e. Guru menunjuk salah satu siswa untuk memimpin kelas menyanyikan lagu daerah dan dilanjutkan
berdoa untuk mengakhiri mata pelajaran PPKN.
G. Media Pembelajaran
5. MediaAlat i. Laptop
j. Gambar k. Proyektor
l. Papan Tulis White Board 6. Sumber Belajar
Buku Siswa PPKn SMPMTS Kelas IX Yusnawan Lubis, dkk. 2015. Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan. Jakarta:
Balitbang Kemdikbud.
H. Penilaian
7. Penilaian terhadap Sikap 8. Penilaian Pengetahuan
9. Penilaian Keterampilan
Yogyakarta, 18 Agustus 2015
Lampiran Penilaian a. Penilaian Sikap
Lembar Penilaian Sikap Kelas : ……………………….
Hari, Tanggal : ……………………….
Pertemuan Ke- : ……………………….
Materi Pokok : ……………………….
No Nama Peserta
Didik Aspek
Penilaian Iman
Taqwa Rasa
Syukur Jujur
Disiplin Tanggung
Jawab
Skor penilaian menggunakan skala 1 – 4, yaitu :
Skor 1 apabila peserta didik tidak pernah sesuai aspek sikap yang dinilai Skor 2 apabila peserta didik kadang-kadang sesuai aspek sikap yang dinilai
Skor 3 apabila peserta didik sering sesuai aspek sikap yang dinilai Skor 4 apabila peserta didik selalu sesuai aspek sikap yang dinilai
Nilai = Skor Perolehan× 4 20
b. Penilaian Pengetahuan Kisi-Kisi Soal
Nilai-Nilai Pancasila Sesuai dengan Perkembangan Zaman Materi
Indikator Nomor
Soal
Nilai-nilai Pancasila sesuai
dengan perkembangan
zaman Menjelaskan dimensi idealisme dalam ideologi
Pancasila 1
Menjelaskan nilai praksis pada ideologi Pancasila 2
Mendeskripsikan Makna
Pancasila sebagai
ideologi terbuka 3
Menjelaskan nilai instrumental pada ideologi Pancasila
4
Menguraikan perbedaan ideologi terbuka dan ideologi tertutup
5
Menjelaskan nilai dasar pada ideologi Pancasila 6
Memberikan contoh sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
7
Menjelaskan sifat Pancasila sebagai ideologi terbuka
8
Menjelaskan dimensi realita dalam ideologi Pancasila
9
Menjelaskan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka yang bersifat dinamis
10
Soal:
11. Kekuatan daya tahan suatu ideologi antara lain sangat tergantung pada dimensi idealisme yang terkandung di dalamnya yaitu bahwa ideologi
tersebut… a. Memiliki keluwesan yang memungkinkan pengembangan pemikiran
baru b. Memberi harapan tentang masa depan yang lebih baik
c. Bersumber dari budaya dan pengalaman sejarahnya d. Berakar dan hidup dalam masyarakat atau bangsanya
12. Yang dimaksud dengan nilai praksis adalah…
a. Nilai-nilai dasar yang sifatnya relatif tetap b. Nilai-nilai yang sesungguhnya dilaksanakan secara nyata
