SOP PENINJAUAN KURIKULUM
Kode / No
:
SOP/ Kurikulum/ FE/ 020
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tanggal
:
10 Nopember 2011
STANDAR OPERASI ONAL PROSEDUR
Revisi ke
:
-
Jml. Hal.
:
6
FAKULTAS EKONOMI
PENI NJAUAN KURI KULUM
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
Peninjauan Kurikulum
Penanggungjaw ab
Proses
Tanggal
Nama
Disusun
Amelia Pratiwi, SE. ME
Jabatan
TPM Fakultas
1.
Rifdah Abadiyah, SE. MSM
Kaprodi. Manajemen
2.
I melda Dian R, SE.Ak. M.Ak
Kaprodi. Akuntansi
Diperiksa
Disetujui
Heri Widodo, SE. M.Si
Dekan
Disahkan
Heri Widodo, SE. M.Si
Ketua Senat Fakultas
Tanda Tangan
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
PENINJ AUAN KURIKULUM
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJ O
SOP / Kurikulum / FE / 0 20
FAKULTAS EKONOMI
Revisi ke
Tanggal
-
10 Nop 2011
Standar Operasional
Prosedur
Disetujui Oleh
SOP/ Kurikulum/ FE/ 020
Dekan
© Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo – All Rights Reserved
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 1
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
PENI NJAUAN KURI KULUM
Tujuan
Prosedur revisi dan pengembangan kurikulum digunakan
sebagai arahan dan pedoman secara operasional bagi
Fakultas Ekonomi dalam pelaksanaan peninjauan atau
evaluasi, revisi, serta pengembangan kurikulum Fakultas
Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Ukuran Keberhasilan
Tersusunnya kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan
stakeholders
Ruang Lingkup
Prosedur revisi dan pengembangan kurikulum meliputi segala
aktivitas yang berkenaan dengan program evaluasi, revisi,
pengembangan sampai pengembangan kurikulum yang mulai
dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, revisi sampai pada
aplikasi hasil dari kegiatan peninjauan revisi dan
pengembangan kurikulum dalam proses kegiatan edukatif di
lingkungan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo.
Pihak Yang Terlibat
1.
Dekan Fakultas Ekonomi
2.
Tim Kelompok Kerja Kurikulum
3.
Ketua Program Studi
4.
Ketua Laboratorium
5.
Dosen
6.
Mahasiswa dan alumni
7.
Stakeholders
Acuan
Penanggung Jawab
Dekan
Dokumen Yang Digunakan
DEFI NI SI
1.
Kurikulum
:
Kurikulum
adalah
seperangkat
rencana
dan
pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran
serta
cara
yang
penyelenggaraan
digunakan
kegiatan
sebagai
pedoman
pembelajaran
untuk
mencapai pendidikan tertentu
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 2
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
2.
Kompetensi
:
Kompetensi
penuh
adalah
seperangkat
tanggungjawab
sebagai
syarat
masyarakat
yang
untuk
dalam
tindakan
dimiliki
dianggap
cerdas
seseorang
mampu
melaksanakan
oleh
tugas-tugas
di
bidang pekerjaan tertentu
Kompetensi hasil didik suatu program studi terdiri
atas :
1. Kompetensi Utama
2. Kompetensi Pendukung
3. Kompetensi Lain yang bersifat khusus dan
gayut dengan kompetensi utama
3.
Kurikulum I nti
:
Kurikulum inti merupakan kelomok bahan kajian dan
pembelajaran
yang
harus
dicakup
dalam
suatu
program studi yang dirumuskan dalam kurikulum
yang
berlaku
secara
nasional.
Kurikulum
inti
merupakan penciri dari kompetensi utama suatu
program studi.
Kurikulum inti bersifat :
1. Dasar untuk mencapai kompetensi lulusan
2. Acuan baku minimal mutu penyelenggaraan
suatu program studi
3. Berlaku secara nasional dan internasional
4. Lentur dan akomodatif terhadap perubahan
yang sangat cepat di masa mendatang
5. Kesepakatan
bersama
antara
kalangan
perguruan tinggi, masyarakat profesi dan
pengguna lulusan
4.
