SILABUS S1 TELAAH KURIKULUM

PRODI PEND. SENI RUPA dan
SENI KERAJINAN

DOSEN
TRI HARTITI RETNOWATI











Dosen Jur. Pend. Seni Rupa FBS UNY
Mengajar , S1, S2
Tim Pengembang Kurikulum KBK/KTSP Dir.
Pembinaan SMP Diknas Jakarta
Anggota BAN-PT Jakarta

Tim Sertifikasi guru
TIM AD-HOC BSNP JKT
TIM PENILAI BUKU-PUSBUK
Alamat: Gejayan Jl. Garuda 13
Condong Catur, Sleman, Yogyakarta 55283
Telepon. R. (0274)880928 HP
08164261103



Mendeskripsikan pengertian, konsep, prinsip,
perkembangan,dan prosedur pengembangan
kurikulum seni mencakup KBK, KTSP, analisis
Standar isi, SKL, standar kompetensi,
kompetensi dasar, penyusunan KTSP,
pengembangan silabus, pembuatan kerangka
RPP, dan pengembangan materi pokok.








Mendeskripsikan pemahaman pengertian,
konsep, prinsip, perkembangan kurikulum, dan
prosedur pengembangan kurikulum berbasis
kompetensi.
Menganalisis standar isi, SKL, standari
kompetensi, dan kompetensi dasar.
Menganalisis dan mengembangkan kurikulum
KTSP sesuai potensi sekolah dan daerah yang
mencakup mulok dan pengembangan diri.
Mengembangkan silabus dan rencana
pelaksanaan pembelajaran untuk kurikulum
berbasis kompetensi.














Pengertian kurikulum
Perkembangan kurikulum
Fungsi kurikulum
Bentuk kurikulum dan kurikulum Berbasis
Kompetensi
Struktur kurikulum

Mengkaji standar isi
Standar kompetensi lulusan
Standar kompetensi

Kompetensi dasar
Sumber acuan KTSP












Pengertian KTSP
Komponen KTSP
Penyusunan KTSP
Pengembangan mulok dan kurikulum
pengembangan diri
Presentasi Kurikulum

Pengertian silabus dan RPP
Pengembangan silabus
Pengembangan RPP
Pengembangan sumber belajar






HADIR TEPAT WAKTU
AKTIF MENGIKUTI KULIAH MIN 75% HADIR
TUGAS MENYUSUN TEPAT WAKTU
BERPAKAIAN RAPI ( TIDAK GONDRONG, TIDAK
PAKAI KAOS, SANDAL, TIDAK PAKAI CELANA
SOBEK, ANTING-ANTING UTK PRIA, PAKAIAN TDK
KETAT UTK WANITA)






TIDAK TUNTAS/LULUS DIREMIDI
KKM: BTERLAMBAT KULIAH?......



SEMOGA SUKSES