Hasil Penelitian yang Relevan Kerangka pikir

26

D. Hipotesis

Hipotesis penelitian adalah jawaban sementara terhadap masalah penelitian, yang kebenarannya masih harus diuji secara empiris Suryabrata, 2002 : 69 Berdasarkan kerangka pikir diatas maka hipotesis yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah : 1. Ada pengaruh kecerdasan intelektual siswa terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 20122013. 2. Ada pengaruh kecerdasan emosi siswa terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 20122013. 3. Ada pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional siswa terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 20122013. 27

III. METODOLOGI PENELITIAN

Bagian ini akan membahas metodologi penelitian, populasi dan sampel, variabel penelitian, definisi operasional, teknik pengumpulan data, uji persyaratan instrument, uji persyaratan analisis data, uji keberartian dan kelinieran regresi, dan pengujian hipotesis. A. Metode Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kecerdasan intelektual Intellegence Quotient IQ dan kecerdasan emosional Emotional Quotient terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Talang Padang tahun ajaran 20122013. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisaan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki. Secara khusus peneliti menggambarkan 28 keadaan kecerdasan intelektual IQ, kecerdasan emosional EQ dan minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Sedangkan verifikatif menunjukkan penelitian mencari pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat. Dalam penelitian ini juga peneliti mengukur sejauh mana pengaruh kecerdasan intelektual IQ dan kecerdasan emosional EQ siswa terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Ex post facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut kebelakang untuk mengetahui faktor- faktor yang dapat menimbulkan kegiatan tersebut Sugiyono,2010: 27 Pendekatan survey adalah pendekatan yang digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah bukan buatan, tetapi peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data, misalnya dengan mengedarkan kuesioner, test, wawancara terstruktur dan sebagainya.

B. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Menurut Sugiono 2010 :117 “ Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subyek dan objek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Talang Padang yang berjumlah 236 siswa dan sampel yang diambil adalah sebagian dari siswa kelas XII SMA Negeri 1 Talang padang yang terbagi dalam 8 kelas, seperti yang terlihat pada tabel berikut.