S KTP 1009202 Table of Content
DAFTAR ISI
ABSTRAK ...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ......................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian .................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 5
C. Batasan Masalah .................................................................................. 6
D. Tujuan Penelitian ................................................................................. 6
E. Manfaat Penelitian ............................................................................... 7
BAB II HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL
PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
A. Kajian Teori ......................................................................................... 10
1. Hakikat Belajar Dan Pembelajaran ................................................ 10
2. Model Pembelajaran ...................................................................... 15
3. Model Pembelajaran Berbasis Komputer ...................................... 17
4. Motivasi Belajar ............................................................................. 28
5. Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi .................. 36
B. Kerangka Pemikiran ............................................................................. 39
C. Hipotesis Penelitian.............................................................................. 40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian ................................................................................ 42
1. Metode Penelitian .......................................................................... 42
2. Variable Penelitian ......................................................................... 44
3. Definisi Operasional ...................................................................... 44
4. Desain Penelitian............................................................................ 45
B. Lokasi dan Subjek Penelitian ............................................................... 46
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Lokasi Penelitian ............................................................................ 46
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
2. Subjek Penelitian............................................................................ 46
1) Populasi Penelitian ................................................................... 47
2) Sampel Penelitian ..................................................................... 47
C. Instrumen Penelitian ............................................................................ 49
D. Pengujian Validitas dan Reabilitas Instrumen ..................................... 52
1. Uji Validitas ................................................................................... 52
2. Uji Reliabilitas ............................................................................... 55
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 57
1. Method of Succesive Interval (MSI) .............................................. 57
2. Menghitung Skor Penelitian........................................................... 58
3. Uji Normalitas ................................................................................ 59
4. Uji Hipotesis .................................................................................. 59
F. Prosedur dan Tahapan Penelitian ......................................................... 62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ........................................................... 63
1. Profil Lembaga ............................................................................... 63
2. Deskripsi Hasil Penelitian .............................................................. 63
B. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................... 85
1. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI pada Mata
Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri
1 Kandanghaur ............................................................................... 85
2. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Perhatian
(Attention). ..................................................................................... 89
3. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Kesesuaian
(Relevance)..................................................................................... 91
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
4. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Percaya Diri
(Confidence) ................................................................................... 93
5. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Kepuasan
(Satisfaction) .................................................................................. 95
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................................... 98
1. Kesimpulan Umum ........................................................................ 98
2. Kesimpulan Khusus ....................................................................... 98
B. Saran..................................................................................................... 100
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 102
LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK ...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ......................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian .................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 5
C. Batasan Masalah .................................................................................. 6
D. Tujuan Penelitian ................................................................................. 6
E. Manfaat Penelitian ............................................................................... 7
BAB II HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL
PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
A. Kajian Teori ......................................................................................... 10
1. Hakikat Belajar Dan Pembelajaran ................................................ 10
2. Model Pembelajaran ...................................................................... 15
3. Model Pembelajaran Berbasis Komputer ...................................... 17
4. Motivasi Belajar ............................................................................. 28
5. Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi .................. 36
B. Kerangka Pemikiran ............................................................................. 39
C. Hipotesis Penelitian.............................................................................. 40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian ................................................................................ 42
1. Metode Penelitian .......................................................................... 42
2. Variable Penelitian ......................................................................... 44
3. Definisi Operasional ...................................................................... 44
4. Desain Penelitian............................................................................ 45
B. Lokasi dan Subjek Penelitian ............................................................... 46
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Lokasi Penelitian ............................................................................ 46
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
2. Subjek Penelitian............................................................................ 46
1) Populasi Penelitian ................................................................... 47
2) Sampel Penelitian ..................................................................... 47
C. Instrumen Penelitian ............................................................................ 49
D. Pengujian Validitas dan Reabilitas Instrumen ..................................... 52
1. Uji Validitas ................................................................................... 52
2. Uji Reliabilitas ............................................................................... 55
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 57
1. Method of Succesive Interval (MSI) .............................................. 57
2. Menghitung Skor Penelitian........................................................... 58
3. Uji Normalitas ................................................................................ 59
4. Uji Hipotesis .................................................................................. 59
F. Prosedur dan Tahapan Penelitian ......................................................... 62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ........................................................... 63
1. Profil Lembaga ............................................................................... 63
2. Deskripsi Hasil Penelitian .............................................................. 63
B. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................... 85
1. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI pada Mata
Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri
1 Kandanghaur ............................................................................... 85
2. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Perhatian
(Attention). ..................................................................................... 89
3. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Kesesuaian
(Relevance)..................................................................................... 91
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
4. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Percaya Diri
(Confidence) ................................................................................... 93
5. Hubungan Antara Penggunaan Pembelajaran Berbasis Komputer
Model Drill Dengan Motivasi Belajar Aspek Kepuasan
(Satisfaction) .................................................................................. 95
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................................... 98
1. Kesimpulan Umum ........................................................................ 98
2. Kesimpulan Khusus ....................................................................... 98
B. Saran..................................................................................................... 100
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 102
LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Ali Topan, 2014
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu