29 mengikuti ekstrakurikuler futsal tersebut diukur denganTes Kesegaran Jasmani
Indonesia TKJI yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan Nasional tahun
2010. C.
Populasi Penelitian
Populasi adalah keseluruhan dari subjek yang akan diteliti. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal
yang berusia 6 – 9 tahun dan 10 – 12 tahun. Adapun jumlah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal yang berusia 6 – 9 tahun sebanyak 24 orang,
Sedangkan siswa yang berusia10 – 12 tahun sebanyak 12 orang.
D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data
1. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia TKJI tahun 2010 yang dikeluarkan oleh
Departemen Pendidikan Nasional DEPDIKNAS dan Pusat Kesegaran Jasmani dan Rekreasi untuk anak usia 6-9 tahun dan10-12 tahun. Butir tes
terdiri dari tes kecepatan, tes kekuatan otot perut, tes kekuatan otot lengan, tes kekuatan otot paha dan tes daya tahan. Nilai validitas dan reliabilitas
untuk masing-masing instrument tes yang digunakana dalah: a
Validitas tes TKJI untuk usia 6 – 9 tahun kategori putra adalah: 0.894. b
Reliabilitas tes TKJI untuk usia 10 -12 tahun kategori putra adalah: 0,791.
c Validitas tes TKJI untuk usia 10 – 12 tahun kategori putra adalah:
0.911.
30 d
Reliabilitas tes TKJI untuk usia 10 -12 tahun kategori putra adalah: 0,884.
2. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik tes praktek atau perbuatan dan
pengukuran. Seluruh populasi menjalani seluruh rangakaian tes secara urut sesuai dengan petunjuk pelaksanaan tes.
Nilai yang diperoleh dari kelima tes yang sudah dilaksanakan tersebut dijumlahkan kemudian hasil dari penjumlahan akan menjadi dasar
untuk menentukan kategori tingkat kesegaran jasmani siswa dengan menggunakan norma pada tes kebugaran jasmani Indonesia TKJI tahun
2010 yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan Nasional usia 6-9 tahun dan 10-12 tahun. Adapun tabel penskoran tingkat kebugaran jasmani
untuk anak usia6-9 tahun dan 10-12 tahun tersebut adalah sebagai berikut: Tabel 1. Tabel Nilai Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk Anak
Umur 6 – 9 Tahun Putera Nilai
Lari 30 Meter
Gantung Siku
Tekuk Baring
Duduk
30 Detik Loncat
Tegak Lari 600
Meter Nilai
5 s.d-5.5”
40” keatas 17 keatas
38 keatas s.d-2’39”
5 4 5.6”-6.1”
22”-39” 13 – 16
30 – 37 2’40”-3’00”
4 3 6.2”-6.9”
9”-21” 7 – 12
22 – 29 3’01”-3’45”
3 2 7.0”-8.6”
3”-8” 2 – 6
13 – 21 3’46”-4’48”
2 1
8.7”-dst 0-2”
0 – 1 12 dst
4’49”-dst 1
Sumber: Buku TKJI Kementrian Pendidikan Nasiaonal 2010
31
Tabel 2. Tabel Nilai Norma Tes Kesegaran Jasmani Indonesia Untuk Anak Umur 6 – 9 Tahun Putera dan Puteri
No Jumlah Nilai
Klasifikasi
1 22 – 25
Baik Sekali BS 2
18 – 21 Baik B
3 14 – 17
Sedang S 4
10 – 13 Kurang K
5 5 – 9
Kurang Sekali KS Tabel 3. Tabel Nilai Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk Anak
Umur 10 – 12 Tahun Putera Nilai
Lari 40 Meter
Gantung Siku
Tekuk Baring
Duduk
30 Detik Loncat
Tegak Lari 600
Meter Nilai
5 s.d-6.3”
51” keatas 23 keatas
46 keatas s.d-2’09”
5 4 6.4”-6.9”
31”-50” 18 – 22
38 – 45 2’20”-2’30”
4 3 7.0”-7.7”
15”-30” 12 – 17
31 – 37 2’31”-2’45”
3 2 7.8”-8.8”
5”-14” 4 – 11
24 – 30 2’46”-2’440” 2
1 8.9”-dst
4”-dst 0 – 3
23 dst 3’45”-dst
1 Sumber: Buku TKJI Kementrian Pendidikan Nasional 2010
Tabel 4. Tabel Nilai Norma Tes Kesegaran Jasmani Indonesia Untuk Anak Umur 10 – 12 Tahun Putera dan Puteri
No Jumlah Nilai
Klasifikasi
1 22 – 25
Baik Sekali BS 2
18 – 21 Baik B
3 14 – 17
Sedang S 4
10 – 13 Kurang K
5 5 – 9
Kurang Sekali KS E.
Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data statistik deskriptif yaitu teknik analisis data yang bertujuan untuk
memberikan gambaran yang sesungguhnya dari keadaan atau objek yang diteliti dan menentukan nilai yang selanjutnya dilakukan pemaknaan sebagai
pembahasan atas permasalahan yang menjadi objek penelitian.
