2 Masa Kerja
Masa kerja tim penilai kinerja guru ditetapkan oleh Kepala Sekolah atau Dinas Pendidikan paling lama tiga 3 tahun. Kinerja penilai
dievaluasi secara berkala oleh Kepala Sekolah atau Dinas Pendidikan dengan memperhatikan prinsip-prinsip penilaian yang
berlaku. Untuk sekolah yang berada di daerah khusus, penilaian kinerja guru dilakukan oleh Kepala Sekolah danatau Guru Pembina
setempat.
D. Sanksi
Penilai dan guru yang dinilai akan dikenakan sanksi apabila yang bersangkutan terbukti melanggar prinsip-prinsip pelaksanaan PK
GURU, sehingga menyebabkan Penetapan Angka Kredit PAK diperoleh dengan cara melawan hukum. Sanksi tersebut adalah
sebagai berikut: 1. Diberhentikan sebagai Guru atau Kepala Sekolah danatau
Pengawas. 2. Bagi penilai, wajib mengembalikan seluruh tunjangan profesi,
tunjangan fungsional, dan semua penghargaan yang pernah diterima sejak yang bersangkutan melakukan proses PK GURU.
3. Bagi guru wajib mengembalikan seluruh tunjangan profesi, tunjangan fungsional, dan semua penghargaan yang pernah
diterima sejak yang bersangkutan memperoleh dan mempergunakan PAK yang dihasilkan dari PK GURU.
33
KEMDIKNAS Menyusun Pedoman dan instrumen PK GURU,
melakukan Pemantauan dan Evaluasi, menyeleksi dan melatih tim inti PK GURU tingkat
pusat.
Dinas Pendidikan Provinsi dan LPMP
Melaksanakan Pemetaan Data, Pendampingan, Pembimbingan , dan Konsultasi Pelaksanaan
Kegiatan, Pemantauan dan Evaluasi, Pelaporan untuk menjamin pelaksanaan PK GURU yg
berkualitas
Mengelola PK GURU tingkat KabupatenKota untuk menjamin PK GURU dilaksanakan secara
efektif, efisien, obyektif, adil, akuntabel, serta membantu memonitor pelaksanaan PK GURU
di sekolah.
Tingkat Pusat
Tingkat Provinsi
Dinas Pendidikan KabupatenKota
Tingkat KabKota
Tingkat Kecamatan
UPTD Dinas Pendidikan KabupatenKota di Kec.
Membantu pelaksanaan tugas KabupatenKota untuk menjamin keterlaknaan PK GURU secara
efektif, efisien, obyektif, adil, akuntabel serta membantu dan memonitor pelaksanaan PK
GURU.
Sekolah atau Madrasah
Merencanakan, melaksanakan dan melaporkan pelaksanaan PK GURU secara efektif, efiesien,
obyektif, akuntabel, dsb.
Koordinator PKB
Bertanggung jawab bahwa guru menerima dukungan untuk meningkatkan kompetensi
danatau profesionalismenya sesuai dengan profil kinerjanya.
Tingkat Sekolah
BAB IV TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PIHAK TERKAIT
DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN KINERJA GURU
Setiap pihak terkait memiliki tugas dan tanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan PK GURU Penetapan tugas dan tanggung jawab
tersebut sesuai dengan semangat otonomi daerah serta mengutamakan prinsip-prinsip efisiensi, keterbukaan, dan akuntabilitas. Pelaksanaan
tugas dan tanggung jawab tersebut di gambarkan dalam diagram berikut.
Gambar 2. Diagram Tugas dan Tanggung Jawab Pihak Terkait dalam Pelaksanaan Kegiatan PK GURU
34
