Desain Penelitian Variabel Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

32

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian tentang Minat Siswa Terhadap lagu daerah di SMP Negeri 1 Tempel merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan survei. Survei itu sendiri tujuannya untuk memperoleh gambaran umum tentang karakteristik populasi. Dalam penelitian survei, informasi dikumpulkan dari responden melalui kuesioner Sofian Efendi, 2012: 3. Ciri khas yang dimiliki oleh penelitian survei adalah data dikumpulkan dari responden yang banyak jumlahnya dengan menggunakan kuesioner Sofian Efendi, 2012: 24. Dalam penelitian survei, populasi biasanya berjumlah besar sehingga peneliti perlu menentukan sampel penelitian Sofian Efendi, 2012: 26. Jika sebuah populasi kurang dari 100, maka tidak diperlukan penentuan sampel penelitian. Penelitian survei berusaha memaparkan secara kuantitatif kecenderungan, sikap, atau opini dari suatu populasi tertentu dengan meneliti satu sampel dari populasi tersebut. Jenis penelitian survei adalah penelitian yang bertujuan untuk memperoleh informasi dari sekelompok orang, dalam hal ini sampel, melalui kuesioner yang diberikan kepada responden.

B. Variabel Penelitian

Variabel merupakan istilah yang umum digunakan dalam setiap jenis penelitian. Menurut Arikunto 2002 :104, “variabel adalah gejala yang bervariasi, yang menjadi objek penelitian”. Penelitian ini menggunakan satu variable yaitu minat siswa.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Untuk mendapatkan keterangan yang dibutuhkan dalam pemecahan masalah penelitian, Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tempel, yang beralamat di jln Magelang Km. 17 Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Waktu penelitian dilakukan pada bulan Maret 2016. Penulis melakukan penelitian di sini karena sudah melakukan observasi awal di mana peneliti melaksanakan kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan PPL di SMP Negeri 1 Tempel.

D. Populasi dan Sampel Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMANFAATAN LIRIK LAGU MATERI SEJARAH TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 REMBANG

12 235 193

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDIOTORI, VISUAL, INTELEKTUAL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DALAM PEMBELAJARAN LAGU DAERAH SETEMPAT DI SMP PARULIAN 2 MEDAN.

0 4 27

MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INFRACTION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYANYIKAN LAGU-LAGU DAERAH SISWA KELAS VII SMP METHODIST 9 MEDAN TABUN AJARAN 2012/2013.

0 8 19

PENGARUH PEMANFAATAN LIRIK LAGU MATERI SEJARAH TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 REMBANG.

0 0 1

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEMPEL.

0 0 96

MINAT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 NGAGLIK TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI.

0 0 94

MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI 2 TEMPEL KAB. SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 83

TINGKAT KESEGARAN KARDIORESPIRASI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMPEL KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

1 5 76

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR APRESIASI SISWA KELAS VII G TERHADAP LAGU DAERAH JAWA TENGAH MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO DI SMP NEGERI 2 TRUCUK KLATEN.

0 9 170

METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI LAGU-LAGU DAERAH PADA KELAS VII-A SMP NEGERI 1 KUNINGAN - repository UPI S SMS 0901388 Title

0 0 3