Kurikulum
:
I nstitusional
Kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan
kajian
dan
pelajaran
yang
merupakan
bagian
kurikulum pendidikan tinggi, terdiri atas tambahan
dari kelompok ilmu dalam kurikulum inti yang disusun
dengan
memperhatikan
keadaan
dan
kebutuhan
lingkungan serta cirri khas perguruan tinggi
5.
Lokakarya
:
Kegiatan suatu pertemuan atau persidangan untuk
membahas suatu masalah keilmuan yang ditekankan
sebagai
( problem
upaya
untuk
solving).
Dalam
memecahkan
kegiatan
persoalan
ini
untuk
membahas secara tuntas perbaikan kurikulum
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 3
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
6.
Stakeholders
:
Beberapa orang yang mampu diajak berdiskusi untuk
pengembangan kurikulum. Dalam hal ini terdiri dari
para praktisi, dan pengguna lulusan.
TUGAS DAN WEWENANG PI HAK TERKAI T
1) Dekan Fakultas Ekonomi bertanggung jawab untuk:
a.
Membuat SK panitia lokakarya peninjauan dan pengembangan kurikulum
b.
Menentukan
pelaksanaan
lokakarya
peninjauan,
revisi
dan
pengembangan
kurikulum
c.
Mengundang
seluruh
civitas
akademika
Fakultas
Ekonomi
Universitas
Muhammadiyah Sidoarjo untuk melaksanakan lokakarya kurikulum.
d.
Mengundang
stakeholders,
mahasiswa,
alumni
dan
pihak-pihak
lain
yang
berkompeten
e.
Menetapkan kurikulum program studi sebagai hasil dari lokakarya
2) Ketua Program Studi bertanggung jawab untuk:
a.
Mengiventarisir perkembangan kurikulum
b.
Mengiventarisir problematika pelaksanaan kurikulum pada semester-semester yang
lalu untuk perbaikan kurikulum.
c.
Memberikan arahan kepada Tim Pokja mengenai materi pelaksanaan lokakarya
peninjauan kurikulum.
3) Tim Pokja bertanggung jawab untuk :
a.
Melakukan koordinasi untuk menyusun rencana pengembangan kurikulum.
b.
Melakukan analisis SWOT secara internal dengan melibatkan mahasiswa, dosen dan
secara eksternal dengan mengundang alumni dan pengguna lulusan.
c.
Menyusun prof il lulusan dan kompetensi lulusan berdasarkan hasil analisis SWOT
d.
Melaporkan hasil penyusunan prof il dan kompetensi lulusan kepada Kaprodi
4) Panitia bertanggung jawab untuk:
a.
Menyebarkan undangan kepada peserta, lokakarya kurikulum
b.
Mempersiapkan secara tekhnis pelaksanaan acara lokakarya kurikulum.
c.
Mendokumentasikan semua hasil lokakarya kurikulum.
5) Dosen Fakultas Ekonomi bertanggung jawab untuk:
a.
Melaksanakan lokakarya sesuai dengan yang dijadwalkan
b.
Apresiatif terhadap pelaksanaan lokakarya kurikulum (memberi masukan terhadap
peninjauan materi kurikulum) pada saat pelaksanaan lokakarya.
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 4
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
KETENTUAN UMUM
1) Perubahan kurikulum mengacu pada UU Sisdiknas atau SK Mendiknas
2) Perubahan kurikulum tidak boleh menyimpang dari ketetapan dan Kebijakan Universitas
3) Perubahan kurikulum mengacu kepada perkembangan dunia pendidikan dan kebutuhan
masyarakat (users dan stake holders).
4) Peninjauan kurikulum dilaksanakan satu kali dalam empat tahun atau sesuai dengan
kebutuhan.
PROSES PELAKSANAAN:
1) Dekan membentuk Tim Kelompok Kerja (PokJa) Kurikulum di masing-masing prodi.
2) Tim Pokja Kurikulum melakukan koordinasi untuk menyusun Rencana Pengembangan
Kurikulum.
3) Tim Pokja Kurikulum melakukan analisis SWOT
secara internal dengan melibatkan
mahasiswa, dosen dan secara eksternal dengan mengundang alumni dan pengguna
lulusan
4) Tim Pokja Kurikulum menyusun prof il lulusan dan kompetensi lulusan berdasarkan hasil
analisis SWOT masing-masing prodi.
