Latar Belakang Tujuan Peta Kompetensi Ruang Lingkup

Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional I 1 Pendahuluan

A. Latar Belakang

Modul ini ditujukan untuk peserta diklat guru pembelajar bagi guru bahasa Indonesia SMP pada kelompok kompetensi I. Modul ini pada dasarnya adalah sarana peningkatan kompetensi guru, khususnya salah satu kompetensi profesional dengan merujuk pada Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Guru. Kegiatan belajar pada topik ini dirancang dengan menggunakan pendekatan andragogi dengan metode diskusi dan penugasan. Semua kegiatan tersebut dapat dilakukan baik dalam pembelajaran langsung maupun tidak langsung.

B. Tujuan

Setelah mempelajari seluruh kegiatan pembelajaran pada modul ini, Anda mampu memahami konsep, teori, dan materi berbagai aliran linguistik yang terkait dengan pengembangan materi pembelajaran bahasa.

C. Peta Kompetensi

Kompetensi yang akan dicapai atau ditingkatkan melalui modul ini mengacu pada kompetensi Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 sebagai berikut. Kompetensi Utama Kompetensi Inti KI Kompetensi Guru Mapel KG Profesional 20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. 20.1. Memahami konsep, teori, dan materi berbagai aliran linguistik yang terkait dengan pengembangan materi pembelajaran bahasa. Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional I 2

D. Ruang Lingkup

Ruang lingkup pembelajaran pada bagian ini adalah pemahaman terhadap aliran- aliran linguistik yang terkait dengan pengembangan materi ajar pembelajaran bahasa Indonesia, yaitu aliran struktural, fungsional, dan deskriptif. Pembelajaran diawali dengan penjabaran tujuan, kompetensi dan indkator. Selanjutnya, agar tujuan tersebut dapat dicapai dengan maksimal, modul ini menjabarkan materi dan bagaimana pembelajarannya dalam bentuk aktivitas pembelajaran yang dilengkapi dengan lembar kerja atau tugas. Di akhir pembelajaran modul ini disajikan evaluasi berupa tes untuk mengukur ketercapaian atau hasil belajar.

E. Cara Penggunaan Modul