalan dengan gagah
B. Seorang anak berlenggang lenggok mengikuti kakaknya berlatih berjalan ala peragawati
C. Setelah melihat berita televisi .seorang menggunakan cara yang sama dengan dalam
melakukan kejahatan dengan yang ia tonton
D. Ketika seorang memberanikan diri melawan arah dalam berkendara, pengendara lain
mengikuti
31. Perhatikan daftar peristiwa berikut !
1. Walaupun cacat fisik, pemuda itu tidak meminta-minta dalam memenuhi kebutuhan
hidupnya
2. Karena tidak tega, walaupun tidak mempunyai uang banyak, Andi memberi pada pengemis
tua yang datang
3. Anton,walaupun hidupnya belum beruntung ia selalu mengirim uang ibunya yang sudah tua
di kampong
4. Ketika terjadi bencana alam masyarakat berpartisifasi mengumpulkan sumbangan
Pada daftar diatas sikap empati ditunjukkan oleh angka nomor… .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
32.
A.
B.
C.
D.
Dibawah ini contoh interaksi sosial yang bersifat disosiatif adalah… .
Kedua kelompok pemuda saling berseteru memperebutkan lahan
Kesepakatan tercapai diantara kedua kelompok yang bertikai
Kedua pemerintah sepakat bekerjasama dibidang militer
Mediator berhasil memediasi kedua kelompok yang bermusuhan
36.
A.
B.
C.
D.
Contoh upaya pemanfaatan lingkungan alam yang bermoral adalah ….
pengambilan hasil hutan untuk perolehan devisa
penebangan pohon secara liar dengan peralatan seadanya
penangkapan ikan di laut dengan menggunakan pukat harimau
memanfaatan sumber daya alam dengan memperhatikan kelestariannya
37.
A.
B.
C.
D.
Tujuan utama manusia melakukan tindakan ekonomi adalah ….
memenuhi kebutuhan hidup
mewujudkan masyarakat adil dan makmur
mendapat keuntungan yang sebesar-besarnya
melestarikan lingkungan hidup agar tetap asri dan alami
38.
1.
2.
3.
4.
Perhatikan daftar pernyataan berikut!
Pedagang kaki lima menjajakan barang dagangannya di oinggir jalan
Calon Legislatif dengan gigih mempropa-gandakan programnya
Dokter relawan tetap gigih melayani pasien yang tidak mampu
Pengusaha menyusun program kerjanya dengan penuh kehati-hatian
Dari pernyataan di atas, kegiatan yang bermotif sosial ditunjukkan dengan angka ….
A. 1 C. 3
B. 2 d. 4
39.
1.
2.
3.
4.
Perhatikan daftar kegiatan ekonomi yang dilakukan seseorang berikut ini!
Petani menanam padi di sawah dibantu anaknya
Ayah pergi ke kantor dengan mengendarai sepeda motor
Pedagang sayuran menjajakan barang dagangannya dengan menggunakan gerobak dorong
Bapak/Ibu guru mengajar para peserta didiknya penuh dengan kesabaran
Dari daftar kegiatan ekonomi yang dilakukan di atas yang bermotif mencari keuntungan
ditunjukkan dengan nomor ….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
40.
A.
B.
C.
D.
Tujuan seseorang melakukan kegiatan yang bermotif monopoli ekonomi adalah ….
tidak ada saingan dan memperoleh keuntungan yang besar
menciptakan suasana pasar yang ramai dan saling menguntungkan
menciptakan konsumen pasif sehingga kelangsungan usaha terjamin
tidak ada kerja sama dengan konsumen sehingga keuntungan menjadi besar
41. Pengertian prinsip ekonomi adalah ….
A. untuk mendapatkan keuntungan yang besar, diperlukan usaha yang sungguh-sungguh
B. sesuai dengan Pribahasa yang terkenal mengatakan, sekali dayung dua pulau terlampau
C. dengan pengorbanan/modal tertentu untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya
D. dengan pengorbanan/modal yang sekecil-kecilnya untuk mendapatkan keuntungan yang
sebesar-besarnya
42.
A.
B.
C.
D.
Contoh pelaksanaan prinsip ekonomi dalam keluarga ….
membeli kebutuhan berdasarkan skala prioritas
membeli barang kebutuhan mewah untuk kepuasan
berangkat ke kantor/tempat tugas dengan naik busway
dengan modal sekecil mungkin untuk memperoleh untung besar
43.
A.
B.
C.
D.
Contoh penerapan prinsip ekonomi yang terjadi di sekolah adalah ….
bertanya dengan mengacungkan tangan terlebih terdahulu
membeli seragam sekolah dengan uang pinjaman
mentraktir teman-teman jajan di kantin sekolah
mematikan lampu kelas ketika cuaca terang
44.
A.
B.
C.
D.
Perwujudan prinsip ekonomi dalam per-gaulan siswa di lingkungan sekolah adalah ….
menggunakan satu buah buku untuk semua mata pelajaran
menggunakan sarana prasarana sekolah seperti milik sendiri
bertanya kepada guru hanya pada saat pelajaran berlangsung
membawa buku pelajaran sesuai jadwal yang ada
Selamat Bekerja.
VII (Tujuh)
1.
Perhatikan pernyataan berikut !
1.
2.
3.
4.
Awan tebal menyelimuti gunung
Suhu air di kawah meningkat
Gempa bumi kecil sering terjadi
Hutan sekitar gunung rusak
Tanda gunung api yang akan meletus ditunjukkan oleh angka nomor… .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
2. Batuan malihan terbentuk melalui proses… .
A. pendinginan dan pembekuan terhadap magma
B. metamorphose batuan oleh tekanan atau panas
C. pemadatan atau sementasi endapan hasil pelapukan
D. penguapan magma yang dikeluarkan gunung api
3. Dampak wilayah Indonesia berada pada daerah pertemuan antara tiga lempeng Eurasia,
lempeng dasar samudera Pasifik dan Indo-Australia adalah… .
A. Indonesia menjadi wilayah paling stabil secara geologis di dunia
B. wilayah Indonesia terbentuk sebagai kepulauan
C. wilayah Indonesia menjadi rawan terhadap terjadinya gempa
D. sebagian besar wilayah merupakan daerah patahab
4. Derah lereng pengunungan dan rawan terhadap terjadinya longsor karena struktur tanah
yang tidak kompak sebaiknya dimanfaatkan untuk… .
A. perkebunan
B. kehutanan
C. pariwisata
D. pertanian
11.
A.
B.
C.
D.
Pengertian pra-aksara adalah jaman sebelum manusia atau masyarakat mengenal ….
Tuhan
Politik
Tulisan
Budaya
12.
A.
B.
C.
D.
Masa pra-aksara dalam sejarah di Indonesia berakhir setelah ditemukannya prasasti ….
Kutai
Tugu
Dinoyo
Kalasan
13. Fosil yang ditemukan oleh E. Dubois diberi nama Pithecantropus Erectus, karena fosil
tersebut ….
A. Berjalan tegak
B. Berbadan tinggi
C. Berbadan besar
D. Bertubuh bungkuk
14.
A.
B.
C.
D.
Fosil Megantrophous Palaeo Javanicus ditemukan di Sangiran tahun 1941 oleh ….
Ter Haar
Oppenorth
Eugene Dubois
Von Koenigswald
15.
A.
B.
C.
D.
Kjokkenmodinger adalah sisa-sisa kehidupan masyarakat pra-aksara yang berupa ….
Alat-alat yang terbuat dari batu kasar
Sampah dapur berasal dari kulit kerang
Tempat tinggal berupa goa batu karang
Alat-alat yang terbuat dari bahan tulang
16.
A.
B.
C.
D.
Kehidupan ekonomi masyarakat pra-aksara pada masa Neolithicum adalah ….
Berburu dan meramu
Bertani dan berdagang
Berternak dan berburu
Bercocok tanam di ladang
17.
A.
B.
C.
D.
Jenis tanaman yang dikenal pada masa awal bercocok tanam adalah….
Teh
Padi
Kopi
Karet
26.
A.
B.
C.
D.
Contoh berikut menunjukkan interaksi sosial dapat menciptakan keteraturan sosial… .
Seorang kakak membimbing adiknya
Seorang anak menggangu temannya
Siswa kelas 8 memalaki adik-adik kelas
Dua orang siswa berkelahi di kelas
27. Perhatikan daftar pernyataan berikut !
1. Melalui sosialisasi individu menyesuaikan diri dengan nilai-nilai dan masyarakarnya
2. Sosialisasi bertujuan untuk memenuhi semua kebutuhan
3. Untuk membangun kebersamaan dalam masyarakat
4. Dengan sosialisasi mencegah terjadinya konflik
Tujuan sosialisasi ditunjukkan oleh angka nomor… .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
28. Melalui sosialisali individu menerima peran untuk kehidupan dimasa yang akan datang.
Untuk itu media sosialisasi yang dibutuhkan adalah… .
A. teman sepermainan
B. media massa
C. sekolah
D. keuarga
29. Arni memiliki kedisplinan yang tinggi karena didikan ayahnya yang seorang tentara,
Kepribadian Arni tersebut karena pengaruh faktor… .
A. masyarakat
B. pendidikan
C. keluarga
D. teman
30. Perilaku berikut yang didasari oleh adanya identifikasi diri adalah… .
A. Seorang anak kecil dengan bangga ia berpakaian ala tentara dengan pistol mainan dijunjung
dipundaknya berjalan dengan gagah
B. Seorang anak berlenggang lenggok mengikuti kakaknya berlatih berjalan ala peragawati
C. Setelah melihat berita televisi .seorang menggunakan cara yang sama dengan dalam
melakukan kejahatan dengan yang ia tonton
D. Ketika seorang memberanikan diri melawan arah dalam berkendara, pengendara lain
mengikuti
31. Perhatikan daftar peristiwa berikut !
1. Walaupun cacat fisik, pemuda itu tidak meminta-minta dalam memenuhi kebutuhan
hidupnya
2. Karena tidak tega, walaupun tidak mempunyai uang banyak, Andi memberi pada pengemis
tua yang datang
3. Anton,walaupun hidupnya belum beruntung ia selalu mengirim uang ibunya yang sudah tua
di kampong
4. Ketika terjadi bencana alam masyarakat berpartisifasi mengumpulkan sumbangan
Pada daftar diatas sikap empati ditunjukkan oleh angka nomor… .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
32.
A.
B.
C.
D.
Dibawah ini contoh interaksi sosial yang bersifat disosiatif adalah… .
Kedua kelompok pemuda saling berseteru memperebutkan lahan
Kesepakatan tercapai diantara kedua kelompok yang bertikai
Kedua pemerintah sepakat bekerjasama dibidang militer
Mediator berhasil memediasi kedua kelompok yang bermusuhan
36.
A.
B.
C.
D.
Contoh upaya pemanfaatan lingkungan alam yang bermoral adalah ….
pengambilan hasil hutan untuk perolehan devisa
penebangan pohon secara liar dengan peralatan seadanya
penangkapan ikan di laut dengan menggunakan pukat harimau
memanfaatan sumber daya alam dengan memperhatikan kelestariannya
37.
A.
B.
C.
D.
Tujuan utama manusia melakukan tindakan ekonomi adalah ….
memenuhi kebutuhan hidup
mewujudkan masyarakat adil dan makmur
mendapat keuntungan yang sebesar-besarnya
melestarikan lingkungan hidup agar tetap asri dan alami
38.
1.
2.
3.
4.
Perhatikan daftar pernyataan berikut!
Pedagang kaki lima menjajakan barang dagangannya di oinggir jalan
Calon Legislatif dengan gigih mempropa-gandakan programnya
Dokter relawan tetap gigih melayani pasien yang tidak mampu
Pengusaha menyusun program kerjanya dengan penuh kehati-hatian
Dari pernyataan di atas, kegiatan yang bermotif sosial ditunjukkan dengan angka ….
A. 1 C. 3
B. 2 d. 4
39.
1.
2.
3.
4.
Perhatikan daftar kegiatan ekonomi yang dilakukan seseorang berikut ini!
Petani menanam padi di sawah dibantu anaknya
Ayah pergi ke kantor dengan mengendarai sepeda motor
Pedagang sayuran menjajakan barang dagangannya dengan menggunakan gerobak dorong
Bapak/Ibu guru mengajar para peserta didiknya penuh dengan kesabaran
Dari daftar kegiatan ekonomi yang dilakukan di atas yang bermotif mencari keuntungan
ditunjukkan dengan nomor ….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
40.
A.
B.
C.
D.
Tujuan seseorang melakukan kegiatan yang bermotif monopoli ekonomi adalah ….
tidak ada saingan dan memperoleh keuntungan yang besar
menciptakan suasana pasar yang ramai dan saling menguntungkan
menciptakan konsumen pasif sehingga kelangsungan usaha terjamin
tidak ada kerja sama dengan konsumen sehingga keuntungan menjadi besar
41. Pengertian prinsip ekonomi adalah ….
A. untuk mendapatkan keuntungan yang besar, diperlukan usaha yang sungguh-sungguh
B. sesuai dengan Pribahasa yang terkenal mengatakan, sekali dayung dua pulau terlampau
C. dengan pengorbanan/modal tertentu untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya
D. dengan pengorbanan/modal yang sekecil-kecilnya untuk mendapatkan keuntungan yang
sebesar-besarnya
42.
A.
B.
C.
D.
Contoh pelaksanaan prinsip ekonomi dalam keluarga ….
membeli kebutuhan berdasarkan skala prioritas
membeli barang kebutuhan mewah untuk kepuasan
berangkat ke kantor/tempat tugas dengan naik busway
dengan modal sekecil mungkin untuk memperoleh untung besar
43.
A.
B.
C.
D.
Contoh penerapan prinsip ekonomi yang terjadi di sekolah adalah ….
bertanya dengan mengacungkan tangan terlebih terdahulu
membeli seragam sekolah dengan uang pinjaman
mentraktir teman-teman jajan di kantin sekolah
mematikan lampu kelas ketika cuaca terang
44.
A.
B.
C.
D.
Perwujudan prinsip ekonomi dalam per-gaulan siswa di lingkungan sekolah adalah ….
menggunakan satu buah buku untuk semua mata pelajaran
menggunakan sarana prasarana sekolah seperti milik sendiri
bertanya kepada guru hanya pada saat pelajaran berlangsung
membawa buku pelajaran sesuai jadwal yang ada
Selamat Bekerja.