5) Tim Pokja kurikulum melaporkan hasil penyusunan prof il dan kompetensi lulusan
kepada Dekan.
6) Tim Pokja menyusun bahan kajian yang diperlukan sesuai dengan rancangan KBK, dan
menyerahkan ke Dekan
7) Tim Pokja meramu dan mengelompokkan bahan kajian ke dalam mata kuliah-mata
kuliah beserta bobot SKS (termasuk mata kuliah praktikum), beserta dengan dosen
pengampu berdasarkan kompetensinya.
8) Tim Pokja menyerahkan hasil rancangan mata kuliah dan bahan kajian kepada
kelompok dosen pengampu.
9) Kelompok dosen pengampu menyusun Silabi dan menyerahkan kepada Tim Pokja.
10) Tim Pokja menyempurnakan draft kurikulum dan menyerahkan kepada Dekan.
11) Dekan mengesahkan kurikulum
DOKUMEN/ ARSI P TERKAI T
1) SK Kepanitiaan peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
2) Undangan peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
3) Laporan pelaksanaan peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
4) Jadwal dan materi peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
5) Dokumentasi hasil peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
6) Riwayat Perubahan Silabi/ SAP
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 5
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
DI AGRAM ALUR PENI NJAUAN KURI KULUM
Dekan
Tim Kelompok Kerja (Pokja)
Pembentukan
Pokja masingmasing Prodi
Menyusun Program
Kerja
Kelompok Dosen
Menyusun
Analisis SWOT
tidak
Menyusun
Prof il Lulusan dan
Kompetensi
Setuju
?
ya
tidak
Menyusun
Bahan Kajian
sesuai dengan KBK
Setuju
?
ya
Mengelompokkan
Bahan Kajian
(SKS), Praktikum &
Kompetensi Dosen
Rancangan mata
kuliah dan bahan
kajian
Menusun silabi
mata kuliah
Finalisasi draft
kurikulum
tidak
Setuju
?
ya
SK
Kurikulum
Baru
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 6
:
SOP/ Kurikulum/ FE/ 020
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tanggal
:
10 Nopember 2011
STANDAR OPERASI ONAL PROSEDUR
Revisi ke
:
-
Jml. Hal.
:
6
FAKULTAS EKONOMI
PENI NJAUAN KURI KULUM
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
Peninjauan Kurikulum
Penanggungjaw ab
Proses
Tanggal
Nama
Disusun
Amelia Pratiwi, SE. ME
Jabatan
TPM Fakultas
1.
Rifdah Abadiyah, SE. MSM
Kaprodi. Manajemen
2.
I melda Dian R, SE.Ak. M.Ak
Kaprodi. Akuntansi
Diperiksa
Disetujui
Heri Widodo, SE. M.Si
Dekan
Disahkan
Heri Widodo, SE. M.Si
Ketua Senat Fakultas
Tanda Tangan
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
PENINJ AUAN KURIKULUM
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJ O
SOP / Kurikulum / FE / 0 20
FAKULTAS EKONOMI
Revisi ke
Tanggal
-
10 Nop 2011
Standar Operasional
Prosedur
Disetujui Oleh
SOP/ Kurikulum/ FE/ 020
Dekan
© Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo – All Rights Reserved
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 1
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
PENI NJAUAN KURI KULUM
Tujuan
Prosedur revisi dan pengembangan kurikulum digunakan
sebagai arahan dan pedoman secara operasional bagi
Fakultas Ekonomi dalam pelaksanaan peninjauan atau
evaluasi, revisi, serta pengembangan kurikulum Fakultas
Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Ukuran Keberhasilan
Tersusunnya kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan
stakeholders
Ruang Lingkup
Prosedur revisi dan pengembangan kurikulum meliputi segala
aktivitas yang berkenaan dengan program evaluasi, revisi,
pengembangan sampai pengembangan kurikulum yang mulai
dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, revisi sampai pada
aplikasi hasil dari kegiatan peninjauan revisi dan
pengembangan kurikulum dalam proses kegiatan edukatif di
lingkungan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo.
Pihak Yang Terlibat
1.
Dekan Fakultas Ekonomi
2.
