SILABUS SHOKYU HYOUKI I.
SILABUS
SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012
SHOKYU HYOUKI I (JP 105)
SEMESTER 1/TINGKAT I
TEAM PENYUSUN
HERNIWATI, M.Hum.
NOVIYANTI ANEROS, S.S, M.A.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
SILABUS MATA KULIAH
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
A. Identitas Mata Kuliah
Mata Kuliah/Kode
: Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot
: 2 SKS
Semester
:1
Jenjang
: S-1
Dosen/Kode
: Herniwati, M.Hum./ 2114
Noviyanti Aneros, S.S, M. A / 2618
B. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar
secara kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan
mengaplikasikan karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan
kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
C. Pengalaman Belajar
Jumlah tatap muka selama 1 semester ditempuh sebanyak 16 kali, termasuk di
dalamnya UTS dan UAS. Kehadiran minimal 80% dari total seluruh tatap
muka yaitu 11 kali, kurang dari itu mahasiswa tidak diperbolehkan mengikuti
UAS. Kegiatan perkuliahan biasanya dilakukan berdasarkan silabus yang
sudah disosialisasikan kepada mahasiswa sebelum perkuliahan berlangsung
dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi di kelas dan
diadakan pre test setiap kali pertemuan kuliah serta pengumpulan tugas.
D. Evaluasi
1. Partisipasi kegiatan kelas
2. Pre test
3. Tugas
4. UTS dan UAS
Sistem Penilaian yang digunakan adalah kombinasi PAP dan PAN dengan
skala Penilaian sebagai berikut :
A = 85 – 100
B = 75 – 84,5
C = 60 – 74,5
D = 50 – 59,5
E=0
- 49,5
E. Uraian Materi
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan dan Sub
ke1
Sumber
Pokok Bahasan
Mahasiswa
memahami
teknik perkuliahan mata
Membicarakan
silabus,
tata
mengenai
tertib
Silabus
kuliah Shokyu Hyouki I,
perkuliahan dll
sasaran dan tujuannya
2
Mahasiswa
karakter
Jepang
memahami
huruf
yaitu
Membahas materi asal usul
bahasa
huruf bahasa Jepang yaitu,
hiragana,
hiragana, katakana dan kanji.
katakana dan kanji.
Memberikan
Dapat memahami dasar
penulisan kanji.
penulisan kanji.
Memberikan latihan menulis
Mahir
menulis
dan
初級漢字 I
dasar-dasar
dan membaca kanji
memahami kanji 月・日・
木・山・川・人・口・車・門
3
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
(bilangan) 一・二・ ・四・
memahami makna dari setiap
五・六・七・八・九・十
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
4
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
百・千・万・ ・年・火・水・
memahami makna dari setiap
金・土・子
kanji.
membaca
dan
Memberikan latihan menulis
初級漢字 I
dan membaca kanji
5
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
女・学・生・先・ ・ ・中・
memahami makna dari setiap
大・小・本
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
6
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
半・分・力・立・明・休・体・
memahami makna dari setiap
好・男・林
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
7
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
森・間・畑・岩・目・耳・手・
memahami makna dari setiap
足・雨・竹
kanji.
membaca
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
初級漢字 I
8
UTS
UTS
9
Mengulas soal UTS
Memberikan materi pelajaran
Mahasiswa dapat menulis
secara berurutan dari cara
dan membaca kanji serta
menulis,
memahami makna kanji
memahami makna dari setiap
米・貝・石・糸・花・茶・牛・
kanji.
馬・肉・物
Memberikan latihan menulis
membaca
初級漢字 I
dan
dan membaca kanji
10
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
鳥・魚・羊・犬・東・西・南・
memahami makna dari setiap
北・入・出
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
11
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
右・左・外・ ・行・来・帰・
memahami makna dari setiap
食・飲・見
kanji.
membaca
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
初級漢字 I
12
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
聞・書・買・言・読・寺・字・
memahami makna dari setiap
何・音・飯
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
13
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan latihan-latihan
dan membaca kanji serta
語彙・漢字が
memahami makna kanji
弱いあなたへ
dari pelajaran 1-10
14
初級漢字 I
UAS
UAS
F. Sumber
1. 初級漢字
I
(2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
2. Master Kanji I
3. 語彙・漢字が弱いあなたへ
G. Kontak Dosen Melalui
1. Herniwati, M.Hum.
e-mail : heruniwati2000@yahoo.co.jp
2. Noviyanti Aneros, S.S, M.A
e-mail : n_uppie11@yahoo.com
SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012
SHOKYU HYOUKI I (JP 105)
SEMESTER 1/TINGKAT I
TEAM PENYUSUN
HERNIWATI, M.Hum.
