1. Home
  2. Lainnya

Populasi Penelitian Sampel Penelitian Teknik Pengambilan Data

Tujuan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah untuk melihat seberapa besar motivasi dan disiplin yang dimiliki siswa kelas X pada mata pelajaran Mulok produktif di SMK N 1 Pandak Bantul

D. Populasi Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Negeri 1 Pandak kelas X jurusan agrobisnis tanaman pangan dan holtikutura ATDH, program keahlian ternak unggas ATU, program keahlian argribisnis ternak ruminansia ATR, teknik busana dan TPHP sejumlah 256 siswa.

E. Sampel Penelitian

Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Non Probability metode Purposive Sampling. Menurut Endang Mulyatiningsih 2011 ; 12 Purposive Sampling adalah teknik pengambilan sampel yang digunakan apabila sasaran sampel yang diteliti telah memiliki karakteristik tertentu sehingga tidak mungkin diambil sampel lain yang tidak memenuhi karakteritik yang telah ditetapkan. Berdasarkan teknik pengambilan sampel di atas maka sampel pada peneltian ini adalah siswa kelas X TPHP yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas X TPHP 1 dan kelas X TPHP 2, dengan jumlah siswa masing-masing kelas adalah 32 siswa. Alasan peneliti mengambil dua kelas tersebut X TPHP dikarenakan mata pelajaran mulok produktif hanya diberikan di kelas satu X pada semester satu, selain itu siswa kelas X TPHP 1 dan 2 adalah siswa yang sedang mempelajari mata pelajaran mulok produktif.

F. Teknik Pengambilan Data

Teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Kuesioner Kuesioner atau angket merupakan alat pengupulan data yang memuat sejumlah pertanyaan atau pernyataan yang harus dijawab oleh subjek penelitian Ending Mulyatiningsih, 2011 ; 28. Kuesioner dapat mengungkapkan banyak hal sehingga dalam waktu singkat diperoleh banyak dataketerangan. Disini subyek peneliti dapat menjawab sesuai dengan keadaan tanpa dipengaruhi oleh orang lain. 2. Dokumentasi Dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang tidak langsung ditujukan pada subyek penelitian, namun melalui dokumentasi. Data yang berupa dokumentasi misalnya foto kegiatan pembelajaran, hasil tugas siswa, serta nilai-nilai siswa setelah pembelajaran dilaksanakan.

G. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BORDIR PADA SISWA TATA BUSANA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 KENDAL

0 15 144

PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI KELAS XI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG.

1 12 55

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 CIANJUR.

0 0 51

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF BIDANG BISNIS DAN MANAJEMEN DI SMK NEGERI 11 BANDUNG.

0 0 36

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MULOK PRODUKTIF MEMBUAT JAJANAN TRADISIONAL KELAS X TPHP II DI SMK N 1 PANDAK TAHUN AJARAN 2014/2015.

6 128 192

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL MEMBATIK KELAS X DI SMK N 1 SEWON BANTUL.

0 0 115

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN BATIK TULIS PADA MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL MEMBATIK KELAS X BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 SEWON.

9 59 252

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA USAHA DI JURUSAN TEKNIK PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (TPHP) SMK N I PANDAK BANTUL.

0 1 186

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X TPHP 1 SMK NEGERI 1 PANDAK PADA MATA DIKLAT SANITASI INDUSTRI DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN METODE DISKUSI.

6 43 152

PENGEMBANGAN MODUL PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR BUSANA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 PANDAK.

38 504 304