Tim Kelompok Kerja Kurikulum
3.
Ketua Program Studi
4.
Ketua Laboratorium
5.
Dosen
6.
Mahasiswa dan alumni
7.
Stakeholders
Acuan
Penanggung Jawab
Dekan
Dokumen Yang Digunakan
DEFI NI SI
1.
Kurikulum
:
Kurikulum
adalah
seperangkat
rencana
dan
pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran
serta
cara
yang
penyelenggaraan
digunakan
kegiatan
sebagai
pedoman
pembelajaran
untuk
mencapai pendidikan tertentu
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 2
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
2.
Kompetensi
:
Kompetensi
penuh
adalah
seperangkat
tanggungjawab
sebagai
syarat
masyarakat
yang
untuk
dalam
tindakan
dimiliki
dianggap
cerdas
seseorang
mampu
melaksanakan
oleh
tugas-tugas
di
bidang pekerjaan tertentu
Kompetensi hasil didik suatu program studi terdiri
atas :
1. Kompetensi Utama
2. Kompetensi Pendukung
3. Kompetensi Lain yang bersifat khusus dan
gayut dengan kompetensi utama
3.
Kurikulum I nti
:
Kurikulum inti merupakan kelomok bahan kajian dan
pembelajaran
yang
harus
dicakup
dalam
suatu
program studi yang dirumuskan dalam kurikulum
yang
berlaku
secara
nasional.
Kurikulum
inti
merupakan penciri dari kompetensi utama suatu
program studi.
Kurikulum inti bersifat :
1. Dasar untuk mencapai kompetensi lulusan
2. Acuan baku minimal mutu penyelenggaraan
suatu program studi
3. Berlaku secara nasional dan internasional
4. Lentur dan akomodatif terhadap perubahan
yang sangat cepat di masa mendatang
5. Kesepakatan
bersama
antara
kalangan
perguruan tinggi, masyarakat profesi dan
pengguna lulusan
4.
Kurikulum
:
I nstitusional
Kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan
kajian
dan
pelajaran
yang
merupakan
bagian
kurikulum pendidikan tinggi, terdiri atas tambahan
dari kelompok ilmu dalam kurikulum inti yang disusun
dengan
memperhatikan
keadaan
dan
kebutuhan
lingkungan serta cirri khas perguruan tinggi
5.
Lokakarya
:
Kegiatan suatu pertemuan atau persidangan untuk
membahas suatu masalah keilmuan yang ditekankan
sebagai
( problem
upaya
untuk
solving).
Dalam
memecahkan
kegiatan
persoalan
ini
untuk
membahas secara tuntas perbaikan kurikulum
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 3
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
6.
Stakeholders
:
Beberapa orang yang mampu diajak berdiskusi untuk
pengembangan kurikulum. Dalam hal ini terdiri dari
para praktisi, dan pengguna lulusan.
TUGAS DAN WEWENANG PI HAK TERKAI T
1) Dekan Fakultas Ekonomi bertanggung jawab untuk:
a.
Membuat SK panitia lokakarya peninjauan dan pengembangan kurikulum
b.
Menentukan
pelaksanaan
lokakarya
peninjauan,
revisi
dan
pengembangan
kurikulum
c.
Mengundang
seluruh
civitas
akademika
Fakultas
Ekonomi
Universitas
Muhammadiyah Sidoarjo untuk melaksanakan lokakarya kurikulum.
d.
Mengundang
stakeholders,
mahasiswa,
alumni
dan
pihak-pihak
lain
yang
berkompeten
e.
Menetapkan kurikulum program studi sebagai hasil dari lokakarya
2) Ketua Program Studi bertanggung jawab untuk:
a.
Mengiventarisir perkembangan kurikulum
b.
Mengiventarisir problematika pelaksanaan kurikulum pada semester-semester yang
lalu untuk perbaikan kurikulum.
c.
Memberikan arahan kepada Tim Pokja mengenai materi pelaksanaan lokakarya
peninjauan kurikulum.
3) Tim Pokja bertanggung jawab untuk :
a.
Melakukan koordinasi untuk menyusun rencana pengembangan kurikulum.
b.
Melakukan analisis SWOT secara internal dengan melibatkan mahasiswa, dosen dan
secara eksternal dengan mengundang alumni dan pengguna lulusan.
c.
Menyusun prof il lulusan dan kompetensi lulusan berdasarkan hasil analisis SWOT
d.
Melaporkan hasil penyusunan prof il dan kompetensi lulusan kepada Kaprodi
4) Panitia bertanggung jawab untuk:
a.
Menyebarkan undangan kepada peserta, lokakarya kurikulum
b.
Mempersiapkan secara tekhnis pelaksanaan acara lokakarya kurikulum.
c.
Mendokumentasikan semua hasil lokakarya kurikulum.
5) Dosen Fakultas Ekonomi bertanggung jawab untuk:
a.
Melaksanakan lokakarya sesuai dengan yang dijadwalkan
b.
Apresiatif terhadap pelaksanaan lokakarya kurikulum (memberi masukan terhadap
peninjauan materi kurikulum) pada saat pelaksanaan lokakarya.
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 4
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
KETENTUAN UMUM
1) Perubahan kurikulum mengacu pada UU Sisdiknas atau SK Mendiknas
2) Perubahan kurikulum tidak boleh menyimpang dari ketetapan dan Kebijakan Universitas
3) Perubahan kurikulum mengacu kepada perkembangan dunia pendidikan dan kebutuhan
masyarakat (users dan stake holders).
4) Peninjauan kurikulum dilaksanakan satu kali dalam empat tahun atau sesuai dengan
kebutuhan.
PROSES PELAKSANAAN:
1) Dekan membentuk Tim Kelompok Kerja (PokJa) Kurikulum di masing-masing prodi.
2) Tim Pokja Kurikulum melakukan koordinasi untuk menyusun Rencana Pengembangan
Kurikulum.
3) Tim Pokja Kurikulum melakukan analisis SWOT
secara internal dengan melibatkan
mahasiswa, dosen dan secara eksternal dengan mengundang alumni dan pengguna
lulusan
4) Tim Pokja Kurikulum menyusun prof il lulusan dan kompetensi lulusan berdasarkan hasil
analisis SWOT masing-masing prodi.
5) Tim Pokja kurikulum melaporkan hasil penyusunan prof il dan kompetensi lulusan
kepada Dekan.
6) Tim Pokja menyusun bahan kajian yang diperlukan sesuai dengan rancangan KBK, dan
menyerahkan ke Dekan
7) Tim Pokja meramu dan mengelompokkan bahan kajian ke dalam mata kuliah-mata
kuliah beserta bobot SKS (termasuk mata kuliah praktikum), beserta dengan dosen
pengampu berdasarkan kompetensinya.
8) Tim Pokja menyerahkan hasil rancangan mata kuliah dan bahan kajian kepada
kelompok dosen pengampu.
9) Kelompok dosen pengampu menyusun Silabi dan menyerahkan kepada Tim Pokja.
10) Tim Pokja menyempurnakan draft kurikulum dan menyerahkan kepada Dekan.
11) Dekan mengesahkan kurikulum
DOKUMEN/ ARSI P TERKAI T
1) SK Kepanitiaan peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
2) Undangan peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
3) Laporan pelaksanaan peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
4) Jadwal dan materi peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
5) Dokumentasi hasil peninjauan revisi dan pengembangan kurikulum
6) Riwayat Perubahan Silabi/ SAP
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 5
Manual Prosedur Presensi Kuliah Fakultas Ekonomi
DI AGRAM ALUR PENI NJAUAN KURI KULUM
Dekan
Tim Kelompok Kerja (Pokja)
Pembentukan
Pokja masingmasing Prodi
Menyusun Program
Kerja
Kelompok Dosen
Menyusun
Analisis SWOT
tidak
Menyusun
Prof il Lulusan dan
Kompetensi
Setuju
?
ya
tidak
Menyusun
Bahan Kajian
sesuai dengan KBK
Setuju
?
ya
Mengelompokkan
Bahan Kajian
(SKS), Praktikum &
Kompetensi Dosen
Rancangan mata
kuliah dan bahan
kajian
Menusun silabi
mata kuliah
Finalisasi draft
kurikulum
tidak
Setuju
?
ya
SK
Kurikulum
Baru
Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA
Page | 6