NOVIYANTI ANEROS, S.S, M.A.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
SILABUS MATA KULIAH
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
A. Identitas Mata Kuliah
Mata Kuliah/Kode
: Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot
: 2 SKS
Semester
:1
Jenjang
: S-1
Dosen/Kode
: Herniwati, M.Hum./ 2114
Noviyanti Aneros, S.S, M. A / 2618
B. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar
secara kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan
mengaplikasikan karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan
kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
C. Pengalaman Belajar
Jumlah tatap muka selama 1 semester ditempuh sebanyak 16 kali, termasuk di
dalamnya UTS dan UAS. Kehadiran minimal 80% dari total seluruh tatap
muka yaitu 11 kali, kurang dari itu mahasiswa tidak diperbolehkan mengikuti
UAS. Kegiatan perkuliahan biasanya dilakukan berdasarkan silabus yang
sudah disosialisasikan kepada mahasiswa sebelum perkuliahan berlangsung
dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi di kelas dan
diadakan pre test setiap kali pertemuan kuliah serta pengumpulan tugas.
D. Evaluasi
1. Partisipasi kegiatan kelas
2. Pre test
3. Tugas
4. UTS dan UAS
Sistem Penilaian yang digunakan adalah kombinasi PAP dan PAN dengan
skala Penilaian sebagai berikut :
A = 85 – 100
B = 75 – 84,5
C = 60 – 74,5
D = 50 – 59,5
E=0
- 49,5
E. Uraian Materi
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan dan Sub
ke1
Sumber
Pokok Bahasan
Mahasiswa
memahami
teknik perkuliahan mata
Membicarakan
silabus,
tata
mengenai
tertib
Silabus
kuliah Shokyu Hyouki I,
perkuliahan dll
sasaran dan tujuannya
2
Mahasiswa
karakter
Jepang
memahami
huruf
yaitu
Membahas materi asal usul
bahasa
huruf bahasa Jepang yaitu,
hiragana,
hiragana, katakana dan kanji.
katakana dan kanji.
Memberikan
Dapat memahami dasar
penulisan kanji.
penulisan kanji.
Memberikan latihan menulis
Mahir
menulis
dan
初級漢字 I
dasar-dasar
dan membaca kanji
memahami kanji 月・日・
木・山・川・人・口・車・門
3
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
(bilangan) 一・二・ ・四・
memahami makna dari setiap
五・六・七・八・九・十
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
4
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
百・千・万・ ・年・火・水・
memahami makna dari setiap
金・土・子
kanji.
membaca
dan
Memberikan latihan menulis
初級漢字 I
dan membaca kanji
5
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
女・学・生・先・ ・ ・中・
memahami makna dari setiap
大・小・本
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
6
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
半・分・力・立・明・休・体・
memahami makna dari setiap
好・男・林
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
7
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
森・間・畑・岩・目・耳・手・
memahami makna dari setiap
足・雨・竹
kanji.
membaca
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
初級漢字 I
8
UTS
UTS
9
Mengulas soal UTS
Memberikan materi pelajaran
Mahasiswa dapat menulis
secara berurutan dari cara
dan membaca kanji serta
menulis,
memahami makna kanji
memahami makna dari setiap
米・貝・石・糸・花・茶・牛・
kanji.
馬・肉・物
Memberikan latihan menulis
membaca
初級漢字 I
dan
dan membaca kanji
10
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
鳥・魚・羊・犬・東・西・南・
memahami makna dari setiap
北・入・出
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
11
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
右・左・外・ ・行・来・帰・
memahami makna dari setiap
食・飲・見
kanji.
membaca
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
初級漢字 I
12
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan materi pelajaran
dan membaca kanji serta
secara berurutan dari cara
memahami makna kanji
menulis,
聞・書・買・言・読・寺・字・
memahami makna dari setiap
何・音・飯
kanji.
membaca
初級漢字 I
dan
Memberikan latihan menulis
dan membaca kanji
13
Mahasiswa dapat menulis
Memberikan latihan-latihan
dan membaca kanji serta
語彙・漢字が
memahami makna kanji
弱いあなたへ
dari pelajaran 1-10
14
初級漢字 I
UAS
UAS
F. Sumber
1. 初級漢字
I
(2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
2. Master Kanji I
3. 語彙・漢字が弱いあなたへ
G. Kontak Dosen Melalui
1. Herniwati, M.Hum.
e-mail : heruniwati2000@yahoo.co.jp
2. Noviyanti Aneros, S.S, M.A
e-mail : n_uppie11@yahoo.com