Keseimbangan ini lebih halus dan lembut serta menghasilkanvariasi yang lebih banyak dalam susunannya.
4 Irama
Irama dalam desain dapat dirasakan melalui mata. Irama dapat menimbulkan kesan gerak gemulai yang menyambung dari bagian yang satu ke bagian yang lain pada suatu benda, sehingga
akan membawa pandangan mata berpindah-pindah dari suatu bagian ke bagian lainnya. Akan tetapi tidak semua pergerakan akan menimbulkan irama. Irama dapat diciptakan melalui:
d. Pengulangan bentuk secara teratur
e. Perubahan atau peralihan ukuran
f. Melalui pancaran atau radiasi
5. AksenCenter of Interest
Aksen merupakan pusat perhatian yang pertama kali membawa mata pada sesuatu yang penting dalam suatu rancangan. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menempatkan aksen:
a. Apa yang akan dijadikan aksen
b. Bagaimana menciptakan aksen
c. Berapa banyak aksen yang dibutuhkan
d. Di mana aksen ditempatkan
Tugas
6. Jelaskan pengertian desain busana?
7. Sebutkan unsur-unsur desain?
8. Jelaskan sifat-sifat dari arah
d. Garis lurus vertikal
e. Mendatar horizontal
f. Garis lengkung
9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan warna panas dan dingin?
10. Jelaskan prinsip-prinsip desain yang terdiri dari
d. Harmoni
e. Irama
f. Pusat perhatian
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK PIUS X MAGELANG
Mata Pelajaran : Menggambar Busana
KelasSemester : X1
Alokasi Waktu : 1 pertemuan x 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menggambar Busana fashion Drawing
Kompetensi Dasar : Mendiskripsikan bentuk proporsi dan anatomi beberapa tipe tubuh
manusia Indikator
: 1. Mendeskripsikan proporsi dan tubuh ideal untuk menggambar busana
2. Menggambar proporsi dan anatomi tubuh wanita dewasa
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai mengikuti kegiatan pelajaran ini diharapkan siswa dapat :
14. Menjelaskan pengertian proporsi tubuh
15. Menjelaskan anatomi tubuh untuk menggambar tubuh ideal
16. Membedakan jenis-jenis proporsi tubuh wanita dewasa
17. Menjelaskan cara menggambar proporsi tubuh wanita dewasa
E. Materi Pembelajaran
4.
Menjelaskan pengertian proporsi tubuh
5.
Menjelaskan pengertian anatomi tubuh
6.
Menjelaskan anatomi tubuh untuk menggambar tubuh ideal
7.
Menjelaskan jenis-jenis proporsi tubuh wanita dewasa
8.
Menjelaskan cara menggambar proporsi tubuh wanita dewasa F.
MetodeMedia Pembelajaran
4. Ceramah
5. Tanya Jawab
6. Penugasan Praktek
7. Demonsttrasi
E. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Metode Pembelajaran
Deskripsi kegiatan Alokasi
waktu Nilai-nilai
karakter
Pendahuuan Berdoa bersama sebelum memulai
pelajaran -
Mengingatkan siswa untuk selalu mengucap syukur atas
waktu dan kesehatan yeng telah diberikan
5 menit Religiustas
Tanggung jawab
